出國留學(xué)的利弊有哪些1.遠(yuǎn)離親人親情疏遠(yuǎn)rn2.一人在外有危險(xiǎn)rn3.可能受歧視r(shí)n4.自控力不好會(huì)誤入歧途rn5.不在國內(nèi)讀書損失大量人脈rn6.經(jīng)濟(jì)消耗頗大rn7.可能喪失部分中國本土價(jià)值觀rn8.疏遠(yuǎn)中國文化（我朋友去英國一學(xué)期后已經(jīng)無法閱讀半文言文的水滸）rn9.因?qū)I(yè)地域問題想回來工作較難（例子：學(xué)醫(yī)的話國內(nèi)外藥名完全不同基本無法回國工作）rn差不多了我自己想的...是真的因?yàn)槲医衲瓿鋈?br>
出國留學(xué)的好處有以下幾方面：
1、當(dāng)孩子去到了國外，面對(duì)的就是一個(gè)完全陌生的環(huán)境。這可以鍛煉孩子的獨(dú)立能力，讓他/她能學(xué)會(huì)自己照顧自己。到國外留學(xué)，在完全陌生的環(huán)境里，如何才能盡快適應(yīng)甚至融入留學(xué)生活，是每個(gè)留學(xué)生都面臨的難題。
2、出國讀書早一些，學(xué)生更容易會(huì)改掉某些缺點(diǎn)和陋習(xí)，比如說懶散，缺乏時(shí)間觀念等等。素質(zhì)也會(huì)有很大提高，至少會(huì)養(yǎng)成不隨地扔垃圾、闖紅燈或者在公共場所說話很大聲等在國內(nèi)不自覺的壞習(xí)慣。當(dāng)然，最好是在質(zhì)量和學(xué)習(xí)環(huán)境有保證的院校讀書。
3、在解決這個(gè)難題時(shí)，會(huì)不由自主的尋求其他中國留學(xué)生的幫助。但是，在這過程中，固有的圈子已經(jīng)在慢慢地形成。為了最大程度上實(shí)現(xiàn)留學(xué)目的，中國留學(xué)生需要更“開放”一些，把自己當(dāng)做本地人一樣“展現(xiàn)”給所在的文化。
4、去了國外，孩子語言環(huán)境也改變了。這對(duì)孩子的口語能力是一種很好的鍛煉，他/她學(xué)的不再是啞巴英語。當(dāng)孩子回國之后，一口流利的英語一定會(huì)為他/她加分。
出國留學(xué)的弊端有以下幾方面：
1、有些孩子的自控能力還不是特別好，而國外的氛圍跟國內(nèi)完全不同，國外更加開放一些。面對(duì)誘惑的時(shí)候，又沒有父母從旁提醒，他們往往容易誤入歧途。
2、有些孩子的英語不是特別好，當(dāng)他們跟著國外的老師學(xué)習(xí)的時(shí)候，最開始就會(huì)有需要方面的障礙。這會(huì)直接打擊他們的自信心，甚至還可能出現(xiàn)成績一落千丈，心思不再放在學(xué)習(xí)上了。
擴(kuò)展資料
出國留學(xué)的準(zhǔn)備工作：
1、對(duì)留學(xué)意向國家的政治、經(jīng)濟(jì)，文化背景和教育體制，學(xué)術(shù)水平進(jìn)行較為全面的了解;
2、全面了解和掌握國外學(xué)校的情況，包括歷史、學(xué)費(fèi)、學(xué)制、專業(yè)、師資配備、教學(xué)設(shè)施、學(xué)術(shù)地位、學(xué)生人數(shù)等，要特別注意該校國際學(xué)生有多少，其中有多少中國學(xué)生在讀。此外，還要落實(shí)該學(xué)校頒發(fā)的文憑是否受到我國的承認(rèn);
3、該學(xué)校的住宿、交通、醫(yī)療保險(xiǎn)情況如何;
4、該學(xué)校在中國是否有授權(quán)代理招生的留學(xué)中介公司;
5、留學(xué)簽證情況;
6、該國政府是否允許留學(xué)生合法打工;
7、本專業(yè)在該國的就業(yè)情況;
8、畢業(yè)之后可否移民。
參考資料：百度百科-出國留學(xué)
出國留學(xué)有什么利弊？出國留學(xué)的好處:1、在一些專業(yè)來說，外國的科研水平確實(shí)高于國內(nèi)，在那里你可以受到更好的教育，找工作也會(huì)有優(yōu)勢
2、出國對(duì)你的毅力和獨(dú)立生活的能力是一種極好的鍛煉，能很好的培養(yǎng)你吃苦的精神，也許出國這幾年就能讓你擁有一輩子這樣的頑強(qiáng)品質(zhì)。
3、你可以領(lǐng)略國外的優(yōu)美風(fēng)光并開闊了眼界，了解中外的文化差異，也可以結(jié)交更多的朋友
4、你還可以練就熟練的外語，這也算是很大的收獲
5、當(dāng)然，如果你在國外表現(xiàn)的很優(yōu)秀，有可能會(huì)留在那里，領(lǐng)略另外一個(gè)國家的生活
6、短短幾年的國外辛苦拼搏后，就能從此坐享穩(wěn)定的高收入，這是其他人干一輩子的活都難以實(shí)現(xiàn)的夢想！
7、現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)工作難找，國外留學(xué)經(jīng)歷可以給你的簡歷鍍一層金，從時(shí)間上講都差不多，但含金量自然不可相提并論了。
出國留學(xué)的壞處:
1、國外的生活和國內(nèi)差別非常大，國外一般的城市人都比較少，地廣人稀，沒有國內(nèi)那么熱鬧，當(dāng)然，如果你去的是一些國際大都市，就不用擔(dān)心這個(gè)問題了。
2、出國留學(xué)的費(fèi)用是很高的，但是如果你可以拿到助學(xué)金或者全額獎(jiǎng)學(xué)金之類的，就可以緩解一些
3、你在生活中會(huì)遇到很多不習(xí)慣的事情，尤其是語言不通
4、剛?cè)サ臅r(shí)候可能會(huì)與同學(xué)們相處比較困難，需要慢慢融入
5、有一些外國人可能會(huì)有排外情緒
6、最大的壞處就是遠(yuǎn)離了自己的祖國、自己的城市、自己的家人朋友，你會(huì)經(jīng)常想家，但是回家也非常不方便，需要克服”鄉(xiāng)愁“出國留學(xué)的好與壞
出國留學(xué)的利與弊
隨著社會(huì)的快速發(fā)展，人類已經(jīng)進(jìn)入了信息爆炸的時(shí)代。為了獲得更多的知識(shí)，越來越多的人選擇出國留學(xué)。出國留學(xué)給學(xué)生帶來了諸多的好處，能夠擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)和視野，同時(shí)也可以培養(yǎng)一個(gè)人的獨(dú)立性。不過，出國留學(xué)并非像人人想象的那樣好，大家應(yīng)該謹(jǐn)慎考慮，出國留學(xué)的好處和壞處都有哪些？下面美藤國際給大家介紹一下。
出國留學(xué)的好處1. 學(xué)生可以在國外學(xué)到先進(jìn)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。改革開放以來，中國同世界上很多國家加強(qiáng)了技術(shù)合作，我國的科學(xué)技術(shù)水平得到了很快的發(fā)展。然而，跟世界上的發(fā)達(dá)國家相比，仍然存在著很大的差距。出國留學(xué)為學(xué)生提供了繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，學(xué)生可以在國外學(xué)到先進(jìn)的知識(shí)和管理經(jīng)驗(yàn)，從而提高我們國家的科學(xué)技術(shù)水平。
2. 學(xué)生可以在國外鍛煉獨(dú)立生活的能力，培養(yǎng)學(xué)生的性格。學(xué)生在國外學(xué)習(xí)需要獨(dú)立處理很多問題。他們要學(xué)會(huì)如何適應(yīng)新的環(huán)境，如何與老師和同學(xué)相處。在這個(gè)過程中，他們可以獲得人際關(guān)系的技巧。
3. 出國留學(xué)還可以為學(xué)生提供一個(gè)良好的語言環(huán)境，使學(xué)生掌握一門外語。外語是一個(gè)溝通的工具，它可以消除語言障礙，使國際間的交流更加容易。
出國留學(xué)的壞處1. 留學(xué)是一種選擇，也是一次在教育上的投資，那么換個(gè)角度其實(shí)也是一種賭博。賭注是你的青春、父母的期待以及留學(xué)經(jīng)費(fèi)。雖然學(xué)生年齡還小，輸?shù)闷?，但是誰也不希望孩子落后于同齡學(xué)生。所以帶著一家人期望的孩子會(huì)感到很大的壓力。所以，如果有留學(xué)的想法，學(xué)生和家長都需要有一個(gè)良好的心態(tài)，并能夠?yàn)樽约旱臎Q定做最大的努力。
2. 中學(xué)生的年齡比較小，家長會(huì)額外擔(dān)心學(xué)生的安全問題。那么這里建議盡量選擇安全系數(shù)比較高的國家，另外一些有親戚朋友照顧，或者離中國比較近的地方先培養(yǎng)孩子的基礎(chǔ)。無論是學(xué)生個(gè)人心理上還是留學(xué)生活上都有一個(gè)相對(duì)的適應(yīng)過程。等孩子在國外讀書適應(yīng)了，心里也成熟了再轉(zhuǎn)到更遠(yuǎn)的地方大家心里都比較踏實(shí)。
3. 國外的生活可能會(huì)和所想象的差別很大，許多歐洲國家人口稀少，冷清的街道，低矮的平房，城市市容還不如中國的上海和深圳。
出國留學(xué)的利弊有哪些？01利：開闊視野，領(lǐng)略異國他鄉(xiāng)風(fēng)土人情，形成更為廣闊的世界觀。學(xué)習(xí)到世界領(lǐng)先的管理和技術(shù)知識(shí)。培養(yǎng)獨(dú)立品質(zhì)，更好的鍛煉自己的意志品質(zhì)。掌握一門新的語言。弊：高昂的經(jīng)濟(jì)代價(jià)，學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)。一定的文化沖擊，帶來諸多心理問題。國內(nèi)對(duì)海歸價(jià)值觀發(fā)生改變，回國就業(yè)優(yōu)勢不明顯。
出國留學(xué)是現(xiàn)在有孩子的家庭之間討論最多的熱門詞匯。關(guān)于出國留學(xué)有很多方面可以探討，包括留學(xué)去哪里，留學(xué)學(xué)什么，留學(xué)回來有什么用等等。利：開闊視野，領(lǐng)略異國他鄉(xiāng)風(fēng)土人情，形成更為廣闊的世界觀。學(xué)習(xí)到世界領(lǐng)先的管理和技術(shù)知識(shí)。培養(yǎng)獨(dú)立品質(zhì)，更好的鍛煉自己的意志品質(zhì)。掌握一門新的語言。弊：高昂的經(jīng)濟(jì)代價(jià)，學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)。一定的文化沖擊，帶來諸多心理問題。國內(nèi)對(duì)海歸價(jià)值觀發(fā)生改變，回國就業(yè)優(yōu)勢不明顯。
其實(shí)，討論這個(gè)問題，要看每一個(gè)人的具體情況，有的人高考失利，外出讀書，當(dāng)然可以獲得相對(duì)含金量高的文憑。而有些人純屬個(gè)人炫耀，彰顯個(gè)人經(jīng)濟(jì)實(shí)力，盲目送孩子到外國讀書，并不會(huì)有太多益處。
所以關(guān)于外國留學(xué)，如果對(duì)于個(gè)人有力的話，當(dāng)然可以大膽選擇，如果只是盲目跟風(fēng)的話，那就大可不必。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中，國內(nèi)的一些高校，在很多方面并不比國外高校差。
出國留學(xué)的好處和弊端是什么？一、出國留學(xué)的好處：1、學(xué)習(xí)英語
言語的學(xué)習(xí)對(duì)環(huán)境的依賴性很強(qiáng)，在全英文的我日子環(huán)境中能夠很好地訓(xùn)練自己的英文才能，出國留學(xué)日子一段時(shí)間后，個(gè)人的英文才能會(huì)有杰出的提高空間
2、對(duì)自我才能的提高
出國留學(xué)的利害總結(jié)選擇出國留學(xué)，能夠很好地訓(xùn)練自己的個(gè)人才能，在異國他鄉(xiāng)，一切的作業(yè)都要靠自己解決。留學(xué)會(huì)讓你學(xué)會(huì)愈加獨(dú)立。你要自己租房子，自己弄飯吃。不像在國內(nèi)的時(shí)分，群眾食堂確保你的日子。所以在留學(xué)期間，能夠有更多的獨(dú)立自主性，無論是對(duì)留學(xué)生的日子才能、理財(cái)才能仍是外交才能都是不錯(cuò)的訓(xùn)練時(shí)機(jī)。
3、作業(yè)時(shí)機(jī)
回國后更簡單找到作業(yè)。尤其是在私企或者外企中，海歸的競爭力遠(yuǎn)高于國內(nèi)研究生。
4、更便利的移民
許多國家都希望經(jīng)過吸引留學(xué)生來添加移民數(shù)量，因而提出了許多針對(duì)留學(xué)生的優(yōu)惠政策，一切對(duì)有移民計(jì)劃的同學(xué)來說，選擇留學(xué)來完成移民是個(gè)捷徑。
5、開辟視野
國外和國內(nèi)無論是日子環(huán)境仍是人的價(jià)值觀都有很大的差異，在一個(gè)新的環(huán)境中日子能夠體會(huì)全新的風(fēng)土人情，領(lǐng)略不通風(fēng)民俗文明，能夠開辟個(gè)人視野。
二、出國留學(xué)的弊弊端：
1、交流上不行流通
因?yàn)檠哉Z原因、文明原因等等。所以需求學(xué)習(xí)不少言語與文明。特別是在跟社會(huì)打交道的時(shí)分，比如找房子、寫契約之類的。并且價(jià)值觀上與國內(nèi)的價(jià)值觀有必定的違背。
2、費(fèi)用高
出國留學(xué)仍是需求有必定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的。英國現(xiàn)在的碩士一年的整體費(fèi)用30萬上下，澳大利亞和英國差不多，美國加拿大的話，大概是40萬左右。
3、引誘大
國外環(huán)境比較國內(nèi)更為敞開，也更具引誘性，自控才能差的同學(xué)簡單遭到不良引誘，誤入歧途。如果沒有學(xué)到真實(shí)的常識(shí)，會(huì)白白浪費(fèi)幾年光陰和大筆金錢
4、遠(yuǎn)離親人
出國留學(xué)不免要面臨與親人朋友的分別，孩子年紀(jì)都偏小，一會(huì)兒到異國他鄉(xiāng)，不免會(huì)特別想念家人，簡單覺得特別孤單，不利于孩子心理健康的生長。出國留學(xué)的利弊分析 留學(xué)是把雙刃劍1、出國留學(xué)的好處：開闊眼界，出國留學(xué)是一個(gè)開闊眼界，增長見識(shí)的難得的好機(jī)會(huì)；出國留學(xué)，回國后更容易找到工作。出國意味著更多的、更好的工作機(jī)會(huì)。對(duì)留學(xué)生的生活能力、理財(cái)能力還是交際能力都是不錯(cuò)的鍛煉機(jī)會(huì)。浸入到當(dāng)?shù)氐恼Z言環(huán)境和文化環(huán)境中使學(xué)生對(duì)語言的理解能更透徹、運(yùn)用更靈活、溝通更順暢。
2、出國留學(xué)的壞處：經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，出國留學(xué)需要大筆資金做后盾。自控能力差的同學(xué)容易受到不良誘惑，誤入歧途。出國難免要面臨與親人朋友的分別，難免會(huì)特別想念家人，容易覺得特別孤單。出國留學(xué)利弊各有哪些
一、出國留學(xué)的利
1.學(xué)習(xí)英語
語言的學(xué)習(xí)對(duì)環(huán)境的依賴性很強(qiáng)，在全英文的我生活環(huán)境中可以很好地鍛煉自己的英文能力，出國留學(xué)生活一段時(shí)間后，個(gè)人的英文能力會(huì)有良好的提升空間
2.對(duì)自我能力的提升
選擇出國留學(xué)，可以很好地鍛煉自己的個(gè)人能力，在異國他鄉(xiāng)，所有的事情都要靠自己解決。留學(xué)會(huì)讓你學(xué)會(huì)更加獨(dú)立。你要自己租房子，自己弄飯吃。不像在國內(nèi)的時(shí)候，大眾食堂保證你的生活。所以在留學(xué)期間，能夠有更多的獨(dú)立自主性，無論是對(duì)留學(xué)生的生活能力、理財(cái)能力還是交際能力都是不錯(cuò)的鍛煉機(jī)會(huì)。
3.工作機(jī)會(huì)
回國后更容易找到工作。尤其是在私企或者外企中，海歸的競爭力遠(yuǎn)高于國內(nèi)研究生。
4.更方便的移民
很多國家都期望通過吸引留學(xué)生來增加移民數(shù)量，因此提出了很多針對(duì)留學(xué)生的優(yōu)惠政策，所有對(duì)有移民打算的同學(xué)來說，選擇留學(xué)來實(shí)現(xiàn)移民是個(gè)捷徑。
5.開拓眼界
國外和國內(nèi)無論是生活環(huán)境還是人的價(jià)值觀都有很大的差異，在一個(gè)新的環(huán)境中生活可以體驗(yàn)全新的風(fēng)土人情，領(lǐng)略不通風(fēng)民俗文化，可以開拓個(gè)人眼界。
二、出國留學(xué)的弊
1.交流上不夠流暢
由于語言原因、文化原因等等。所以需要學(xué)習(xí)不少語言與文化。特別是在跟社會(huì)打交道的時(shí)候，比如找房子、寫契約之類的。而且價(jià)值觀上與國內(nèi)的價(jià)值觀有一定的違背。
2.費(fèi)用高
出國留學(xué)還是需要有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的。英國現(xiàn)在的碩士一年的整體費(fèi)用30萬上下，澳大利亞和英國差不多，美國加拿大的話，大概是40萬左右。
3.誘惑大
國外環(huán)境相比國內(nèi)更為開放，也更具誘惑性，自控能力差的同學(xué)容易受到不良誘惑，誤入歧途。如果沒有學(xué)到真正的知識(shí)，會(huì)白白浪費(fèi)幾年光陰和大筆金錢
4.遠(yuǎn)離親人
出國難免要面臨與親人朋友的分別，孩子年齡都偏小，一下子到異國他鄉(xiāng)，難免會(huì)特別想念家人，容易覺得特別孤單，不利于孩子心理健康的成長。
出國留學(xué)的利與弊對(duì)于城市中那些充滿愛心的父母而言，孩子是他們生平最大的財(cái)富，為了把孩子培養(yǎng)成龍、成鳳，他們情愿奉獻(xiàn)畢生的心血和財(cái)富。今天，很多中學(xué)生家長碰到一起熱烈討論的一個(gè)話題就是，要不要把自己的孩子送出國讀書。
時(shí)代催生少年留學(xué)
少年留洋，這是時(shí)代催生的現(xiàn)實(shí)問題。因?yàn)閲鴥?nèi)的青少年們正背負(fù)著升學(xué)、就業(yè)的雙重壓力。望子成龍，而且“出洋的孩子更易成大龍”的巨大誘惑，使得廣大中學(xué)生(甚至是小學(xué)生)的家長們對(duì)上大學(xué)前就把孩子送去出國留學(xué)的熱忱越來越高，使現(xiàn)在出國留學(xué)生的年齡呈現(xiàn)出低齡化的發(fā)展態(tài)勢。
就這樣，一批批城市中小學(xué)生辦了退學(xué)手續(xù)，背起與自己體重相當(dāng)?shù)男心?，懷揣父母畢生的積蓄，更背負(fù)著全家的囑托，遠(yuǎn)涉重洋，去尋找自己未來的天空……
他們是在同學(xué)羨慕的目光中走的，是在父母殷殷的熱望中走的，是在教育學(xué)家的憂慮中走的，是在國外校方的歡迎中走的……
他們都是獨(dú)生子女，如果沒有生活的這個(gè)變故，他們本應(yīng)該依偎在父母身邊，衣食無憂、嬌生慣養(yǎng)，享受小皇帝般的優(yōu)裕生活，但現(xiàn)在，他們卻要挺起纖弱的身軀，獨(dú)自打拼異鄉(xiāng)。
我們?cè)摓樗麄兏吲d，但也深深地為他們擔(dān)憂。
在外國人眼里中國教育是一座尚未開發(fā)的金礦
什么力量在催生中國的留學(xué)潮？
社會(huì)現(xiàn)象總是像海水一般潮起潮落，但在中國大城市中涌動(dòng)的出國熱潮卻總是歷久不衰。
世界文化發(fā)展格局中，始終存在著文化勢差現(xiàn)象，即強(qiáng)勢文化對(duì)弱勢文化的吸引。人們對(duì)強(qiáng)勢國家、強(qiáng)勢民族總是充滿渴望、幻想和追求。比如人們愛模仿發(fā)達(dá)國家的流行時(shí)尚，愛選購發(fā)達(dá)國家的商品，進(jìn)而也包括接受那里的教育。今天，一些家長和孩子出洋的心愿，也是這種趨勢的反映，表現(xiàn)著他們對(duì)強(qiáng)勢文化、流行趨勢的追求。世界發(fā)達(dá)國家集中了當(dāng)今我們這個(gè)地球上最領(lǐng)先的科技知識(shí)、管理手段，還有世界上應(yīng)用最廣泛的語言，以及世界上最健全完善的社會(huì)福利保障制度。
普遍的社會(huì)輿論是：世界的先進(jìn)國家，它的教育水平必然也是先進(jìn)的，他們那里的文憑含金量自然也比我們這里的高。所以獲得發(fā)達(dá)國家的文憑，在國內(nèi)就業(yè)能獲得較高的承認(rèn)。
為孩子們創(chuàng)造條件，讓他們盡可能早地投身到這樣一個(gè)強(qiáng)勢的、領(lǐng)先的社會(huì)環(huán)境中去學(xué)習(xí)和鍛煉自己，這是一部分家長的價(jià)值趨向。正是所謂水往低處流，人往高處走。
中國的家長和學(xué)生們熱望著國外，而外國人也正眼睜睜地盯著中國。隨著中國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長，國內(nèi)已經(jīng)逐漸形成了一個(gè)相對(duì)富裕的階層。他們有能力支付孩子在國外高昂的學(xué)費(fèi)。對(duì)接受留學(xué)生的國家而言，是看中了中國新興中產(chǎn)階層的腰包。這是一個(gè)有上百億潛力的市場，很多國家都想來賺這筆錢。
與國內(nèi)重點(diǎn)高中和大學(xué)競爭異常激烈形成強(qiáng)烈對(duì)比的是，發(fā)達(dá)國家由于人口出生率逐年下降，人口數(shù)量減少，高中和大學(xué)的就讀人數(shù)嚴(yán)重不足，學(xué)校為了生存，只得靠大量招收海外留學(xué)生來擺脫困境。所以說，今天是一個(gè)國內(nèi)教育市場供不應(yīng)求而國外教育市場資源閑置的局面。
在這種情況下，嗅覺靈敏的外國教育機(jī)構(gòu)便把中國作為一個(gè)巨大的可待發(fā)掘的教育消費(fèi)市場，稱“中國教育是一座尚未全面開采的金礦”，試圖通過吸收大批的留學(xué)生來吸引資金，發(fā)展經(jīng)濟(jì)。他們把眼光瞄向了可能帶來長遠(yuǎn)利益的中學(xué)生，對(duì)他們實(shí)行優(yōu)惠政策，降低語言要求，吸引他們留學(xué)。頻繁在中國各大城市巡回進(jìn)行的外國教育展就是一個(gè)很好的佐證。
吸引留學(xué)生的好處還不止是經(jīng)濟(jì)上的收益。比如美國，高等教育除了每年為美國帶來幾十億美元的外匯收入，而且最終會(huì)帶來幾十萬的人才流入?，F(xiàn)在在美國各高校里，研究生的一半來自國外。這些人中有相當(dāng)一部分將來會(huì)留在美國工作，他們?cè)诔刹乓院蟮母鞣N創(chuàng)新能力首先給美國帶來源源不斷的好處。美國的科技發(fā)展優(yōu)勢，在很大程度上得益于對(duì)外國科技精英的引進(jìn)?？梢哉f，高等教育已成為美國最為有利可圖的產(chǎn)業(yè)，這也是美國在高技術(shù)領(lǐng)域走在世界前列的根本原因。
無疑，一個(gè)青年留學(xué)生對(duì)于他的留學(xué)經(jīng)歷必定是難忘的，當(dāng)他回到本國升任要職后，感情因素會(huì)使他一直關(guān)注著那個(gè)國家的發(fā)展變化。他在自覺或不自覺中，會(huì)作出有利于其留學(xué)國家的決定，無論是政治的還是商業(yè)的。比如，當(dāng)他用慣了某種商品時(shí)，他就會(huì)進(jìn)口更多的該種產(chǎn)品。同時(shí)因?yàn)樗迷搰恼Z言，了解當(dāng)?shù)氐奈幕?，也就?huì)更留心在那里發(fā)生的事情。事實(shí)上，無論當(dāng)留學(xué)的學(xué)生回國后當(dāng)了部長，還是皇妃，以至公司主管、進(jìn)出口部的經(jīng)理，這個(gè)國家都將在各方面獲益良多。這個(gè)道理并不難懂，因此，每個(gè)國家都會(huì)不遺余力地爭取外國留學(xué)生的生源的。
在家長心里望子成龍肯為孩子投大錢再看我國的教育現(xiàn)狀，卻著實(shí)令人著急。國內(nèi)相對(duì)薄弱的教育能力和旺盛的教育需求間形成尖銳的矛盾，大量教育需求沒有找到消費(fèi)出路。眼下出國留學(xué)的低齡化現(xiàn)象，正反映著我國現(xiàn)有的辦學(xué)體制、教育模式的弊端。
中國人歷來重視孩子培養(yǎng)，望子成龍的傳統(tǒng)心理使他們肯把大錢投在子女身上。目前，我國城市消費(fèi)支出中增長最快的是教育，增長速度為年均20%左右。在居民儲(chǔ)蓄中，“為子女上大學(xué)作準(zhǔn)備”的儲(chǔ)蓄動(dòng)機(jī)所占比重為44%。此外，現(xiàn)實(shí)的就業(yè)壓力也要求家長必須在子女教育上加大投資。
由于國內(nèi)的大學(xué)承載能力有限，大學(xué)的門開得很窄，多數(shù)中學(xué)畢業(yè)生無緣進(jìn)入大學(xué)，家長懷揣的教育資金只好向國外釋放。
小留學(xué)生帶走的是教育消費(fèi)資金，反映的是教育改革方向的問題。在世界發(fā)達(dá)國家高等教育都已進(jìn)入大眾化階段的今天，我們的高等教育還是少數(shù)學(xué)生精英的權(quán)利。
中國大學(xué)生占總?cè)丝诘谋戎貎H8%左右，大大低于世界中、低收入國家24%的平均水平。每年應(yīng)屆畢業(yè)的300多萬高中生，即使在連年擴(kuò)招的情況下，也只有一小半能進(jìn)入大學(xué)。近年城鎮(zhèn)大批獨(dú)生子女相繼進(jìn)入接受高等教育的年齡段，這意味著中國高等教育一個(gè)新的高峰期即將到來。但高等學(xué)府門檻太高，國家準(zhǔn)入控制嚴(yán)格，教育消費(fèi)領(lǐng)域呈現(xiàn)出明顯供不應(yīng)求的局面。有經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為，目前中國大多數(shù)領(lǐng)域都已進(jìn)入買方市場，但高等教育仍是賣方市場，他們稱之為“短缺經(jīng)濟(jì)的最后領(lǐng)地”。
如今上大學(xué)比起80年代來說，已經(jīng)容易了很多，但若想進(jìn)名牌大學(xué)，讀熱門的專業(yè)，競爭還是相當(dāng)激烈的。有人開玩笑說，在今天競爭激烈的國內(nèi)就業(yè)市場，如果沒有圓了大學(xué)夢，少數(shù)特例的除外，一般而言，基本算是死定了?？墒菆A了這夢就行嗎？也不見得，現(xiàn)在高學(xué)歷、洋學(xué)歷、雙學(xué)歷真是多如牛毛啊。
若干年后，當(dāng)你的孩子去北京建國門的寫字樓里應(yīng)聘外企一個(gè)中級(jí)職員的位置時(shí)發(fā)現(xiàn)，排在他前面的5個(gè)人，可能有兩個(gè)是早稻田大學(xué)的碩士，兩個(gè)是哈佛的MBA，一個(gè)是麻省理工學(xué)院博士。你孩子哆嗦了半天，竟沒敢把那本國內(nèi)的本科學(xué)歷掏出來。
學(xué)歷在急劇地貶值，這是現(xiàn)實(shí)。一二十年前，你手握一張正宗的本科文憑，還算是天之驕子，心里可能相當(dāng)自得。但是，現(xiàn)在再掂掂手里的文憑，已經(jīng)發(fā)覺有點(diǎn)輕飄飄的感覺。隨著國內(nèi)高學(xué)歷人才的增多，就業(yè)市場的競爭將愈趨激烈起來。在國內(nèi)的幾大中心城市，有的是高薪的好職位，但一本過硬的文憑往往是它的敲門磚。面對(duì)這種局面，那些進(jìn)不了大學(xué)，或是沒能進(jìn)入名校學(xué)習(xí)，又不甘愿進(jìn)普通高校的學(xué)生，就選擇了另外的出路，直接出國留學(xué)，以求未來有一個(gè)高起點(diǎn)的事業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。
“早出去的利與弊”送子出國，談何容易，家長要承受金錢和情感的雙重苦酒。但就是這樣，他們?nèi)匀涣x無返顧地把孩子送上征程，這當(dāng)然不會(huì)是一種沖動(dòng)之舉，他們的算盤珠子肯定已反復(fù)撥動(dòng)過，認(rèn)定這絕對(duì)是一樁利大于弊的事情。
“早出去”是相對(duì)于傳統(tǒng)的出國留學(xué)——大學(xué)畢業(yè)后出去而言的。在孩子的中學(xué)甚至小學(xué)階段就把他(她)送出國，理由是：有利于語言盡早過關(guān)和對(duì)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)的適應(yīng)和融合。人們常說越小的孩子可塑性越強(qiáng)，在語言、文化觀念等等方面更易入鄉(xiāng)隨俗，而比較大的孩子逐漸趨向定型，想讓他有所改變，所花費(fèi)的氣力就很大了。
先說語言方面。根據(jù)專家的研究觀點(diǎn)：幼年、童年是人們學(xué)習(xí)語言的黃金時(shí)期，這個(gè)年齡段的孩子在一種語言環(huán)境中生活，幾乎在游戲中就能掌握這種語言，完全沒有成年人面對(duì)外語的那種“攻關(guān)”的艱辛。語調(diào)、味道可以做到很純正，他們和外國人通電話，對(duì)方可能根本聽不出他們是在國外出生的人；反之，十幾歲后，母語的烙印深厚起來，對(duì)外語的掌握難度就越來越大，到成年之后，無論下多大功夫，再想講一口不帶口音的外語，已經(jīng)是很難做到的了。
不少老華僑，青年時(shí)代來到國外，因?yàn)槭チ苏Z言過關(guān)的最好時(shí)機(jī)，現(xiàn)在幾十年了還說不好英語。在許多國家的唐人街，你會(huì)聽到這樣的對(duì)話：“你是坐‘太克西’(TAXI，即出租車)來的嗎？”“不是的啦，我是‘抓’(DRIVE，意為駕駛)車來的啦，怎么也找不到‘趴’(PARK，意為停車)車的地方啦?！边@種發(fā)音，讓人聽著很滑稽。但他們的英語程度一輩子也就這樣了，再怎樣下功夫，成效也不會(huì)很大。這是事半功倍和事倍功半的關(guān)系。
隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化程度的加深，對(duì)人才的國際交流能力越來越看重。正是為了讓自己的孩子掌握一口純熟的外語，以獲得比國內(nèi)升學(xué)大學(xué)生更強(qiáng)的競爭力，很多家長不惜血本，把年幼的孩子送出國去。顯而易見，中國已加入WTO，隨著進(jìn)一步的開放，對(duì)外語的掌握就意味著更多的就業(yè)機(jī)會(huì)、更高的薪金。
有的孩子說：把我送到國外讀書，即使什么也沒有學(xué)到，在那個(gè)環(huán)境里英語水平肯定會(huì)不同一般。爸爸說這是花錢給我買一個(gè)語言環(huán)境。這個(gè)環(huán)境在國內(nèi)是無論如何也不會(huì)有的。我爸爸在國內(nèi)斷斷續(xù)續(xù)也學(xué)了十年八年的英語，從我上小學(xué)的時(shí)候就在學(xué)，但他總也張不了口，就是缺乏這種語言環(huán)境，所以成效不行。
有種說法：在國內(nèi)讀四年，拿到的是一個(gè)證書。在國外，可以說四年下來拿到的至少是兩個(gè)文憑：所學(xué)專業(yè)和一門外語(某些國家需要選修第二門外語，這樣就又多了一門語言功夫)。兩個(gè)當(dāng)然比一個(gè)劃算。在當(dāng)今中國全面對(duì)外開放的形勢下，外語的作用日益凸顯出來，使得這第二個(gè)專業(yè)可能比第一個(gè)還重要。雖說現(xiàn)在就業(yè)壓力很大，工作不大好找，但如果你具備了流利的英語，何愁在國內(nèi)找不到好工作。
再說說“融入”的問題，這也是許多家長把孩子早早送出去的一個(gè)動(dòng)因。如果一個(gè)學(xué)生完成學(xué)業(yè)后打算回國創(chuàng)業(yè)，那么另當(dāng)別論，但如果計(jì)劃長期在國外發(fā)展，就必然有一個(gè)與當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)、文化環(huán)境相融合的問題。一個(gè)人到了成年階段，隨著本民族的文化積淀越深，就越難與國外社會(huì)相融合，心理上的隔閡很強(qiáng)烈，而在孩子階段，人與人最沒有距離感，所以早出去有利于盡快適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境。
不過，針對(duì)國內(nèi)愈演愈烈的留學(xué)低齡化傾向，教育界人士也提出了不同意見，他們指出：國內(nèi)的基礎(chǔ)教育十分突出“雙基”(基本知識(shí)、基本技能)，它能為學(xué)生學(xué)業(yè)的完成打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這一點(diǎn)在世界上是得到公認(rèn)的。如果過早地將孩子送出去，中斷了“雙基”學(xué)習(xí)，沒有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，不利于孩子今后在更高層次上的學(xué)習(xí)。因此為了讓孩子在國內(nèi)打好知識(shí)的基礎(chǔ)，盡量晚一些送孩子出去，這樣，可以以我們?cè)谥R(shí)上的優(yōu)勢來彌補(bǔ)語言上的劣勢。
除此之外，出去早的孩子由于在國外的時(shí)間相對(duì)較長，安全隱患增加了，花費(fèi)也必然較大，相對(duì)于高中畢業(yè)后出去讀研究生，家長可能認(rèn)為后者經(jīng)濟(jì)上更劃算，安全上也更穩(wěn)妥。
總之，在早出去和晚出去的問題上也要因人而異，根據(jù)每個(gè)家庭的具體情況而定。
我的經(jīng)驗(yàn)是，看家長更看重什么了。如果看重盡快地適應(yīng)語言、融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)，家庭的經(jīng)濟(jì)條件也足夠好，就可以早些把孩子送出去；如果更多地考慮孩子的生活自理能力，考慮學(xué)生的人身安全，最好是在高中階段，他們的思想成熟些再送。
什么樣的孩子適合出國留學(xué)
從已在國外的少年留學(xué)生的情況看，并非什么樣的孩子都適合國外的生活。出國留學(xué)，畢竟是一個(gè)巨大的跨越，將面對(duì)一個(gè)不同的文化背景、不同的教育制度、不同的語言、不同的課程體系、不同的生活環(huán)境等等。進(jìn)入這樣一種完全陌生的世界，孩子身心都會(huì)經(jīng)受巨大的沖擊和考驗(yàn)。
小孩子可塑性強(qiáng)，所以從小就送出國去念書確有它的道理，但是，如果只為了送出去，而忽略了對(duì)孩子的心理素質(zhì)、自控能力以及語言基礎(chǔ)等因素的考察，后悔可能就在所難免。依照孩子類型的不同，他們?cè)趪獾木秤鲆部赡懿顒e很大。如果孩子體魄好，性格開朗合群，那么自然容易適應(yīng)新環(huán)境；反之，巨大的沖擊會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)榫薮蟮男睦韷毫?，將孩子重重地?fù)舻埂＿x個(gè)適合的孩子出去，目的達(dá)到了，錢也花得高興；選錯(cuò)了人，家長錢花了，孩子罪受了，兩頭落空。
所以說，能否從西天取回真經(jīng)，是件因人而異的事情。當(dāng)你動(dòng)了讓孩子出洋的念頭之后，不妨先對(duì)自己孩子的性格特征、學(xué)習(xí)能力逐項(xiàng)進(jìn)行評(píng)估，以全面了解孩子的情況，也許這個(gè)結(jié)果會(huì)幫助你做出自己的選擇，以免盲目行事，造成被動(dòng)。
我們大概可以說出無數(shù)條出國必備的素質(zhì)來，期望著這些即將跨洋求學(xué)的孩子們身上具有。比如強(qiáng)烈的是非觀、強(qiáng)健的體魄、良好的外語基礎(chǔ)等等。無疑，這些都很重要。小小年紀(jì)，肩負(fù)如此重任，需要具備的素質(zhì)太多了。但出國留學(xué)的成敗，最重要的關(guān)鍵點(diǎn)是在生活適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力兩個(gè)方面。
今天跨出國門的一代人，尤其是這些“小留學(xué)生”，是我國實(shí)行嚴(yán)格的計(jì)劃生育政策后誕生的一代人，他們素有“小皇帝”之稱，從小被家長和親友視為掌上明珠，向來是以自我為中心，過的是“衣來伸手，飯來張口”的優(yōu)裕日子，凡事不用自己操心，只要一心一意把學(xué)習(xí)搞好就行了。學(xué)習(xí)好了，父母就高興，家務(wù)活兒幾乎一點(diǎn)不做，僅有的一點(diǎn)業(yè)余時(shí)間，也被家長為孩子安排的各種各樣的“特長強(qiáng)化班”填滿了。
現(xiàn)在出國留學(xué)這么大的事情降臨到他們頭上，這可不像出門旅游那么輕松，自己將要用一副纖弱的肩膀來獨(dú)自承擔(dān)國外學(xué)習(xí)和生活的重負(fù)，沒有很強(qiáng)的自我控制和自我調(diào)節(jié)能力，那是不可想象的。
所以不少學(xué)生來到國外以后，由于沒有了父母的貼身關(guān)愛，一下子顯得非常不適應(yīng)。好像被扔在了一座荒寂無人的孤島上，一切都必須靠自己。從尋找合適的住房，到自己買菜、做飯、洗衣服，種種事情對(duì)這些小留學(xué)生來說都是一種新的考驗(yàn)和鍛煉，他們經(jīng)常因?yàn)橐恍┈嵥槭虑槎乖瓴话?，遇到問題，沒有自己的主見，找不到合適的解決辦法，常常自認(rèn)倒霉。有的由于和房東關(guān)系緊張，半夜里被趕出家門，流落街頭；有的財(cái)物被搶，人被毆傷；還有的因和同學(xué)沒搞好關(guān)系而被孤立、歧視。
所有這些，都與這些學(xué)生不會(huì)保護(hù)自己、獨(dú)立能力不強(qiáng)和缺乏交際能力有關(guān)。
中國城市目前正處于獨(dú)生子女時(shí)代，這決定了國內(nèi)家庭的孩子，自立自理能力普遍比較弱。如果孩子從小嬌生慣養(yǎng)，生活自理能力太差，在出國留學(xué)的決策上，父母必須慎重。至少，要讓孩子在出國前，有充分的鍛煉生活自理能力的機(jī)會(huì)和經(jīng)歷。試想，在本國熟悉的環(huán)境下獨(dú)立生活能力都很差的孩子，很難想象他們?cè)谝粋€(gè)文化、語言、飲食完全陌生的國度里會(huì)怎么過。
筆者在采訪中，聽說過這樣的事：某個(gè)中學(xué)生天性愛睡懶覺，但在國內(nèi)每天早起7點(diǎn)半就必須離開家去上學(xué)，所以一直痛苦、抱怨。自從退學(xué)準(zhǔn)備出國起，每天最大的快樂就是可以敞開睡覺了。但到了加拿大之后，這個(gè)習(xí)性仍不能改變，以至于上課經(jīng)常遲到。沒辦法，家長每天早晨只好掐著鐘點(diǎn)給他打來越洋電話催起床，用電話鈴聲來打斷他的鼾聲。據(jù)說，有時(shí)電話響到中斷，那邊孩子還沒被叫醒，家長還要重?fù)艿诙?。而孩子醒來了，就要叫苦?br> 走上這條路的孩子的確是要吃些苦的，可能在初期還不是一般的苦。如果家長把孩子送出去，是指望外國的生活條件優(yōu)裕，那他希望肯定要落空了。那里的中產(chǎn)階級(jí)的生活是很優(yōu)裕，但你孩子肩負(fù)的使命和他自身的條件決定了他不可能現(xiàn)在就擁有那種優(yōu)裕的生活。相反，他剛?cè)?，生活真可能是一塌糊涂。如果不能接受那種艱辛的考驗(yàn)，那么，呆在國內(nèi)，依在父母身邊，可以花比在國外少一半的錢，過上比出去強(qiáng)一倍的生活。既然走上了這條路，就必須吃得這份苦。所以不肯吃苦的孩子，也就是不適合出國的孩子。當(dāng)然，一個(gè)孩子吃得了苦還是吃不了苦，在今天人們的家庭中是不容易被辨別出的，一個(gè)孩子上面有父母、爺爺奶奶及姥爺姥姥六個(gè)大人疼著，哪有什么真正的苦等著他吃。也只有放在國外那樣的環(huán)境中，讓他獨(dú)立處理生活的復(fù)雜局面，他應(yīng)對(duì)困難的韌性才能得到真正的發(fā)掘。
說完了生活適應(yīng)能力，再說孩子的學(xué)習(xí)能力。因?yàn)檫@也是家長要認(rèn)真客觀評(píng)估的重要方面，事關(guān)在國外的學(xué)習(xí)成敗。
中國的大多數(shù)孩子智力發(fā)展都是正常的，學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，家長不必為此過分擔(dān)心。但總有一定比例的孩子，在語言智慧和邏輯推理智慧上天賦不夠，學(xué)習(xí)能力較弱。如果屬于這種情況，出國留學(xué)也要特別慎重。畢竟無論中外，現(xiàn)代教育都特別依賴于語言智慧和推理性智慧。
中國的孩子和國外孩子各自不同的特點(diǎn)是要引起重視的問題。長期以來，我們的中學(xué)教育是自上而下的“填鴨式”教學(xué)方式，這種方式在基礎(chǔ)教育階段也許是非常有必要的，但它也培養(yǎng)了學(xué)生的依賴性和思維的直線性。但一個(gè)中學(xué)生如果想到國外去讀書的話，依賴性太強(qiáng)、思維單一就表現(xiàn)出致命的弊端。再加上語言不過關(guān)，能看不能說，嚴(yán)重削弱中學(xué)生在國外學(xué)習(xí)和生存的潛力，所以很多中學(xué)生出去之后表現(xiàn)出了嚴(yán)重的“水土不服”。沒有積極參與的能力，這是制約學(xué)習(xí)知識(shí)、獲得進(jìn)步的關(guān)鍵所在。所以說，大凡受“填鴨式”教育毒害較深、只會(huì)死記硬背的學(xué)生，在這里都會(huì)表現(xiàn)出明顯的學(xué)習(xí)能力障礙，也就是出國留學(xué)應(yīng)該慎行、緩行的人。
在實(shí)踐中，我們發(fā)現(xiàn)一些有這樣特征的孩子：他們頭腦靈活、愛說愛動(dòng)、實(shí)際操作能力強(qiáng)，但不刻苦，平時(shí)學(xué)習(xí)成績中等。他們?cè)诩议L會(huì)上常常被批評(píng)為不細(xì)心、不努力、貪玩、淘氣。他們不肯下功夫死記硬背，在國內(nèi)的學(xué)校里考高分的從來不是這些人，但這樣的孩子有很大潛力，只是不適于在應(yīng)試教育體制下的競爭。而國外教育比較注意孩子的個(gè)性化發(fā)展和創(chuàng)造性的開發(fā)，給了這類孩子很大的個(gè)人發(fā)展空間。國外的老師會(huì)喜歡這樣的孩子，甚至?xí)o他開小灶的。
我們中學(xué)所教的內(nèi)容一般比國外的要深，中等成績的學(xué)生到了國外，仍然如魚得水。加上他們靈活、好動(dòng)的天性，比較適應(yīng)外國的教育模式，往往能獲得較好的發(fā)展機(jī)會(huì)。
這類學(xué)生就是教育工作者認(rèn)為適合出國留學(xué)的孩子。出國留學(xué)都有哪些利和弊有利的一面：
更多的學(xué)習(xí)選擇這一點(diǎn)絕對(duì)是出國留學(xué)的優(yōu)勢之一。來自西班牙的Alejandra Garrido在鳳凰藝術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)藝術(shù)療法，她非常高興自己能夠有這個(gè)機(jī)會(huì)在鳳凰藝術(shù)學(xué)院留學(xué)。她說，我最喜歡的有關(guān)在這里留學(xué)的原因之一就是，這里能夠提供非常多不同領(lǐng)域的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。就我自己的情況來說，藝術(shù)療法和團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)這兩個(gè)領(lǐng)域在西班牙都是未知的，但是在這邊卻已經(jīng)很成熟了，因此我能夠很好地學(xué)習(xí)這些知識(shí)。
有利的一面：
能夠結(jié)交新的朋友來自瑞典的Alice Zurek參加了澳大利亞拉籌伯大學(xué)的旅游管理課程。她最喜歡的出國留學(xué)的原因是有機(jī)會(huì)結(jié)交新的朋友，并且能夠體驗(yàn)她之前從來沒有體驗(yàn)過的事。來自臺(tái)灣的Alice Lee也贊同這個(gè)觀點(diǎn)，她正在澳大利亞莫納什大學(xué)學(xué)習(xí)編輯和出版專業(yè)。她說，我喜歡遇到志趣相投的人，這些人都來自各種不同的背景，我喜歡跟他們一起討論我們共同感興趣的事。
不利的一面：
高額的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)用國際留學(xué)生們必須應(yīng)對(duì)很多問題。財(cái)政危機(jī)可能往往是需要應(yīng)對(duì)的所有問題中的頭等大事。如果你住在像澳大利亞這樣的國家，你真的需要支付大量的費(fèi)用，然后如果你運(yùn)氣好的話，你能夠?qū)⒚總€(gè)月其他的花費(fèi)控制在比較低的水平。雖然澳大利亞的城市可能是世界上最宜居、最有吸引力的城市之一，但是與此同時(shí)，這些城市也是生活成本最高的城市之一。Alejandra很好地總結(jié)了這一點(diǎn)，澳大利亞留學(xué)不是那么有趣的一個(gè)部分就是，澳大利亞的學(xué)校一直給人一種做生意的感覺，作為國際留學(xué)生，我們必須付出更多的費(fèi)用，并且我們還無權(quán)獲得交通優(yōu)惠卡。
不利的一面：
孤獨(dú)感不管你結(jié)交了多少個(gè)新朋友，大多數(shù)的國際留學(xué)生在某些階段都會(huì)感到非常孤獨(dú)。你總是會(huì)在某些時(shí)候思念你的家人，這些時(shí)候可能是在圣誕節(jié)、開齋節(jié)、灑紅節(jié)或者其它任何宗教的節(jié)日的時(shí)候，或者是在你獲得第一份工作或者考試取得了非常好的成績的時(shí)候，你想要和你的家人以及愛人來一起分享這些時(shí)刻，但是不幸的是，你們相隔萬里之遙。Alice Zurek覺得這是她自己最不喜歡的出國留學(xué)的部分之一，Alice Lee說，有時(shí)候孤獨(dú)感讓她覺得自己像個(gè)“外星人”。