015年，根據(jù)中國(guó)教育部的統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)在中國(guó)到國(guó)外的留學(xué)生有多少位

126萬(wàn)人

中國(guó)大陸2015年度在海外留學(xué)的學(xué)生有126萬(wàn)人，約占世界國(guó)際留學(xué)生總數(shù)的25%。同年，赴大陸的國(guó)外留學(xué)生總數(shù)達(dá)39.76萬(wàn)人，約占世界國(guó)際留學(xué)生總數(shù)的8%。

截至2015年，中國(guó)大陸是美國(guó)、加拿大、英國(guó)、澳洲等英語(yǔ)系國(guó)家最大的留學(xué)生來(lái)源國(guó)，也是日本、韓國(guó)、新加坡等亞洲國(guó)家最大的留學(xué)生來(lái)源國(guó)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)大陸留學(xué)生數(shù)量占美國(guó)、加拿大留學(xué)生總?cè)藬?shù)的比例，均超過(guò)30%。

從留學(xué)費(fèi)用承擔(dān)的主體來(lái)看，2015年中國(guó)大陸國(guó)家及單位公派留學(xué)人數(shù)有4.19萬(wàn)人，而自費(fèi)留學(xué)人數(shù)高達(dá)48.18萬(wàn)人，年度自費(fèi)留學(xué)比例達(dá)到92%。自2001年開(kāi)始，自費(fèi)留學(xué)比重就一直保持在89%以上。

中國(guó)歷年出國(guó)留學(xué)人數(shù)排名隨著經(jīng)濟(jì)全球化以及人民的生活變好，很多國(guó)人都熱衷于出國(guó)留學(xué)，一些家長(zhǎng)都以送孩子出國(guó)留學(xué)為榮。
以2019年為例（2020年因新冠疫情原因數(shù)據(jù)有偏差），中國(guó)人出國(guó)留學(xué)人數(shù)70.35萬(wàn)人，位列世界第一，排名第二的印度18.95萬(wàn)人，還不到中國(guó)的三分之一；韓國(guó)以12.37萬(wàn)人排第3。

近幾年我國(guó)出國(guó)留學(xué)人數(shù)教育部發(fā)布2016年度出國(guó)留學(xué)(課程)人員情況統(tǒng)計(jì)，2016年度我國(guó)出國(guó)留學(xué)人員總數(shù)為54.45萬(wàn)人，其中自費(fèi)留學(xué)49.82萬(wàn)人，占91.49%；國(guó)家公派3萬(wàn)人，單位公派1.63萬(wàn)人。與2015年度的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)相比較，出國(guó)留學(xué)人數(shù)增加2.08萬(wàn)人，增長(zhǎng)了3.97%。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，從1978年到2016年底，各類出國(guó)留學(xué)人員累計(jì)達(dá)458.66萬(wàn)人。其中136.25萬(wàn)人正在國(guó)外進(jìn)行相關(guān)階段的學(xué)習(xí)和研究；322.41萬(wàn)人已完成學(xué)業(yè)；265.11萬(wàn)人在完成學(xué)業(yè)后選擇回國(guó)發(fā)展，占已完成學(xué)業(yè)群體的82.23%。

2015年某省出國(guó)留學(xué)人數(shù)約17500人,預(yù)計(jì)2016年出國(guó)留學(xué)人數(shù)將迖到21000人,2016數(shù)據(jù)顯示，從2000年到2015年間，留學(xué)生回國(guó)人數(shù)基本保持了20%以上的增長(zhǎng)速度。到2014年，留學(xué)回國(guó)人員達(dá)到了36.48萬(wàn)人，而當(dāng)年出國(guó)留學(xué)的人數(shù)為45.98萬(wàn)人，僅相差約9萬(wàn)人。
目前留學(xué)生回國(guó)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)政策福利不斷增多，國(guó)內(nèi)就業(yè)前景看好，主動(dòng)回國(guó)人數(shù)會(huì)越來(lái)越多；同時(shí)，各國(guó)的工作簽證政策、實(shí)習(xí)、打工政策都在不斷放寬，將會(huì)給留學(xué)生提供更多的就業(yè)、實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)和時(shí)間，無(wú)論是打算長(zhǎng)期在國(guó)外發(fā)展，還是想著僅僅在國(guó)外獲得一些海外工作經(jīng)驗(yàn)，都是利好。
報(bào)告指出，2012-2015年，出國(guó)讀本科的學(xué)生群體增幅達(dá)到11%至14%，出國(guó)讀本科、高中及以下學(xué)歷的學(xué)生占比增加了17%，出國(guó)讀高中及以下學(xué)歷的學(xué)生群體也呈逐年遞增的態(tài)勢(shì)。2015年赴加拿大留學(xué)的低齡學(xué)生比例接近75%。其中，赴加讀本科的中國(guó)學(xué)生占比最高，約為44.0%；其次是赴加讀高中的學(xué)生，占比約為30%。
調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，意向留學(xué)生的專業(yè)選擇范圍正在逐漸拓寬；超過(guò)九

截止2018年世界排行前三的留學(xué)生輸入國(guó)是

2018年，世界排名前三的留學(xué)生輸入國(guó)是：英國(guó)、美國(guó)、中國(guó)。

留學(xué)生，是指在母國(guó)以外進(jìn)行留學(xué)的學(xué)生。“留學(xué)生”一詞起源于中國(guó)唐朝時(shí)期中日文化交流，意為當(dāng)遣唐使回國(guó)后仍然留在中國(guó)學(xué)習(xí)的日本學(xué)生，現(xiàn)在泛指留居外國(guó)學(xué)習(xí)或者研究的學(xué)生。

教育部數(shù)據(jù)顯示，2015年度中國(guó)出國(guó)留學(xué)人員總數(shù)為52.37萬(wàn)人，回國(guó)40.91萬(wàn)人，較上一年增長(zhǎng)了12.1%。而在從1978年到2015年底的37年間，走出國(guó)門的留學(xué)生累計(jì)達(dá)404.21萬(wàn)人，畢業(yè)后回國(guó)發(fā)展的占79.87%。

唐朝時(shí)，日本政府為了吸取中國(guó)的先進(jìn)文化，曾多次派遣唐使來(lái)中國(guó)。遣唐使團(tuán)是外交使節(jié)，在中國(guó)停留的時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng)，因而難以更好地吸取中國(guó)的先進(jìn)文化。所以日本政府從第二次派遣唐使起，就同時(shí)派遣“留學(xué)生”和“還學(xué)生”。

所謂“留學(xué)生”就是當(dāng)遣唐使等回國(guó)后仍然留在中國(guó)學(xué)習(xí)的學(xué)生，“還學(xué)生”則在遣唐使回國(guó)時(shí)一起回國(guó)。后來(lái)，“留學(xué)生”這個(gè)詞就一直沿用下來(lái)，其語(yǔ)義也有了變化發(fā)展：凡是留居外國(guó)學(xué)習(xí)或研究的學(xué)生，都稱作“留學(xué)生”。

2015年，根據(jù)中國(guó)教育部的統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)在中國(guó)到國(guó)外的留學(xué)生有多少位

外交部副部長(zhǎng)馬朝旭透露，我國(guó)海外留學(xué)生總數(shù)160萬(wàn)，目前142萬(wàn)人尚在國(guó)外，分布在不同國(guó)家和地區(qū)。大多數(shù)留學(xué)人員按照權(quán)威建議，仍然選擇留在當(dāng)?shù)兀梢员苊饴眯薪徊娓腥竞椭修D(zhuǎn)國(guó)家管控措施中途受阻。對(duì)確實(shí)有困難需要回國(guó)的人員，將協(xié)助他們逐步有序回國(guó)，留學(xué)生要積極配合民航口岸和地方防疫部門工作。

教育部副部長(zhǎng)田學(xué)軍介紹，截至3月31日，中國(guó)在海外的留學(xué)生共有36名確診。一旦出現(xiàn)確診病例，使領(lǐng)館馬上啟動(dòng)應(yīng)急機(jī)制，協(xié)助就醫(yī)。36位留學(xué)生都及時(shí)得到比較好的救治，已有11位治愈出院。

2015年?yáng)|南大學(xué)交通學(xué)院出國(guó)留學(xué)情況沒(méi)有2015年的，但是可以看看2011年的數(shù)據(jù)
截止到2011年12月底，2011屆本科生的就業(yè)率達(dá)100%，本科學(xué)生就業(yè)情況總體良好，路橋?qū)I(yè)以及港航專業(yè)的本科生供不應(yīng)求；研究生就業(yè)前景樂(lè)觀，碩士和博士總就業(yè)率為98.67%。但就業(yè)過(guò)程中依然存在性別差異，男生就業(yè)情況明顯好于女生。2011屆本科畢業(yè)生升學(xué)率為36.1%；出國(guó)留學(xué)人數(shù)21人，占畢業(yè)學(xué)生的6.4%。今年首屆畢業(yè)的07級(jí)茅以升班有62%保送研究生，17%出國(guó)留學(xué)，21%就業(yè)。

留學(xué)生回國(guó)是社會(huì)問(wèn)題？

社會(huì)是由個(gè)人構(gòu)成的，按照因果邏輯來(lái)看，個(gè)人有出國(guó)需求而出國(guó)，有回國(guó)需求而歸國(guó)都是個(gè)人問(wèn)題，是個(gè)人出自自己的個(gè)人需求和發(fā)展需要做出的決定，而非社會(huì)逼迫自己做出的決定，因此這是一個(gè)個(gè)人問(wèn)題。

社會(huì)是由人創(chuàng)造的，體現(xiàn)人的行為意識(shí)的集合，但社會(huì)本身不具備主觀能動(dòng)性，而人本身也是行為意識(shí)的集合，但是有主觀能動(dòng)性，可以自主決定意識(shí)和行為，即使在社會(huì)意識(shí)體現(xiàn)大部分人留學(xué)不歸國(guó)時(shí)，人類個(gè)體也會(huì)因?yàn)樽约旱囊庾R(shí)來(lái)決定自己回國(guó)的行為，所以留學(xué)歸國(guó)是個(gè)個(gè)人行為，是個(gè)人問(wèn)題。

【留學(xué)生】

留學(xué)生一詞起源于中國(guó)唐朝時(shí)期中日文化交流，意為當(dāng)遣唐使回國(guó)后仍然留在中國(guó)學(xué)習(xí)的日本學(xué)生，現(xiàn)在泛指留居外國(guó)學(xué)習(xí)或研究的學(xué)生。

教育部數(shù)據(jù)顯示，2015年度中國(guó)出國(guó)留學(xué)人員總數(shù)為52.37萬(wàn)人，回國(guó)40.91萬(wàn)人，較上一年增長(zhǎng)了12.1%。而在從1978年到2015年底的37年間，走出國(guó)門的留學(xué)生累計(jì)達(dá)404.21萬(wàn)人，畢業(yè)后回國(guó)發(fā)展的占79.87%。

新加坡、馬來(lái)西亞、印尼等東南亞各國(guó)華人來(lái)中國(guó)留學(xué)、工作移居數(shù)量一般多不多？

2017年中國(guó)已經(jīng)成為世界第三大和亞洲最大的外國(guó)留學(xué)生留學(xué)目的國(guó)。據(jù)預(yù)計(jì)，2020年世界各國(guó)和地區(qū)來(lái)華留學(xué)生人數(shù)將突破50萬(wàn)。

近年來(lái)，東北亞地區(qū)旅游交流更加頻繁。2012年，韓國(guó)、日本、俄羅斯和蒙古國(guó)分別是中國(guó)的第一、第二、第三和第八大客源市場(chǎng)，來(lái)華總?cè)藬?shù)超過(guò)1100萬(wàn)人次，占來(lái)華外國(guó)人總數(shù)的40%；中國(guó)公民赴上述四國(guó)的人數(shù)達(dá)615萬(wàn)人次，增幅近兩成。旅游已經(jīng)成為東北亞各國(guó)進(jìn)行人文交流的主要內(nèi)容，旅游業(yè)也已成為東北亞各國(guó)經(jīng)濟(jì)的重要產(chǎn)業(yè)。

12月18日發(fā)布的《中國(guó)留學(xué)發(fā)展報(bào)告（2017）》顯示，中國(guó)是世界第三大留學(xué)生接收國(guó)，“一帶一路”沿線國(guó)家是來(lái)華留學(xué)生增長(zhǎng)的主要?jiǎng)恿Α?016年，來(lái)華留學(xué)生總數(shù)較上年增長(zhǎng)了11.35%，達(dá)到近兩年來(lái)最高水平，“一帶一路”沿線國(guó)的來(lái)華留學(xué)生增長(zhǎng)了13.6%。

報(bào)告顯示，2016年來(lái)華留學(xué)生達(dá)44.3萬(wàn)人，來(lái)自“一帶一路”沿線國(guó)家的來(lái)華留學(xué)生有20.8萬(wàn)人，占來(lái)華留學(xué)生總數(shù)的46.92%。來(lái)華留學(xué)人數(shù)最多的十個(gè)國(guó)家依次為：韓國(guó)、美國(guó)、泰國(guó)、巴基斯坦、印度、俄羅斯、印度尼西亞、哈薩克斯坦、日本和越南。

報(bào)告稱，從2004年到2016年，來(lái)華留學(xué)生人數(shù)從11.1萬(wàn)人增長(zhǎng)到44.3萬(wàn)人,增長(zhǎng)了近3倍，同期“一帶一路”沿線國(guó)家來(lái)華留學(xué)生增長(zhǎng)了7.3倍多。東南亞國(guó)家是中國(guó)最主要的留學(xué)生來(lái)源地之一，2015年?yáng)|南亞國(guó)家出國(guó)留學(xué)生共22.7萬(wàn)人，其中7.12萬(wàn)人（近三分之一）到中國(guó)留學(xué)。