GPA號稱是通往美國高校的最后一道門檻,也是評定學生能力的關鍵證據(jù)!GPA可綜合判定出學生在高中或者大學階段的學習成績,所以高中申請美國本科gpa低,確實會讓學生處于一定劣勢。不過,通過一定的方法,也可以幫助學生扭轉(zhuǎn)頹勢,順利進入夢想中的高校。
優(yōu)秀的個人簡歷,往往從誠實開始
有句話,在留學生圈子內(nèi)十分知名:做到七八分,寫上九十分。由于近年來美國本科入學競爭過大,成績基本差不多的情況時有發(fā)生,為了讓學生能夠獲得美國大學校方的認可,不少留學機構就會通過幫助學生美化簡歷的方式,塑造優(yōu)良學生的人設。這種方式不能說沒有用,但對于高中申請美國本科gpa低的申請人,再使用這種方法無異于搬起石頭砸自己的腳!首先,申請人應謹慎判斷自己的真實情況,并采用恰當?shù)姆绞綇浹a短板,比如在個人簡歷中闡明自己學習成績不足的原因,對于未來的學習有什么規(guī)劃等等。目前比較流行的方式有:父母離異、老師離職、疾病等等。
任課老師、班主任、校領導推薦信
擁有推薦信,就等于擁有了機會!推薦信作為歐美19-20世紀最流行的人才推薦模式,從20世紀50年代開始,就已經(jīng)逐步引入到教育系統(tǒng),成為各大學招募學生時必要的文件。有無推薦信,其實并不影響學生入學,如果學生各方面都特別好,那么即便沒有推薦信,美國的高校也會張開雙臂歡迎你!但,重點是高中申請美國本科gpa低!既然成績低,那么就乖巧一些,找任課老師、班主任開具推薦信,數(shù)量最好在3份以上。
突擊補習
美國大學允許提前入學,也擁有春秋兩季入學的規(guī)定。學生如果GPA成績不理想,那么不妨放棄提前申請,而選擇常規(guī)申請。這個時間差剛好可以突擊補習,選擇1對1老師上課,迅速提高各科成績。
社區(qū)大學
進入社區(qū)大學,可以作為本科的跳板,同時提升英語表達能力。社區(qū)大學相當于國內(nèi)的大專,學生可以申請美國本科院校。
留學市場持續(xù)火爆,讓留學生擁有更多的選擇空間,同時也有了更多應對申請的方法。高中申請美國本科gpa低并不起決定作用,學生還應從各方面著手,提升自己的綜合實力。
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