辯論:出國留學的利大于弊1出國學習的機會更多
2他不只看中分,尤其是哈佛
3世界尖端的技術必須到國外學習深造
4回國后更好找工作
5人生閱歷更豐富
6培養(yǎng)艱苦獨立的精神
7第一時間更全面了解世界發(fā)達國家的經濟狀況,科技水平發(fā)展,適合回國針對性的創(chuàng)業(yè),從而走在沒有資料的人的前面
8可能花費高,但回報可觀,見效快。
(就這8條吧,我也像不出來了,祝你組勝利)
弊:1.首先這是一種賭博,賭注是你的青春,父母的期待,以及老爸老媽一輩子的積蓄(有錢人例外),你會感到很大的壓力,而且你要在這種壓力下度過好幾年!你要萬一撐不下去了.... 2.國外的生活可能會和你所想象的差別很大,許多歐洲國家人口稀少,冷清的街道,低矮的平房,城市市容還不如中國的上海和深圳,甚至象是農村!3.國外的高消費往往會讓你囊中羞澀,你總是得去挑選別人看不上的便宜貨 4.生活上的不習慣到處都有 5.你會發(fā)現(xiàn)你很難和外國學生打成一片,你很難容入到他們的生活6.毫無疑問,不論在哪,窮人往往是不會讓人尊敬的。在國外,你的身份地位要比別人低,當然,這也不是絕對的 7.某些外國人有很強的排外情緒 8.國外大學都是寬進嚴出,你會發(fā)現(xiàn)畢業(yè)總是那么艱難,甚至有些時候你會想到放棄 9.最難克服的是深深的“鄉(xiāng)愁”,出了國的留學生很少有沒哭過的。當你很努力了學習卻老跟不上時,當你很勤快工作了卻還被老板無情的羞辱和扣錢時,當你滿肚子牢騷地回家卻發(fā)現(xiàn)錢包丟了時,特別是當你生病了,全身難受卻只有一人呆在窄小的房間里時,當這時你母親給你打了電話你還要勉強笑著說:“媽,我在這邊一切都很好,別擔心”時,那種感覺該是多么的痛苦! 10.回來之后你會發(fā)現(xiàn)你的朋友都已經有了自己理想的工作和家庭,而你除了一張文憑之外,一切還得從頭開始...,而這時也許你會覺得年輕時的闖勁已經不再,說不定你甚至會去羨慕別人穩(wěn)定的平淡的生活,他們盡管不是很富裕,但卻很幸福!
1.留學含金量降低 a.國外大學教學質量參差不起, 特別是與國內合作辦學的以及中介推薦的大學,要不專業(yè)垃圾,要不就是學校垃圾 b.簽證難度大大降低, 語言要求大沒有這么嚴格,導致學生出國學習的效率質量降低 c.中國留學生越來越多,華人圈子越來越大,在國外就更像找同說一種語言的朋友。學生不講英文,英語能好嗎?有學生甚至還說,英文比當初在國內還差了。2.都是獨生子女, a.出國不再是件苦事,家長也不舍得讓孩子在外面吃苦,結果在國外養(yǎng)成了奢侈,攀比,私生活不檢點等問題。參考留學垃圾此歌。 b.自理能力,獨立能力,自制能力,與人交際能力,都是獨生子女產生的問題,這也導致了留學垃圾存在的原因之一。3.作為一個中學生,出國之后對自己的管理是個很巨大的問題,即使有親戚,仍然或多或少存在交流的缺失,這樣就有可能造成一些半途而廢的問題發(fā)生.4.中學生出國留學用的只能是父母的錢,年紀比較小,對于學習的問題有些時候考慮不是很完善,就會造成浪費,也加重了家庭負擔.5.異國他鄉(xiāng),語言終歸存在問題,去外面上課,學習上沒有了家庭時刻的關注,就容易發(fā)生一些問題,然后喪失了學習的機會和信心,導致自暴自棄,因為此時回國學習已有了一些差距.6.就是有很多潛在的危險. 像我身邊就有朋友出去租房子的時候被偷拍啊, 還有被被騙錢的,因為他們都覺得留學生有錢.一旦認識了居心不良的人,就很容易被欺負的7. 就是可能會浪費很多時間去適應這個社會.比如說我的語言問題不是很打,但是因為不了解制度還有一些常識, 我就白白多讀了一年這里的高三,那=我進大學的時候就比別人都大了.8. 朋友圈子會變小中國的朋友長時間不聯(lián)系了慢慢就感情淡了,這里的朋友每個人都很不定性 總換地方,而且真的能深交的也不過. 因為雖然大家都是中國來的,但是那么大個中國大家的背景文化還是有很大差異的.9. 父母. 他們對你的思念之情真的是無法想象的.自己拼命工作掙錢為的就是讓孩子離開自己??? 很痛苦. 而且除了像倫敦啊,紐約啊,溫哥華啊,巴黎啊這個檔次的城市,其它的外國的城市真的沒法跟中國的比!!! 差太遠了. 我爸媽就覺得是把我送出來吃苦了.10.中國的大學雖然世界綜合排名不高,但是他??婆琶械氖呛芨叩?因為不是國際性大學, 沒有那么大的綜合實力所以排名不好. 所以說在中國的大學是可以學到真東西的.11. 很多有錢人家的小孩,國內學不好就出國,出國的結果就是變更壞,這個不用多說大家也知道為什么吧.
下面是某節(jié)目關于出國留學的辯論資料,僅供參考
正方:中國政法大學 高中畢業(yè)生出國留學利大于弊
反方:武漢大學 高中畢業(yè)生出國留學弊大于利
片段1.正方:請問對方辯友,對待現(xiàn)在高等教育國際化的潮流,我們應該持開放的態(tài)度呢,還是閉守的態(tài)度?
反方:開放的態(tài)度。
正方:對方辯友回答得很好,那么高中畢業(yè)生出國留學去接受國外的高等教育,去利用國外的高等教育資源是不是國際化的應有之意呢?(從對高等教育國際化應持開放的態(tài)度自然過渡到高中生接受國外高等教育的態(tài)度。)
反方:我們要兼收并治,要吸收國外的文化,首先要有自己的文化本根,要有獨立的自我,而高中畢業(yè)生缺乏的正是這兩點,也許在大學生看來是“萬紫千紅總是春”,可是在高中畢業(yè)生看來就是“亂花漸欲迷人眼”。(以積極的態(tài)度肯定對方觀點中的正確部分,同時強調吸收國外文化的前提是要有自己的文化本根,肯定中有否定,客觀公允地支持了自己的論點。)
正方:對方辯友何以對高中畢業(yè)生的文化接受能力有那么差的自信心呢?請問對方辯友,高中畢業(yè)生接受過多少年的國民教育呢?
反方:12年的國民教育??墒俏乙仓澜逃孔罱岢?,要把我們的高中課程50%都改為文言文,說明什么,說明以前學得不夠啊。
正方:對方辯友,現(xiàn)在我們高中畢業(yè)生在高考之外有了別的一條出路,以前是自古華山一條路,現(xiàn)在是條條大路通羅馬,請問對方辯友何弊之有???(避開對方話題,及時轉換角度,從利于自己的方面展開論述。)
反方:條條大路通羅馬當然是好的,可是要看這條路是不是好走,如果走到半路摔下去了,您說好還是不好呢?
正方:武漢大學的前校長周豐升、范秀花都是十七八歲出國留學,請問他們摔下去沒有呢?(舉出相反有力的事實論據來反駁對方。)
片段2.反方:發(fā)展心理學研究表明,絕大多數(shù)年輕人要到20歲以后才能克服自我成熟的危機,而高中畢業(yè)生的年齡一般不超過20歲,請問是或不是?(用科學研究結論為自己的觀點做鋪墊。)
正方:當然是不超過20歲,可是對方辯友無非就是告訴我說,高中畢業(yè)生的心理不夠成熟,但是不成熟需不需要去成熟一下呢?“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,就是告訴我們一個人才的成長恰恰需要環(huán)境的磨煉。
反方:我方的科學依據來自發(fā)展心理學權威,對方辯友既然說不一定,請問您的科學依據在哪里?
正方:我方的科學依據來自我國基礎心理學研究,它表明十七八歲的人心理已經漸漸成熟,因為他是具有完全行為能力的人,是成年人,而高中畢業(yè)生恰恰就屬于這一年齡階段。
反方:請問法律上的完全責任年齡和心理上的成熟是不是一個概念?(抓住對方概念上的偏差“癥結”,言之鑿鑿,一矢中的,讓人明了要害所在。)
正方:法律上的完全行為責任年齡恰恰是從心理學的責任年齡抽象出來的,對方辯友難道連這點還不知道嗎?(設法找出偏差中的連接點,彌補根本觀點的失誤。)英語辯論賽。我方是高中生出國留學弊大于利。求一辯陳詞。高中生出國留學弊大于利
首先,高中生語言上還不足以讓他們能在海外進行一些生活上學術上的溝通,只能作一些簡單的交流,這對高中生的生活上的自理會照成很大的困擾,且在老師用用外語授課的情況下學習很難跟上進度。
然后,高中生心智上還不夠成熟,很容易被引入歧途。一個孤單在外的高中生沒有家人的正確引導和缺乏判斷是非的標尺很容易誤入歧途。
最后樓主在列一些例子加強論證觀點,辯論高中生是否應該出國留學正反方觀點正方 高中生出國留學可以圍繞提早適應各種語言還有文化飲食等條件因素。(盡力擴展)
反方 高中生出國留學因為年齡較小,自控力差,人生地不熟從而心生抑郁,更因為交友不慎從而誤入歧途。
我個人是支持反方的,為了不打擾你的思緒,我只給個開頭,你可以盡力擴展,多看看最近這些年有關高中生留學的報道,得到些啟示。祝成功!中學生出國留學弊大于利的材料,我是四辯這是個辯證的問題,沒有絕對的答案,以下是我個人的看法,僅供參考。
中學生出國,主要的弊端是學生在身體、心理、自理等能力方面欠缺,不利于學生養(yǎng)成良好的人生觀、世界觀,容易被身邊不良的風氣影響。國外大學,更多的考驗學生的自我管理、自我教育、自我服務的能力,我們國家的中學教育在這方面相對欠缺,學生無法順利完成過渡,個別學生甚至迷茫,不知如何順利過渡到國外的大學生活。建議孩子應該在國內接收1-2年的大學教育后出國,這樣可以實現(xiàn)順利過渡,完成家長和孩子的留學初衷,順利完成國外大學學業(yè)。我班要舉行一個關于是否該出國留學的辯論,我方反對出國,麻煩大家想想點子1.留學含金量降低
a.國外大學教學質量參差不起, 特別是與國內合作辦學的以及中介推薦的大學,要不專業(yè)垃圾,要不就是學校垃圾
b.簽證難度大大降低, 語言要求大沒有這么嚴格,導致學生出國學習的效率質量降低
c.中國留學生越來越多,華人圈子越來越大,在國外就更像找同說一種語言的朋友。學生不講英文,英語能好嗎?有學生甚至還說,英文比當初在國內還差了。
2.都是獨生子女,
a.出國不再是件苦事,家長也不舍得讓孩子在外面吃苦,結果在國外養(yǎng)成了奢侈,攀比,私生活不檢點等問題。參考留學垃圾此歌。
b.自理能力,獨立能力,自制能力,與人交際能力,都是獨生子女產生的問題,這也導致了留學垃圾存在的原因之一。
3.作為一個中學生,出國之后對自己的管理是個很巨大的問題,即使有親戚,仍然或多或少存在交流的缺失,這樣就有可能造成一些半途而廢的問題發(fā)生.
4.中學生出國留學用的只能是父母的錢,年紀比較小,對于學習的問題有些時候考慮不是很完善,就會造成浪費,也加重了家庭負擔.
5.異國他鄉(xiāng),語言終歸存在問題,去外面上課,學習上沒有了家庭時刻的關注,就容易發(fā)生一些問題,然后喪失了學習的機會和信心,導致自暴自棄,因為此時回國學習已有了一些差距.
6.就是有很多潛在的危險. 像我身邊就有朋友出去租房子的時候被偷拍啊, 還有被被騙錢的,因為他們都覺得留學生有錢.一旦認識了居心不良的人,就很容易被欺負的
7. 就是可能會浪費很多時間去適應這個社會.比如說我的語言問題不是很打,但是因為不了解制度還有一些常識, 我就白白多讀了一年這里的高三,那=我進大學的時候就比別人都大了.
8. 朋友圈子會變小
中國的朋友長時間不聯(lián)系了慢慢就感情淡了,這里的朋友每個人都很不定性 總換地方,而且真的能深交的也不過. 因為雖然大家都是中國來的,但是那么大個中國大家的背景文化還是有很大差異的.
9. 父母. 他們對你的思念之情真的是無法想象的.自己拼命工作掙錢為的就是讓孩子離開自己??? 很痛苦. 而且除了像倫敦啊,紐約啊,溫哥華啊,巴黎啊這個檔次的城市,其它的外國的城市真的沒法跟中國的比!!! 差太遠了. 我爸媽就覺得是把我送出來吃苦了.
10.中國的大學雖然世界綜合排名不高,但是他專科排名有的是很高的.因為不是國際性大學, 沒有那么大的綜合實力所以排名不好. 所以說在中國的大學是可以學到真東西的.
11. 很多有錢人家的小孩,國內學不好就出國,出國的結果就是變更壞,這個不用多說大家也知道為什么吧.辯論賽,留學歸國是個人問題而不是社會問題,求經典一辯陳詞
這個辯題太老了,正反方各有勝負,正方經典辯詞有:
1,社會是由個人構成的,按照因果邏輯來看,個人有出國需求而出國,有回國需求而歸國都是個人問題,是個人出自自己的個人需求和發(fā)展需要做出的決定,而非社會逼迫自己做出的決定,因此這是一個個人問題。
2,社會是由人創(chuàng)造的,體現(xiàn)人的行為意識的集合,但社會本身不具備主觀能動性,而人本身也是行為意識的集合,但是有主觀能動性,可以自主決定意識和行為,即使在社會意識體現(xiàn)大部分人留學不歸國時,人類個體也會因為自己的意識來決定自己回國的行為,所以留學歸國是個個人行為,是個人問題。
相關簡介:
辯論賽的核心詞匯就為一個“辯”字,也正如這個辯,中間一個“言”,兩邊各自一個“辛”,雙方的辯手都是勢均力敵。
每一方都有自己的論點和論據,雙方的觀點都不能完全主觀地評判誰對誰錯,二者都有道理,雙方的辯手就憑借自己的能言善辯,憑借自己的思維能力和相關知識,爭取這場辯論賽的勝利。賽后評委依據辯論賽的評分標準進行打分,決定勝負。