中學生出國留學利弊誰大?有何例子?謝謝!我覺得要看自己了,例子都是別人的,能說明你嗎?如果你的自制力好,出去是為了學習,那么國外的教育與環(huán)境會讓你的人生閱歷豐富很多:但是如果你的自制力差,出去是為了享受與逃避,那么外面的花花世界會讓你沉迷其中.荒廢一生的.所以,這個問題是不能一概而論的用利大于弊或是弊大于利來說的.

中學生出國留學利弊先說個人意見首先我認為出國是好事，以國內(nèi)目前的教育模式來看的卻不如國外。有機會接受國外優(yōu)良的教育體制當然很好。但中學生畢竟年齡尚小，自制力不夠心智也 商未成熟不懂得照顧自己，盲目出國有時候反而得不償失。我的想法就說這么多了就當是拋磚引玉了。 帖一下我找的資料。。。家庭親情無可替代 中國中學生出國留學利弊幾何 近 兩年來，內(nèi)地在大學生出國留學熱度不減的同時，一些大城市尤其是沿海大城市的中學校園“托?！睙嵘郎?，興起了中學生出國留學熱。在南方一些城市，辦理出國留學的中學生占所有出國人員的百分之七十到八十。 中學生出國留學熱何以興起，其原因是多方面的。一部分人先富起來，每年支付孩子十萬元到二十萬元人民幣的留學費用已不成問題。二是國內(nèi)升學和就業(yè)競爭壓力加大，中學生要面對中考、高考的激烈競爭，相當多的家長擔心孩子如果考不上重點中學，就會導致考不上好大學，最終影響就業(yè)和前途。三是教育市場國際化，外國學校看好中國市場。 據(jù)北京市教委有關部門證實，去年北京有五千多名公民辦理了出國留學手續(xù)，其中以北大、清華等著名學府學生居多；其次是高中生，他們傾向于去歐美國家，如美國、英國、瑞士、新西蘭、愛爾蘭、德國、芬蘭以及澳大利亞。在過去的三年里，申請在英國讀本科的中國學生數(shù)量增長了近十倍，成為全球申請英國留學人數(shù)最多的國家之一；而初中生則傾向于去韓國、日本等國家。 王瑤出國前在一所普通中學上初三，成績處于上游，但考上重點高中還得使很大的勁。對于自己的未來，她想得不多，“爸爸媽媽都有自己的公司，即便考不上大學，將來的出路也沒什么問題，日子照樣會過得挺舒服。所以父母幫我聯(lián)系到英國讀書時，我真覺得無所謂，讓去就去唄。直到我到了倫敦，開始了獨自一個人在外語學校學習的生活，才發(fā)現(xiàn)離家后的日子有多難。我是通過一所中介公司出去的，滿以為會被安排得好好的，結果與事先說好的有很大出入，住宿和學習條件都不理想。那時，我每天醒來都大哭一場，也吵著要回家。后來媽媽反覆跟中介交涉，給我換了一所學校，又親自來看我。折騰了幾個月，我也就不再想回國的事了，只能既來之，則安之。努力適應這里的生活，爭取能考上大學?！?對女兒的現(xiàn)狀，王瑤的母親有些無奈：女兒剛走那陣子，一來電話就是她在那邊哭，我在這邊哭，想想孩子小小年紀事事都得靠自己就心疼。當初說服自己狠下心來讓女兒出去，主要是考慮她出生時正遇上生育高峰，將來就業(yè)勢必也會遇上高峰，如何讓她在將來的競爭中占有優(yōu)勢呢？讀名牌大學是個不錯的選擇，但以其當時的學習成績，與其在國內(nèi)花錢讀個一般大學，索性不如走出國門去鍍層金。像王瑤這樣稀里胡涂出國的人不少，他們往往沒有足夠的精神準備，當站在異國他鄉(xiāng)的土地上，才發(fā)現(xiàn)獨立生活原來是這樣艱難。 不少人向往國外寬松、靈活、務實的基礎教育，但有一點不能忽視，即無論多么先進的教育體系也無法取代家庭的教育和親情。家庭是孩子成長最重要、最親切的環(huán)境，過早送孩子出國學習，使孩子相當長時間生活在一個陌生的環(huán)境中，失去了父母的支持、監(jiān)督與幫助，對其身心的健康發(fā)展會有影響。 此外，家長還要考慮文化環(huán)境的問題。十四五歲的孩子頭腦中的許多觀念還不成熟，較容易融入異域文化中，又缺乏分辨是非的能力，他們一旦到了另一種文化環(huán)境中學習、生活，勢必會面臨從價值觀念到行為方式的一系列沖突，而這時家長又不在身邊，不能及時給予正確的引導，如果孩子的自控能力較差、意志薄弱，有可能誤入歧途。果真如此，豈不是得不償失？ 有鑒于此，專家忠告那些急于出國的中學生和家長：年齡太小不要急著留學，最好在國內(nèi)大學畢業(yè)后，考取了托福再出國留學。這樣一來可以減輕家庭負擔，二是大學畢業(yè)后掌握了一門專業(yè)，可以有更加明確的攻讀方向，三是大學畢業(yè)后會有較強的生活能力，心理和生理更加成熟，在挫折面前有較強的承受能力。越是優(yōu)秀的學生越應該出國留學?？赡芎芏嗉议L的流行觀點是：孩子考不上重點高中或者考不上好大學才會考慮出國留學，把出國留學當作一條“退而求其次”的入學通道。但請試想，如果用母語都沒能學好功課，用不大熟悉的外語又怎能學好呢？學不好功課又缺少約束管教，口袋里又有大筆的資金，這些年齡不大的孩子在外界的影響誘惑下極容易失控，而成績優(yōu)秀的孩子，反而會因為贏得中考卻失去了出國獲得更好發(fā)展的機會；其實，成績優(yōu)秀的孩子在出國留學后，會更容易利用留學機會、更加適應國外的教學，獲得更好的人生發(fā)展。出國讀高中的優(yōu)勢劣勢何在？出國讀高中的優(yōu)勢有以下幾點： 第一，出國讀高中，可以幫助學生更早更好地學習掌握好英語；第二，成績優(yōu)秀的孩子出國讀高中，可以為將來成功進入世界一流大學深造奠定良好的基礎； 第三，出國讀高中，可以根據(jù)自己的興趣、愛好以及對自己的職業(yè)規(guī)劃，靈活選擇幾門課程來學習，國外高中一般采用選課制，學生在進入高中時就要去選課，直面自己的興趣和愛好，獨立思考自己將來到底要學習什么專業(yè)，從事什么工作，從而有的放矢地選課； 第四，早日出國留學，可以奠定一些良好的語言、性格和友誼基礎。在自主學習、自理生活、充分提倡個性發(fā)展的環(huán)境下，對塑造孩子獨立自主自強不息的性格非常關鍵；且這個時候，和海外本土孩子一起學習生活，同學相處很少帶有成人的“世俗”或者“功利”的眼光，能發(fā)展健康純潔的友誼。當然，早出國留學也會有一些隱憂，比如說，孩子是不是太小，缺乏一定的獨立生活能力和自控能力，英語水平也還一般，在國外能不能學好，會不會因為缺少約束而放任自流等等；這些問題是我們無法回避的。將要留學的學生需作何準備？為了避免或減少以上負面問題發(fā)生，需要對將要出國留學的孩子提個醒，準備好以下一些必要條件，從源頭上把關，將問題發(fā)生的可能性降到最低。首先，得有足夠的資金保障。國外讀書的費用較高，英聯(lián)邦國家完成高中大學至少得有上百萬元人民幣資金保障；當然，家長也要引導好孩子對大量資金的管理和使用。 其次，得有一定的英語基礎和學習能力。在完全陌生的語言環(huán)境下，幾乎一切都需要靠英語去交流，如果英語水平基礎很薄弱的話，在開始階段，會產(chǎn)生一些很不利的影響，因此要盡量在出國前打好一定的英語基礎和學習能力。再次，出國留學一定是孩子自己主觀上想出去，而不是被父母一廂情愿地強制送出國，只有主觀上想出國留學，有求知欲和進取心，才能樹立好正確的學習態(tài)度，把握機會努力學習取得成功。最后，得作好一些必要的準備工作，在國外學習期間也會遇到種種困難和挫折，在出國前提醒孩子作好心理準備，注意培養(yǎng)孩子的自我心理調(diào)節(jié)能力、交流交際能力和一些生活自理能力，遇到困難要知道怎樣去正確處理，或者應該向哪些人求助，出去讀高中的孩子一般都不滿18周歲，在出國前要安排好正規(guī)的住宿和監(jiān)護人，安排好孩子的飲食起居，家長跟孩子要保持溝通上的通暢，多關注孩子的情緒和行為，在問題發(fā)生之前或者發(fā)生的第一時刻，協(xié)助學?；虮O(jiān)護人幫助孩子一起將問題解決，確保其能夠安心順利地讀完高中。 注：從網(wǎng)上查的資料，希望可以對你有幫助

出國留學的優(yōu)秀作文有關出國留學的優(yōu)秀作文篇一

在一次偶然的機會，我留學新加坡。你們大家一定會覺得很奇怪吧?是呀，事情來得的卻很突然，給我一個程咬金，現(xiàn)在的‘拙拙逼人的女孩’已在那遙遠的國度了。

那時的我在上五年級，在我區(qū)的沈家門小學擔任某某大隊委員，成績相當不錯，而且又是班長。所以板上的任務加上學校里的任務，真的會讓我頭痛一兩天。同學們對我也不錯，老師就更不用說了。啥事都叫我干，真把我累得快崩潰了!我們班有一個默默無聞地女同學——蔣某某。(名字不可泄露)她既文靜鴿子也不是很高，卻是一個小藝女，可惜全班同學都學少了一份火眼金睛。說來也巧，蔣某某成績不太好，便決定出國留學——新加坡。她臨走之前告訴我一個天大的秘密，她是我的遠房親戚。當時的我真的是聽了五雷轟頂，怎么可能呢?遠房親戚怎么是同班?她告訴我她的曾祖母和我的是同一個，我這才恍然大悟。

回家后，當我把消息告訴媽媽時。媽媽也想讓我出國留學了。她覺得這是一個極好的機會，一定要把握住。天真的我也糊里糊涂地答應了，并且忘記這件事了?？墒窃谟幸惶?，媽媽就我跟全班同學道別，她已為我做好一切的手續(xù)，并決定我在明天啟程。這回，真的把我給嚇了一跳，怎么當真了?可是后悔也晚了，誰叫我當時這么傻呢?唉，只好將續(xù)就緒了!我哭著向全班同學到了別，同學們也都出乎意外，怎么可能呢?但老師向同學們解釋了好幾遍后，同學們已經(jīng)痛不欲生了。

我其實知道新加坡是一個美好的國度。環(huán)境好，風景好，人好，景物又好。在那里留學，對我來說是一個很好的機會。但是剛?cè)サ奈矣⑽挠植惶抖几杏X在作夢，迷迷糊糊的。

想起當時的情景，我真的是太傷感了，爸爸媽媽又不在我身邊，孤單傷心。唉，可憐的我呀!

有關出國留學的優(yōu)秀作文篇二

假如我出國留學，我認為這是對我是個很好的機會，或許我的人生會就此不同。 我可已在很好的環(huán)境中學習，學習那些與國內(nèi)不同的教學手段和不同的國家文化，這樣不僅增長了我的眼界，更讓我學到了不同的社會經(jīng)驗。

假如我出國留學，我會到另一個文化的發(fā)源地從而讓我進一步了解與中國文化的不同，我學到一些新的東西，我懂得怎樣才能更好的與外國人溝通，怎樣做才能接近完美。這會讓我變得沉著，變得冷靜。一個陌生的城市，一場完全不同的生活，一些陌生的面孔和一個人寂寞的生活，我不會缺少朋友，我可以用自己的努力去結識那些不同皮膚，不同文化的朋友。這給我的是勇敢，是信心，困難的問題我會想辦法解決它們。這就是我來到另一個地方給我的經(jīng)驗。

假如我出國留學，在沒有家人的幫助下，你需要依靠自己去改變.每當我遇到麻煩，我會告訴自己不要打電話給父母，我不希望將自己的困難加在父母的身上，這會讓他們擔心，在我的生活里，那是一些畢經(jīng)歷的問題。正是它們的存在，我不畏懼打擊，通過這些問題，就像在陽光滋潤下茁壯成長的大樹，我變得堅強。

留學的另一方面，讓我學習了很多。讓我看到我在同一世界是不同的生活。與我攜手的朋友，讓我的友誼得到更好的美化，成功的到來，敲響了我生命的鐘聲。

這一切需要我的付出才能換回成功的賀禮。我會用自己的'行動證明我出國留學后的所得。我堅信。假如我出國留學，未來也與變得不同。

近幾年，中學生出國留學溫持續(xù)上升。于是關于中學生出國留學利與弊的討論也是眾說紛紓而我認為，中學生出國留學關鍵在與自身。我們必須要自強。

外國的教育模式在于“寓教娛樂”，主要培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力，讓學生在時間學習、進步。中學生出國留學從呆板的中國式教育解脫出來，進入一個新模式，將自己潛在的創(chuàng)造思維發(fā)掘出來。

但并不是沒個出國留學的中學生都能夠成功。著名作家劉鏞的兒子劉軒現(xiàn)在是哈佛大學的博士生，而且還獲得過全美音樂藝術優(yōu)異獎。但在他的著作也寫過，與他一同到美國的朋友，并不像他一樣能夠取得如此成就，反而有好幾位朋友忍不住外國文化的侵入，走上了黑道;更有的終日無所事事，無心向?qū)W，后來因為成績太差而被學校辭退。同樣在外國讀書，同樣的教育，為什么會有如此的差異呢?這就是完全取決于學生本身。

外國有其良好的學習條件和環(huán)境，但在五光十色的外過文化中。一些中學生就容易迷失自己。使自己深陷在物質(zhì)的漩渦中不可自拔。中學生的自制能力差。所以到了環(huán)境寬松的外國就很容易走進思想的誤區(qū)，如賭博、偷竊，有的甚至犯下更嚴重的錯誤。

一位準留學生的母親對記者這樣說：“近年來，關于海外留學生的負面報道常常見諸報端，從生活習慣不良、學業(yè)欠佳，甚至升級到打架、勒索等。作為家長，我為他們感到痛心，也為我的孩子擔憂，不知道把孩子送出去究竟是令他開闊眼界早日成才，還是把他推進了‘火坑’?！?/p>

中學生出國留學是為了學習外國的先進文化和技術，把學到的東西帶回祖國學以致用。俗語說：哪里的月光都一樣。只有學生自身的努力才能取得好成績，就像在中國學英語與在美國學英語一樣，如果是刻苦學習，無論在中國還是在美國都能學的很好。只是美國多了一個語言環(huán)境和習慣罷了!只有我們自強自立，不要迷失在物質(zhì)里，即使利用別人的環(huán)境，知識加上自己的基礎和自身的刻苦學習也會取得成就!

有關出國留學的優(yōu)秀作文篇三

今天是第一天上學，心里既緊張又興奮，而且還有些恐懼感。緊張是害怕聽不懂;興奮時今天留學第一天，不知道會有什么事情發(fā)生;而恐懼就是害怕做作業(yè)的時候不會做，別人都在做作業(yè)，我自己卻若無其事地東看看西瞧瞧。

第一天來學校聽懂的第一句話，在我認為是很重要的?？墒俏业牡谝痪湓拝s有些與眾不同—— 一個黑人女孩(雖然我不知道叫什么名字)：can you speak english? 天啊，我心想——難道我看起來像什么都不會的文盲嗎? 但是，先不計較這些拉，重要的是學好英文，快些融入到6年級這個班集體里面去。mrs。 volk(我們的班主任)給我安排了一個白人女孩幫助我，讓我和她同桌，她的名字是nancy，我很快就記住了這個愛幫助人的女孩，而且也和她成為了朋友——不知道她會給我以后的學習生活帶了什么幫助呢? 第一個來到a。w。l。(我們學校的簡寫，全名是academy of world languages)的疑惑就是美國很奇怪，竟然沒有下課，如果誰要上廁所就和老師說一下，老師朝這里點一下頭，他(她)就光明正大的走出去了……

7個小時后…… 來美國第一天終于過去了，用我的話來說，只有兩個字來形容今天——難熬! 哎——不知道如果每天都是這么難熬的話，或活著還有什么意思?看看明天會是怎么樣吧……

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1、就讀英國的兩年的GCSE課程，然后銜接兩年的ALEVEL課程，共計四年時間完成英國的中學教育進入大學。
2、由于初中畢業(yè)的中國學生是不能直接讀英國的高中的，一般需要讀一個高中的預科或者叫預備課程，英文叫Pre-ALevel課程，學制一年。在11月/12月份參加英國中學的A-Level入學考試，第二年9月進入考取中學就讀正式的ALevel課程，共計三年完成英國中學教育進入大學。
3、3年連續(xù)課程：有些學校為初三畢業(yè)的學生提供3年A-Level課程(第一年專門為提高學生英文水平和專業(yè)知識而設計，以便為第二年開始的A-Level課程做好準備)，學生在一所學校連續(xù)就讀三年，完成中學教育進入大學?！緶y一測你能上哪所海外大學？】
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