高中生去國外留學(xué)有哪些好處？首先，能夠提高語言能力國是英語的發(fā)源地，擁有純正的英式英語環(huán)境，學(xué)生無論是生活還是學(xué)習(xí)都需要用到英語，這對學(xué)生提升英語是非常有幫助的。
其次，可享受精英式教育，英國中小學(xué)教育非常重視學(xué)生自身能力的發(fā)展，善于發(fā)掘?qū)W生自身潛力，讓學(xué)生清楚地知道自身優(yōu)勢，為學(xué)生以后發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
再者，進(jìn)入世界名校的幾率大，英國中小學(xué)以小班教學(xué)為主，教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，老師清楚地知道每位學(xué)生的性格和能力，能夠做到因材施教。
英國寄宿制私?！狝bbotsholme School（阿博茨霍爾姆學(xué)校），該校接收2-18歲的學(xué)生，對國際生十分友好，且為每個學(xué)生都配有導(dǎo)師，能夠為學(xué)生提供很多的技能培養(yǎng)和服務(wù)機會。
1.語言環(huán)境：高中生的語言學(xué)習(xí)能力相較于大學(xué)生來說有更大的潛力以及有科學(xué)證據(jù)表明，高中生接受一種新的環(huán)境的能力會比大學(xué)生更強。
2.學(xué)習(xí)壓力：高中生的學(xué)習(xí)適應(yīng)期會比較長，沒有太大的學(xué)習(xí)壓力，更容易融入一種新的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
3.名校申請：國外的高中畢業(yè)對于申請院校世界一流的大學(xué)是更有優(yōu)勢的，有更多的世界一流的大學(xué)認(rèn)可英、美、加、澳等國的高中成績。
4.文化社交：高中出國留學(xué)有更多的世界和精力能用在交朋友，文化交流等等這些不是專業(yè)學(xué)習(xí)的事情上，但是本科留學(xué)的同學(xué)就只能花更多的時間在專業(yè)學(xué)習(xí)上面。
一、英語能力的全面性提高
出國讀高中，可以更早更好地掌握好英語。年紀(jì)越小，模仿學(xué)習(xí)語言的能力就越強。在國外高中階段的學(xué)習(xí)，可以幫助學(xué)生盡快熟練掌握好英語。在國內(nèi)，要達(dá)到同等水平，可能需要正規(guī)英語系本科畢業(yè)才行，且將英語當(dāng)作運用工具的能力可能還比不上這些在國外讀高中的孩子。英語學(xué)習(xí)與年齡因素以及語言環(huán)境是密切相關(guān)的。在澳大利亞高中教學(xué)環(huán)境下，留學(xué)生的聽課、做筆記、討論問題、寫作業(yè)和考試全部是通過英語完成的;另外，絕大部分的生活場景(購物、銀行、郵局、交通、旅游和聚會等)也是通過英語完成的。因此，學(xué)生的英語學(xué)習(xí)的潛力和能力將會在純英文環(huán)境下得已充分體現(xiàn)出來。經(jīng)過兩年的澳大利亞高中課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生的英語能力一般可以達(dá)到國內(nèi)英語專業(yè)本科畢業(yè)生的水平。而且，國內(nèi)的英語學(xué)習(xí)帶有較強的應(yīng)試教育色彩，實際運用英語的能力在國內(nèi)環(huán)境下比較難以得到全面的提高，而在澳大利亞，只要孩子愿意與當(dāng)?shù)氐睦蠋煛W(xué)生和社會有充分的接觸與交流，孩子的英語能力是比較容易得到全面提高的
二、擇校就業(yè)范圍廣和教育的靈活性
可以根據(jù)興趣、愛好以及自己的職業(yè)規(guī)劃，靈活選擇課程。國外高中一般采用選課制，學(xué)生在進(jìn)入高中時就要選課，直面自己的興趣和愛好，獨立思考自己未來。學(xué)生求知欲旺盛，也有明確的方向，感興趣的課程學(xué)起來有動力，容易獲得高分，最終也就容易升入理想的大學(xué)和專業(yè)。比較“偏科”的學(xué)生，在國外靈活的選課體制下，完全可以揚長避短，不僅可以取得比較好的成績，將來也可以繼續(xù)深造喜歡的學(xué)科專業(yè)出國讀高中，可以為將來成功進(jìn)入世界一流大學(xué)深造打好基礎(chǔ)。在國外讀完高中，成績合格者(很多國家是沒有中國“一考定終生”的高考制度的)，可以跟本地學(xué)生一起，根據(jù)自己的成績自由選擇任何適合的大學(xué)和專業(yè)，只要足夠努力，就有機會進(jìn)入世界一流名校。很多家長都希望孩子將來能在國外做個醫(yī)生、律師等等，不過很遺憾，國外大學(xué)一般不接受中國高中生讀醫(yī)學(xué)或者法律，或者是設(shè)置了一些很難達(dá)到的條件來限制入學(xué)。中國學(xué)生要想實現(xiàn)這樣的愿望，去讀國外的高中是一個較好的選擇，在國外高中畢業(yè)，和本地孩子一樣，中國學(xué)生可以不受任何限制自由選擇適合的大學(xué)及專業(yè)。
三、人性化的課程和課成選擇制度以及人性化的評估和升學(xué)制度
與中國一樣，澳大利亞的中學(xué)也是由六年組成，不同之處在于，澳大利亞的初中為4年(7-10年級)，高中為2年(11-12年級)。在高中兩年期間，學(xué)生一般需要就讀6-8門學(xué)術(shù)課程，課程的設(shè)置有以下特點:
課程可選范圍廣。規(guī)模較大的高中可開設(shè)50-60門課供學(xué)生選擇，規(guī)模較小的高中也至少能開設(shè)30門課;而中國國內(nèi)的高中，從市重點高中到普通高中，從規(guī)模很大的高中到規(guī)模很小的高中，所開設(shè)的課程幾乎都是一樣的。必修課少。對于澳大利亞的高中生來說，只有英語課是必修課，其他科目都可視為選修課。對于中國國內(nèi)的高中生來說，高一和高二學(xué)年的課程都是必修課;高考時雖然可選文科和理科，但是語文、數(shù)學(xué)和外語都是必考的科目。選修課多。對于澳大利亞的高中生來說，除了英語課之外，其他課程都是選修課。選課一般要考慮三點，第一是學(xué)生的興趣，第二是學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，第三是要結(jié)合學(xué)生以后大學(xué)想就讀的專業(yè)。比如，如果學(xué)生想申請大學(xué)的金融專業(yè)，高中階段必須讀過數(shù)學(xué)課;如果想申請醫(yī)學(xué)專業(yè)，高中階段必須讀過化學(xué)和生物課。中國國內(nèi)的高中畢業(yè)生升入國內(nèi)的大學(xué)，需要經(jīng)歷兩天的高考;這兩天的高考發(fā)揮得好不好，對于考生能否進(jìn)大學(xué)的影響是決定性。在澳大利亞，高中評估學(xué)生采用的是持續(xù)評估制，高中兩年期間，學(xué)生的平時作業(yè)、出勤率、平時考試、期末考試和最后的會考成績都會不同程度地影響學(xué)生高中畢業(yè)升大學(xué)的分?jǐn)?shù)。
按照平時成績和會考成績的關(guān)系不同，澳大利亞各州和地區(qū)的高中的“持續(xù)評估制”分成兩種類別。
第一種類型是平時成績(11年級和12年級)占總成績的100，會考成績只用來調(diào)節(jié)各個學(xué)校之間的評分差異，如首都地區(qū)(堪培拉)、昆士蘭州(布里斯班)、塔斯馬尼亞州(霍巴特)。學(xué)生如果在這幾個地區(qū)就讀高中課程，只要認(rèn)真把握和投入每一天的學(xué)習(xí)，就把握了兩年后的升學(xué)命運。反之，如果平時不努力學(xué)習(xí)，最后則沒有救命稻草。
第二種類型是平時成績(只指12年級)占總成績的50，最后的會考成績占總成績的50，如新南威爾士州(悉尼)、維多利亞州(墨爾本)、南澳洲(阿得雷德)。
澳大利亞高中的評估和升學(xué)制度的人性化不僅體現(xiàn)在“兩年評估制”上，還體現(xiàn)在升學(xué)計分時會充分考慮到學(xué)生的優(yōu)勢課程，避開學(xué)生的劣勢課程。以首都地區(qū)(堪培拉)的高中為例，兩年期間，學(xué)生一般會選讀4門主課，4門副課;在最后高中升大學(xué)計分時，選擇最好的3門主課和1門副課計算最終成績，如果4門副課成績都低于4門主課，主課可以當(dāng)副課計算成績。高中生出國留學(xué)的優(yōu)勢有哪些高中生出國留學(xué)有什么好處一、獨立生活能力培養(yǎng)
要看你在那個國家有沒有親戚或者朋友。因為在外面生活，至少要一個人接應(yīng)，還有在困難的時候照顧自己。然后去了學(xué)校，如果語言沒有障礙就好了，如果跟人家不能溝通，那就是最大的困難。因為不會溝通，就意味著沒有朋友，學(xué)習(xí)很困難。還有，有錢。因為外國生活環(huán)境不一樣。也許自己要開車，要去打工掙錢，就必須要要有車啊。住房也是一個問題。要住在自己家里就好，可以如果要租房子的話，房租應(yīng)該會很貴。住的舒服不舒服又是另一個問題。還要找一個離學(xué)校比較近的地方。如果和別人合租的話，還要小心自己的財務(wù)啊。也許大家來自不同的國家。也許會有爭執(zhí)。
現(xiàn)在很多人選擇出國留學(xué)。坦白地說，如果有這樣的條件，那么好處就是到國外去學(xué)習(xí)下不失為一個開闊眼界，增長見識的難得的好機會。但是，出國留學(xué)對每個人乃至每個家庭都是一個重大決定。
高中生出國留學(xué)有什么好處二、環(huán)境變化
在國外留學(xué)你將要面對不同的文化，不同的種族得人，你必須學(xué)會與這些不同文化背景的人打交道，并同時形成新的生活方式和思想觀念，這對你來說人生的一次飛躍。對你很有幫助，你會覺得世界在你的眼里便小了，你的世界變大了。
高中生出國留學(xué)有什么好處三、體驗多元文化
現(xiàn)代社會的信息已經(jīng)非常發(fā)達(dá)，您可能覺得在媒體、互聯(lián)網(wǎng)上可以了解到發(fā)達(dá)國家的一切，完全可以想象得到在國外是如何生活的。但是這種想象絕對與您實際在國外生活是兩碼事。呼吸清新的空氣，體會人文的關(guān)懷，這將是您在國內(nèi)無法效仿、無法品味的一種經(jīng)歷。留學(xué)生活會極大地開闊您的視野、真實體驗多元文化、鍛煉獨立思考的能力、培養(yǎng)坦然面對勝利和失敗的心態(tài)，并且有助于您以更全面的眼光理解人性和社會，還會讓您更加關(guān)心和熱愛我們的祖國。
以上摘自某留學(xué)機構(gòu)。但我覺得如果是為了逃避高考而出國，是不可取的。不要只看中出國的優(yōu)點，劣勢也是不可小看的。高中畢業(yè)生出國留學(xué)讀本科，有哪些好處呢？
小編認(rèn)為高中畢業(yè)生出國留學(xué)讀本科其實有很多的好處，比如說能提高孩子的綜合能力，而且能夠讓孩子更快的適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境。
一、提高孩子的綜合能力
因為國外的教育和國內(nèi)的教育是不一樣的，國外的教育往往比較注重孩子的素質(zhì)以及實踐，所以在國外讀本科可以提高自己的綜合能力。在國內(nèi)讀本科往往只注重孩子的學(xué)習(xí)，但在國外不僅會考察孩子的各科知識點，還會考察各內(nèi)外的活動作業(yè)。最重要的是，在國外讀本科的時候，學(xué)校往往注重孩子的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，所以孩子在學(xué)習(xí)的過程中會比較顧慮大局。如果在國外讀本科的話，孩子可能會更能找到自己的興趣在哪兒，因為國外的教育是比較自由的，所以孩子能夠做自己想做的事情，這也讓孩子在未來工作的時候多一份動力。
二、能夠讓孩子更快的適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境
高中畢業(yè)生出國留學(xué)讀本科最大的好處就是適應(yīng)力比較強，所以很快的可以適應(yīng)國外的學(xué)習(xí)環(huán)境。因為高中生的學(xué)習(xí)能力很強，所以在融入到當(dāng)?shù)氐膶W(xué)習(xí)和生活中之后，自己的語言水平也能夠得到迅速的提高，那么在之后回來就算學(xué)習(xí)不好，也可以當(dāng)一名翻譯。小編認(rèn)為國外的本科更注重的是學(xué)生的綜合能力，而且孩子的托福雅思等成績也是比較重要的，所以孩子在國外讀本科，其實對于自己的語言方面有很大的幫助。如果孩子是一個人出國留學(xué)讀本科的話，小編認(rèn)為這還能提高孩子的獨立性，因為孩子在外面只能靠自己，所以并不會事事都依賴父母，那么在之后孩子回國也會更成熟。
最后，如果孩子在高中畢業(yè)的時候要去一些國家讀本科，比如說去新西蘭讀本科，那么父母也可以獲得監(jiān)護(hù)人的簽證，和孩子一起去新西蘭，這也是當(dāng)?shù)氐恼邇?yōu)勢。
高中階段出國留學(xué)好不好？高中留學(xué)有什么好處？出國留學(xué)畢竟是一項花費比較高的項目，但是，即使如此，每年出國留學(xué)的人數(shù)還是不斷上漲，歸根結(jié)底，就是他們看清了出過留學(xué)給孩子帶來的潛在優(yōu)勢和力量，所以，才不惜花費血本供孩子出國留學(xué)，那高中生出國留學(xué)有哪些好處呢?第一，良好的語言學(xué)習(xí)環(huán)境
出國留學(xué)眾人皆知的一個好處就是可以很好的學(xué)習(xí)英語，相信在以英語為日常交流和溝通語言的環(huán)境中，留學(xué)生的英語水平必定能有一個質(zhì)的提高，這也是留學(xué)生日后就業(yè)的一個優(yōu)勢。
第二，享受優(yōu)質(zhì)的教育資源
不得不說，相對于歐美等發(fā)達(dá)國家，我國教育事業(yè)的發(fā)展相對還是落后的，而且優(yōu)質(zhì)高校的數(shù)量較少，學(xué)生升學(xué)壓力很大，所以，通過出國留學(xué)的方式既能避開國內(nèi)高考大軍，減輕升學(xué)壓力，又能享受到國外的優(yōu)質(zhì)教育資源。
第三，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
應(yīng)試教育在中國推行了幾十年，以成績高低來評判一個學(xué)生好壞的標(biāo)準(zhǔn)暫時不會根除，所以，國外個性化發(fā)展的教育更能給學(xué)生自由成長的空間，也有助于學(xué)生挖掘和發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢，培養(yǎng)特長，因此，這種教育方式得到了留學(xué)生家長的廣泛認(rèn)同。
第四，培養(yǎng)學(xué)生獨立能力
留學(xué)生在國外留學(xué)期間，很少有親人陪在身邊，遇到事情都要靠自己解決，所以，能培養(yǎng)學(xué)生獨立生活的能力，另外，國外的打工機制比較完善，學(xué)生通過打工既可以培養(yǎng)自己獨立生活的能力，也能為父母減輕負(fù)擔(dān)，這都為將來就業(yè)積累了資本。