高中畢業(yè)出國留學的好處有哪些高中生出國留學的優(yōu)勢
1.語言環(huán)境：高中生的語言學習能力相較于大學生來說有更大的潛力以及有科學證據(jù)表明，高中生接受一種新的環(huán)境的能力會比大學生更強。
2.學習壓力：高中生的學習適應期會比較長，沒有太大的學習壓力，更容易融入一種新的生活學習環(huán)境。
3.名校申請：國外的高中畢業(yè)對于申請院校世界一流的大學是更有優(yōu)勢的，有更多的世界一流的大學認可英、美、加、澳等國的高中成績。
4.文化社交：高中出國留學有更多的世界和精力能用在交朋友，文化交流等等這些不是專業(yè)學習的事情上，但是本科留學的同學就只能花更多的時間在專業(yè)學習上面。
其次，可享受精英式教育，英國中小學教育非常重視學生自身能力的發(fā)展，善于發(fā)掘?qū)W生自身潛力，讓學生清楚地知道自身優(yōu)勢，為學生以后發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
再者，進入世界名校的幾率大，英國中小學以小班教學為主，教學態(tài)度嚴謹，老師清楚地知道每位學生的性格和能力，能夠做到因材施教。
英國寄宿制私?！狝bbotsholme School（阿博茨霍爾姆學校），該校接收2-18歲的學生，對國際生十分友好，且為每個學生都配有導師，能夠為學生提供很多的技能培養(yǎng)和服務機會。
教育資源更優(yōu)質(zhì)。不得不說，相對于歐美等發(fā)達國家，我國教育事業(yè)的發(fā)展相對還是落后的，而且優(yōu)質(zhì)高校的數(shù)量較少，學生升學壓力很大，所以，通過出國留學的方式既能避開國內(nèi)高考大軍，減輕升學壓力，又能享受到國外的優(yōu)質(zhì)教育資源。
全面的發(fā)展機會。應試教育在中國推行了幾十年，以成績高低來評判一個學生好壞的標準暫時不會根除，所以，國外個性化發(fā)展的教育更能給學生自由成長的空間，也有助于學生挖掘和發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢，培養(yǎng)特長，因此，這種教育方式得到了留學生家長的廣泛認同。
獨立能力得到鍛煉。留學生在國外留學期間，很少有親人陪在身邊，遇到事情都要靠自己解決，所以，能培養(yǎng)學生獨立生活的能力，另外，國外的打工機制比較完善，學生通過打工既可以培養(yǎng)自己獨立生活的能力，也能為父母減輕負擔，這都為將來就業(yè)積累了資本。一站式出國留學攻略 http://www.zhixiao1.cn
一、英語能力的全面性提高
出國讀高中，可以更早更好地掌握好英語。年紀越小，模仿學習語言的能力就越強。在國外高中階段的學習，可以幫助學生盡快熟練掌握好英語。在國內(nèi)，要達到同等水平，可能需要正規(guī)英語系本科畢業(yè)才行，且將英語當作運用工具的能力可能還比不上這些在國外讀高中的孩子。英語學習與年齡因素以及語言環(huán)境是密切相關(guān)的。在澳大利亞高中教學環(huán)境下，留學生的聽課、做筆記、討論問題、寫作業(yè)和考試全部是通過英語完成的;另外，絕大部分的生活場景(購物、銀行、郵局、交通、旅游和聚會等)也是通過英語完成的。因此，學生的英語學習的潛力和能力將會在純英文環(huán)境下得已充分體現(xiàn)出來。經(jīng)過兩年的澳大利亞高中課程的學習，學生的英語能力一般可以達到國內(nèi)英語專業(yè)本科畢業(yè)生的水平。而且，國內(nèi)的英語學習帶有較強的應試教育色彩，實際運用英語的能力在國內(nèi)環(huán)境下比較難以得到全面的提高，而在澳大利亞，只要孩子愿意與當?shù)氐睦蠋?、學生和社會有充分的接觸與交流，孩子的英語能力是比較容易得到全面提高的
二、擇校就業(yè)范圍廣和教育的靈活性
可以根據(jù)興趣、愛好以及自己的職業(yè)規(guī)劃，靈活選擇課程。國外高中一般采用選課制，學生在進入高中時就要選課，直面自己的興趣和愛好，獨立思考自己未來。學生求知欲旺盛，也有明確的方向，感興趣的課程學起來有動力，容易獲得高分，最終也就容易升入理想的大學和專業(yè)。比較“偏科”的學生，在國外靈活的選課體制下，完全可以揚長避短，不僅可以取得比較好的成績，將來也可以繼續(xù)深造喜歡的學科專業(yè)出國讀高中，可以為將來成功進入世界一流大學深造打好基礎(chǔ)。在國外讀完高中，成績合格者(很多國家是沒有中國“一考定終生”的高考制度的)，可以跟本地學生一起，根據(jù)自己的成績自由選擇任何適合的大學和專業(yè)，只要足夠努力，就有機會進入世界一流名校。很多家長都希望孩子將來能在國外做個醫(yī)生、律師等等，不過很遺憾，國外大學一般不接受中國高中生讀醫(yī)學或者法律，或者是設(shè)置了一些很難達到的條件來限制入學。中國學生要想實現(xiàn)這樣的愿望，去讀國外的高中是一個較好的選擇，在國外高中畢業(yè)，和本地孩子一樣，中國學生可以不受任何限制自由選擇適合的大學及專業(yè)。
三、人性化的課程和課成選擇制度以及人性化的評估和升學制度
與中國一樣，澳大利亞的中學也是由六年組成，不同之處在于，澳大利亞的初中為4年(7-10年級)，高中為2年(11-12年級)。在高中兩年期間，學生一般需要就讀6-8門學術(shù)課程，課程的設(shè)置有以下特點:
課程可選范圍廣。規(guī)模較大的高中可開設(shè)50-60門課供學生選擇，規(guī)模較小的高中也至少能開設(shè)30門課;而中國國內(nèi)的高中，從市重點高中到普通高中，從規(guī)模很大的高中到規(guī)模很小的高中，所開設(shè)的課程幾乎都是一樣的。必修課少。對于澳大利亞的高中生來說，只有英語課是必修課，其他科目都可視為選修課。對于中國國內(nèi)的高中生來說，高一和高二學年的課程都是必修課;高考時雖然可選文科和理科，但是語文、數(shù)學和外語都是必考的科目。選修課多。對于澳大利亞的高中生來說，除了英語課之外，其他課程都是選修課。選課一般要考慮三點，第一是學生的興趣，第二是學生的學習能力，第三是要結(jié)合學生以后大學想就讀的專業(yè)。比如，如果學生想申請大學的金融專業(yè)，高中階段必須讀過數(shù)學課;如果想申請醫(yī)學專業(yè)，高中階段必須讀過化學和生物課。中國國內(nèi)的高中畢業(yè)生升入國內(nèi)的大學，需要經(jīng)歷兩天的高考;這兩天的高考發(fā)揮得好不好，對于考生能否進大學的影響是決定性。在澳大利亞，高中評估學生采用的是持續(xù)評估制，高中兩年期間，學生的平時作業(yè)、出勤率、平時考試、期末考試和最后的會考成績都會不同程度地影響學生高中畢業(yè)升大學的分數(shù)。
按照平時成績和會考成績的關(guān)系不同，澳大利亞各州和地區(qū)的高中的“持續(xù)評估制”分成兩種類別。
第一種類型是平時成績(11年級和12年級)占總成績的100，會考成績只用來調(diào)節(jié)各個學校之間的評分差異，如首都地區(qū)(堪培拉)、昆士蘭州(布里斯班)、塔斯馬尼亞州(霍巴特)。學生如果在這幾個地區(qū)就讀高中課程，只要認真把握和投入每一天的學習，就把握了兩年后的升學命運。反之，如果平時不努力學習，最后則沒有救命稻草。
第二種類型是平時成績(只指12年級)占總成績的50，最后的會考成績占總成績的50，如新南威爾士州(悉尼)、維多利亞州(墨爾本)、南澳洲(阿得雷德)。
澳大利亞高中的評估和升學制度的人性化不僅體現(xiàn)在“兩年評估制”上，還體現(xiàn)在升學計分時會充分考慮到學生的優(yōu)勢課程，避開學生的劣勢課程。以首都地區(qū)(堪培拉)的高中為例，兩年期間，學生一般會選讀4門主課，4門副課;在最后高中升大學計分時，選擇最好的3門主課和1門副課計算最終成績，如果4門副課成績都低于4門主課，主課可以當副課計算成績。高中生出國留學的好處都有哪些勵誠教育為您解答:好處主要有以下幾點：
1、可以豐富人生閱歷、增長見識、拓寬眼界、增強教育經(jīng)歷；
2、學習、了解國外先進的知識、文化、技術(shù)和管理經(jīng)驗，創(chuàng)新改變生活；
3、突破傳統(tǒng)的東方思維，學習外國人的創(chuàng)意思維；
4、發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好，個人的職業(yè)發(fā)展和發(fā)展前景可得到大幅度提升；
5、根據(jù)自己的情況選擇最適合自己的學校和課程；
6、提高就業(yè)核心競爭力，輕松搞定國內(nèi)外就業(yè)；
7、獲得學生簽證，境外就業(yè)和申請移民的機會大大提高；
8、國內(nèi)教育資源相對匱乏，國內(nèi)想進名校的機會少之又少，只要努力，國外名校的機會可以提升很多。國外通過專業(yè)認證機構(gòu)管理和規(guī)范各類院校，承認院校之間的學分轉(zhuǎn)換；
9、個人的信息來源比較豐富，可以了解世界各地的信息，了解自己的薄弱環(huán)節(jié)；
10、可以培養(yǎng)獨立性，鍛煉獨立生活的能力，提高獨立解決問題的能力；
11、良好的語言環(huán)境，輕松掌握一門外語；
12、國外的大學很注意讓學生有接觸社會的機會（如勤工儉學、助教等），幫助學生減輕家庭負擔，增加社會經(jīng)驗和能力，將來就業(yè)更順利。
出國留學的好處雖有很多，但前提是個人必須付出很多的努力，只有在自己的管理能力和獨立解決問題的能力逐步提升到一定的高度，積累了實際的海外工作經(jīng)驗，提高工作能力和競爭力，才能有不錯的回報，才有可能獲得更好的發(fā)展機會。高中生出國留學，是好還是不好？
留學已經(jīng)是時下最流行的熱潮，之前王思聰不也調(diào)侃過“9012年，誰還沒出過國？”雖然有些激進，但不可否認現(xiàn)在龐大的留學生群體。而對于想出國的家長和同學來學，最糾結(jié)的問題應該就是什么時候出國最合適。在低齡化留學為主導趨勢的現(xiàn)在，越早出國所帶來的優(yōu)勢肯定更多。但也會產(chǎn)生“高中出去會不會學壞”的顧慮。因此今天小編就來詳細給大家說說高中生出國留學的利弊，幫助大家更好的進行自我判斷。
高中生出國留學優(yōu)勢一：更快適應外國留學環(huán)境。一般來說，越早留學，融入度越好，語言能力也越好。如果覺得孩子可以往精英的方向培養(yǎng)，建議在高中階段出國，這樣可以與本地人在同一起跑線上。
高中生出國留學優(yōu)勢二，語言要求相對較低
首選要通過的就是語言的托福關(guān)，高中生要想畢業(yè)后考到大學入學的托福要求，從中國目前的高中英語教學來說無法是一件難上加難的事情，因為按照目前中國大學的英語教學，大學畢業(yè)后非英語專業(yè)畢業(yè)生能通過中國四級的水平都不是一件輕松的事情，而托福的高分水平也可以用大學英語四級的水平來做一個衡量。
高中生出國留學優(yōu)勢三，更加容易進入名校
以美高中中留學為例，中國的高中畢業(yè)生如果要直接升入美國的大學本科一年級，尤其是進入常青藤學校非常困難，因為國內(nèi)學生不僅需要準備參加繁重的高考，另一面要安排美國的SAT考試以及TOEFL考試，時間和精力受到極大的牽扯，而且中國SAT考試考點僅設(shè)香港一地，如此，不僅考試難度大，而且極其不方便。再則，非常部分的美國常青藤名校并不直接面向海外招收國際學生，也讓非常部分學生失去了升入美國常青藤名校的機會。
如果學生選擇在美國就讀高中，不僅參加SAT考試非常的方便，而且可以直接參加AP，IB等眾多進入名校必須先修讀的預修課程。學生在美高中中體系中獲得的學習經(jīng)歷和課外活動以及社區(qū)活動的經(jīng)歷也更加受到美國教育體系的認同，學生獲得的老師推薦信和教務長評估，由于教育體系的不同，都是在中國的學生無法獲得的，而這些對于想進入名校學習的學生是非常重要的入學審核條件。
通過在美國的高中學習經(jīng)歷，學生能夠盡快習慣美國授課及回答問題的方式，養(yǎng)成正確的美國學習及思維方式，很容易在進入大學后適應校園生活，為未來的發(fā)展奠定最堅實的基礎(chǔ)。
關(guān)于高中生出國留學的“弊”：
1.有的人在出國前，把國外想得太好，如果真的不把握好心態(tài)，正視留學的目的，很可能一下飛機就傻了眼。所以，他們不大贊成一些父母在孩子高中就把他們送去國外，因為這個年齡段的小孩太幼稚，一下子脫離父母，自己對許多事情還不知道怎么把握和處理，且外面的誘惑又太多，很容易就放縱了自己。還有些家長有種錯誤的認識，總認為外國什么東西都好，總認為自己孩子在中國讀不好書是中國教育的錯，硬要將連基本會話也不太好的孩子送到外國留學。
2.要去接受外國的截然不同的文化，這對我們自身是一種極大的挑戰(zhàn)。中學生在思辨能力、世界觀的形成等方面都沒有達到成人的程度。對于社會中的一些現(xiàn)象可能還辨不清好與壞。在國外的學習、生活完全處于新的狀態(tài)，而大部分青少年的自理能力、處事能力都不太成熟。如果是為了學習外語而出國，那大可在國內(nèi)學，我們國內(nèi)的外語基礎(chǔ)教學在全世界可稱得上是最好的。如果語言基礎(chǔ)不扎實，就冒然直接奔赴國外，并無多大益處。
3.最難克服的是深深的“鄉(xiāng)愁”，出了國的留學生很少有沒哭過的。當你很努力了學習卻老跟不上時，當你生病了，全身難受卻只有一人呆在窄小的房間里時，當你母親給你打了電話你還要勉強笑著說：“媽，我在這邊一切都很好，別擔心”時，那種感覺該是多么的痛苦。
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高中階段出國留學好不好？高中留學有什么好處？出國留學畢竟是一項花費比較高的項目，但是，即使如此，每年出國留學的人數(shù)還是不斷上漲，歸根結(jié)底，就是他們看清了出過留學給孩子帶來的潛在優(yōu)勢和力量，所以，才不惜花費血本供孩子出國留學，那高中生出國留學有哪些好處呢?第一，良好的語言學習環(huán)境
出國留學眾人皆知的一個好處就是可以很好的學習英語，相信在以英語為日常交流和溝通語言的環(huán)境中，留學生的英語水平必定能有一個質(zhì)的提高，這也是留學生日后就業(yè)的一個優(yōu)勢。
第二，享受優(yōu)質(zhì)的教育資源
不得不說，相對于歐美等發(fā)達國家，我國教育事業(yè)的發(fā)展相對還是落后的，而且優(yōu)質(zhì)高校的數(shù)量較少，學生升學壓力很大，所以，通過出國留學的方式既能避開國內(nèi)高考大軍，減輕升學壓力，又能享受到國外的優(yōu)質(zhì)教育資源。
第三，促進學生全面發(fā)展
應試教育在中國推行了幾十年，以成績高低來評判一個學生好壞的標準暫時不會根除，所以，國外個性化發(fā)展的教育更能給學生自由成長的空間，也有助于學生挖掘和發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢，培養(yǎng)特長，因此，這種教育方式得到了留學生家長的廣泛認同。
第四，培養(yǎng)學生獨立能力
留學生在國外留學期間，很少有親人陪在身邊，遇到事情都要靠自己解決，所以，能培養(yǎng)學生獨立生活的能力，另外，國外的打工機制比較完善，學生通過打工既可以培養(yǎng)自己獨立生活的能力，也能為父母減輕負擔，這都為將來就業(yè)積累了資本。高中生出國留學的優(yōu)勢有哪些高中生出國留學有什么好處一、獨立生活能力培養(yǎng)
要看你在那個國家有沒有親戚或者朋友。因為在外面生活，至少要一個人接應，還有在困難的時候照顧自己。然后去了學校，如果語言沒有障礙就好了，如果跟人家不能溝通，那就是最大的困難。因為不會溝通，就意味著沒有朋友，學習很困難。還有，有錢。因為外國生活環(huán)境不一樣。也許自己要開車，要去打工掙錢，就必須要要有車啊。住房也是一個問題。要住在自己家里就好，可以如果要租房子的話，房租應該會很貴。住的舒服不舒服又是另一個問題。還要找一個離學校比較近的地方。如果和別人合租的話，還要小心自己的財務啊。也許大家來自不同的國家。也許會有爭執(zhí)。
現(xiàn)在很多人選擇出國留學。坦白地說，如果有這樣的條件，那么好處就是到國外去學習下不失為一個開闊眼界，增長見識的難得的好機會。但是，出國留學對每個人乃至每個家庭都是一個重大決定。
高中生出國留學有什么好處二、環(huán)境變化
在國外留學你將要面對不同的文化，不同的種族得人，你必須學會與這些不同文化背景的人打交道，并同時形成新的生活方式和思想觀念，這對你來說人生的一次飛躍。對你很有幫助，你會覺得世界在你的眼里便小了，你的世界變大了。
高中生出國留學有什么好處三、體驗多元文化
現(xiàn)代社會的信息已經(jīng)非常發(fā)達，您可能覺得在媒體、互聯(lián)網(wǎng)上可以了解到發(fā)達國家的一切，完全可以想象得到在國外是如何生活的。但是這種想象絕對與您實際在國外生活是兩碼事。呼吸清新的空氣，體會人文的關(guān)懷，這將是您在國內(nèi)無法效仿、無法品味的一種經(jīng)歷。留學生活會極大地開闊您的視野、真實體驗多元文化、鍛煉獨立思考的能力、培養(yǎng)坦然面對勝利和失敗的心態(tài)，并且有助于您以更全面的眼光理解人性和社會，還會讓您更加關(guān)心和熱愛我們的祖國。
以上摘自某留學機構(gòu)。但我覺得如果是為了逃避高考而出國，是不可取的。不要只看中出國的優(yōu)點，劣勢也是不可小看的。高中生出國留學途徑優(yōu)劣勢對比 有哪些優(yōu)勢
高中生出國留學途徑可以簡單分為兩類，直接申請國外大學和中外合作辦學留學，兩種方式各有優(yōu)勢。高中生出國留學途徑可以簡單分為兩類，直接申請國外大學和中外合作辦學留學，兩種方式各有優(yōu)勢。
高中生出國留學途徑優(yōu)劣勢對比
1、直接申請
高中畢業(yè)生可以憑借高中平均分或者高考成績直接申請國外的大學，對學生的專業(yè)課和語言成績都有比較高的要求。
以英國留學為例，雅思至少要達到6分以上，高中階段平均分80分以上，如果使用高考成績來申請，最基本的要求是占總分的75%。當然，這只是基本要求，如果想要申請名校，要求會更高。
所以，高考成績、平均分或者語言成績不是特別優(yōu)秀的學生，不建議直接申請國外大學，很難申請到好的院校，只能選擇一些排名比較靠后的大學，還有可能錯誤申請到野雞大學。
直接申請出國留學的優(yōu)勢：學生可以在國外完成完整的本科學習，體驗國外文化和校園環(huán)境的時間更長。
2、中外合作辦學留學
中外合作辦學留學是國內(nèi)大學與海外高校共同辦學的一種留學途徑，中外院校之間簽訂有留學合作協(xié)議，學生享有優(yōu)先錄取權(quán)。中外合作辦學留學包括留學預科、2+2留學、3+2留學等項目，學生先在國內(nèi)學習1-3年，成績達到國外大學的錄取要求后，再出國留學。畢業(yè)后可以獲得國外大學授予的學士學位或者碩士學位，回國后可以到中留服進行認證。
中外合作辦學留學的優(yōu)勢：
1、中外合作辦學留學的學生有足夠長的時間作為留學過渡期，可以提升專業(yè)課和語言水平，所以招生階段的妖氣不是很高，非常適合高考后成績不理想的學生。申請韓國、日本等小語種國家留學預科項目的學生，無需任何語言基礎(chǔ)。
2、國內(nèi)開設(shè)中外合作辦學留學項目的院校大多數(shù)都是重點大學，比如中國傳媒大學、北京理工大學名校，教學水平高，而且對接的國外大學經(jīng)過學校的仔細篩選，都是正規(guī)大學。
3、2+2留學、3+2留學的學生在國內(nèi)學習的時間比較長，能夠節(jié)省非?？捎^的留學成本。
高中生出國留學途徑優(yōu)劣勢對比就談到這里了，綜合成績比較好的學生可以直接申請出國留學，如果感覺直申沒有把握的學生建議選擇中外合作辦學留學，雖然少了2-3年在國外留學的時間，但是所獲學位的含金量與認可度是完全一樣的。
高考后是否可以申請直接出國留學高考成績達到重點本科以上的學生一般有較強的學習能力，在國內(nèi)已具備非常好的學習基礎(chǔ)，應該可以勝任國外的學習。這類學生若無法如愿考上清華、北大等國內(nèi)名校也無需灰心，比清華、北大排名靠前的很多世界百強名校都會為這類學生敞開大門。
美國：GPA95-100左右，可以申請全美排名TOP10的大學;GPA90-95左右，可以申請全美排名TOP30的大學
英國：英國很多大學開課有本科預科課程。預科課程一般是通過審核學生高中在校成績及語言成績和其他背景來決定是否錄取學生的。一般情況下，高中三年GPA85以上可以考慮沖刺申請英國排名TOP10的大學的預科課程
加拿大：高考成績在一本分數(shù)線以上，高中平均成績在85%以上的學生，推薦多倫多大學、滑鐵盧大學、阿爾伯塔大學、英屬哥倫比亞大學等加拿大排名TOP8的名校，并可以選擇計算機工程、機械工程、生物化學、金融學、統(tǒng)計學等熱門專業(yè)
澳大利亞：高考成績達到一本線及以上的學生，可以申請到澳大利亞除墨爾本大學以外的另外7所大學，國際排名均在TOP100名，如澳洲國立大學、悉尼大學、新南威爾士大學等。