出國(guó)留學(xué)值得嗎議論文


出國(guó)留學(xué)值得嗎議論文正方
投入產(chǎn)出不能只算經(jīng)濟(jì)賬。首先,留學(xué)可以鍛煉獨(dú)立生活能力。在四二一家庭結(jié)構(gòu)之下,獨(dú)生子女在家里備受父母和老人的呵護(hù),獨(dú)立性較差。而出國(guó)后他們不得不快速成長(zhǎng),自己料理衣食住行,獨(dú)立應(yīng)付各種問(wèn)題,應(yīng)付學(xué)業(yè),管理自我。其次,把孩子從小學(xué)、初中就送出國(guó)的父母,首要考慮的根本不是孩子今后能賺多少錢(qián),看重的是讓孩子接受?chē)?guó)外創(chuàng)新的教育方式,提升外語(yǔ)水平與思維能力以及獲得國(guó)際化的視野。這些才是一輩子受用不盡的好處。
反方
現(xiàn)在,一般美國(guó)私立大學(xué)學(xué)費(fèi)每年4.5萬(wàn)美元左右,再加上生活費(fèi)、住宿、書(shū)本、醫(yī)療保險(xiǎn)、交通等開(kāi)銷(xiāo),一年總要七八萬(wàn)美元。特別有錢(qián)的父母,可能不在乎孩子8年花400萬(wàn)甚至更多,也不在乎孩子畢業(yè)后能掙多少錢(qián),“國(guó)際化的視野”對(duì)他們的家族生意可能真有用。但一般中產(chǎn),由于資源所限,給孩子提供婚房首付與供孩子留學(xué)往往不能得兼,讓他們不要算留學(xué)投入產(chǎn)出的經(jīng)濟(jì)賬,打腫臉充胖子給孩子培養(yǎng)高大上的“國(guó)際視野”,是不得要領(lǐng)的。
出國(guó)留學(xué)值得嗎議論文

出國(guó)留學(xué)的優(yōu)秀作文有關(guān)出國(guó)留學(xué)的優(yōu)秀作文篇一

在一次偶然的機(jī)會(huì),我留學(xué)新加坡。你們大家一定會(huì)覺(jué)得很奇怪吧?是呀,事情來(lái)得的卻很突然,給我一個(gè)程咬金,現(xiàn)在的‘拙拙逼人的女孩’已在那遙遠(yuǎn)的國(guó)度了。

出國(guó)留學(xué)值得嗎議論文

那時(shí)的我在上五年級(jí),在我區(qū)的沈家門(mén)小學(xué)擔(dān)任某某大隊(duì)委員,成績(jī)相當(dāng)不錯(cuò),而且又是班長(zhǎng)。所以板上的任務(wù)加上學(xué)校里的任務(wù),真的會(huì)讓我頭痛一兩天。同學(xué)們對(duì)我也不錯(cuò),老師就更不用說(shuō)了。啥事都叫我干,真把我累得快崩潰了!我們班有一個(gè)默默無(wú)聞地女同學(xué)——蔣某某。(名字不可泄露)她既文靜鴿子也不是很高,卻是一個(gè)小藝女,可惜全班同學(xué)都學(xué)少了一份火眼金睛。說(shuō)來(lái)也巧,蔣某某成績(jī)不太好,便決定出國(guó)留學(xué)——新加坡。她臨走之前告訴我一個(gè)天大的秘密,她是我的遠(yuǎn)房親戚。當(dāng)時(shí)的我真的是聽(tīng)了五雷轟頂,怎么可能呢?遠(yuǎn)房親戚怎么是同班?她告訴我她的曾祖母和我的是同一個(gè),我這才恍然大悟。

出國(guó)留學(xué)值得嗎議論文

回家后,當(dāng)我把消息告訴媽媽時(shí)。媽媽也想讓我出國(guó)留學(xué)了。她覺(jué)得這是一個(gè)極好的機(jī)會(huì),一定要把握住。天真的我也糊里糊涂地答應(yīng)了,并且忘記這件事了。可是在有一天,媽媽就我跟全班同學(xué)道別,她已為我做好一切的手續(xù),并決定我在明天啟程。這回,真的把我給嚇了一跳,怎么當(dāng)真了?可是后悔也晚了,誰(shuí)叫我當(dāng)時(shí)這么傻呢?唉,只好將續(xù)就緒了!我哭著向全班同學(xué)到了別,同學(xué)們也都出乎意外,怎么可能呢?但老師向同學(xué)們解釋了好幾遍后,同學(xué)們已經(jīng)痛不欲生了。

我其實(shí)知道新加坡是一個(gè)美好的國(guó)度。環(huán)境好,風(fēng)景好,人好,景物又好。在那里留學(xué),對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。但是剛?cè)サ奈矣⑽挠植惶?,啥都感覺(jué)在作夢(mèng),迷迷糊糊的。

想起當(dāng)時(shí)的情景,我真的是太傷感了,爸爸媽媽又不在我身邊,孤單傷心。唉,可憐的我呀!

有關(guān)出國(guó)留學(xué)的優(yōu)秀作文篇二

假如我出國(guó)留學(xué),我認(rèn)為這是對(duì)我是個(gè)很好的機(jī)會(huì),或許我的人生會(huì)就此不同。 我可已在很好的環(huán)境中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)那些與國(guó)內(nèi)不同的教學(xué)手段和不同的國(guó)家文化,這樣不僅增長(zhǎng)了我的眼界,更讓我學(xué)到了不同的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

假如我出國(guó)留學(xué),我會(huì)到另一個(gè)文化的發(fā)源地從而讓我進(jìn)一步了解與中國(guó)文化的不同,我學(xué)到一些新的東西,我懂得怎樣才能更好的與外國(guó)人溝通,怎樣做才能接近完美。這會(huì)讓我變得沉著,變得冷靜。一個(gè)陌生的城市,一場(chǎng)完全不同的生活,一些陌生的面孔和一個(gè)人寂寞的生活,我不會(huì)缺少朋友,我可以用自己的努力去結(jié)識(shí)那些不同皮膚,不同文化的朋友。這給我的是勇敢,是信心,困難的問(wèn)題我會(huì)想辦法解決它們。這就是我來(lái)到另一個(gè)地方給我的經(jīng)驗(yàn)。

假如我出國(guó)留學(xué),在沒(méi)有家人的幫助下,你需要依靠自己去改變.每當(dāng)我遇到麻煩,我會(huì)告訴自己不要打電話(huà)給父母,我不希望將自己的困難加在父母的身上,這會(huì)讓他們擔(dān)心,在我的生活里,那是一些畢經(jīng)歷的問(wèn)題。正是它們的存在,我不畏懼打擊,通過(guò)這些問(wèn)題,就像在陽(yáng)光滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)的大樹(shù),我變得堅(jiān)強(qiáng)。

留學(xué)的另一方面,讓我學(xué)習(xí)了很多。讓我看到我在同一世界是不同的生活。與我攜手的朋友,讓我的友誼得到更好的美化,成功的到來(lái),敲響了我生命的鐘聲。

這一切需要我的付出才能換回成功的賀禮。我會(huì)用自己的'行動(dòng)證明我出國(guó)留學(xué)后的所得。我堅(jiān)信。假如我出國(guó)留學(xué),未來(lái)也與變得不同。

近幾年,中學(xué)生出國(guó)留學(xué)溫持續(xù)上升。于是關(guān)于中學(xué)生出國(guó)留學(xué)利與弊的討論也是眾說(shuō)紛紓而我認(rèn)為,中學(xué)生出國(guó)留學(xué)關(guān)鍵在與自身。我們必須要自強(qiáng)。

外國(guó)的教育模式在于“寓教娛樂(lè)”,主要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,讓學(xué)生在時(shí)間學(xué)習(xí)、進(jìn)步。中學(xué)生出國(guó)留學(xué)從呆板的中國(guó)式教育解脫出來(lái),進(jìn)入一個(gè)新模式,將自己潛在的創(chuàng)造思維發(fā)掘出來(lái)。

但并不是沒(méi)個(gè)出國(guó)留學(xué)的中學(xué)生都能夠成功。著名作家劉鏞的兒子劉軒現(xiàn)在是哈佛大學(xué)的博士生,而且還獲得過(guò)全美音樂(lè)藝術(shù)優(yōu)異獎(jiǎng)。但在他的著作也寫(xiě)過(guò),與他一同到美國(guó)的朋友,并不像他一樣能夠取得如此成就,反而有好幾位朋友忍不住外國(guó)文化的侵入,走上了黑道;更有的終日無(wú)所事事,無(wú)心向?qū)W,后來(lái)因?yàn)槌煽?jī)太差而被學(xué)校辭退。同樣在外國(guó)讀書(shū),同樣的教育,為什么會(huì)有如此的差異呢?這就是完全取決于學(xué)生本身。

外國(guó)有其良好的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境,但在五光十色的外過(guò)文化中。一些中學(xué)生就容易迷失自己。使自己深陷在物質(zhì)的漩渦中不可自拔。中學(xué)生的自制能力差。所以到了環(huán)境寬松的外國(guó)就很容易走進(jìn)思想的誤區(qū),如賭博、偷竊,有的甚至犯下更嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

一位準(zhǔn)留學(xué)生的母親對(duì)記者這樣說(shuō):“近年來(lái),關(guān)于海外留學(xué)生的負(fù)面報(bào)道常常見(jiàn)諸報(bào)端,從生活習(xí)慣不良、學(xué)業(yè)欠佳,甚至升級(jí)到打架、勒索等。作為家長(zhǎng),我為他們感到痛心,也為我的孩子擔(dān)憂(yōu),不知道把孩子送出去究竟是令他開(kāi)闊眼界早日成才,還是把他推進(jìn)了‘火坑’?!?/p>

中學(xué)生出國(guó)留學(xué)是為了學(xué)習(xí)外國(guó)的先進(jìn)文化和技術(shù),把學(xué)到的東西帶回祖國(guó)學(xué)以致用。俗語(yǔ)說(shuō):哪里的月光都一樣。只有學(xué)生自身的努力才能取得好成績(jī),就像在中國(guó)學(xué)英語(yǔ)與在美國(guó)學(xué)英語(yǔ)一樣,如果是刻苦學(xué)習(xí),無(wú)論在中國(guó)還是在美國(guó)都能學(xué)的很好。只是美國(guó)多了一個(gè)語(yǔ)言環(huán)境和習(xí)慣罷了!只有我們自強(qiáng)自立,不要迷失在物質(zhì)里,即使利用別人的環(huán)境,知識(shí)加上自己的基礎(chǔ)和自身的刻苦學(xué)習(xí)也會(huì)取得成就!

有關(guān)出國(guó)留學(xué)的優(yōu)秀作文篇三

今天是第一天上學(xué),心里既緊張又興奮,而且還有些恐懼感。緊張是害怕聽(tīng)不懂;興奮時(shí)今天留學(xué)第一天,不知道會(huì)有什么事情發(fā)生;而恐懼就是害怕做作業(yè)的時(shí)候不會(huì)做,別人都在做作業(yè),我自己卻若無(wú)其事地東看看西瞧瞧。

第一天來(lái)學(xué)校聽(tīng)懂的第一句話(huà),在我認(rèn)為是很重要的??墒俏业牡谝痪湓?huà)卻有些與眾不同—— 一個(gè)黑人女孩(雖然我不知道叫什么名字):can you speak english? 天啊,我心想——難道我看起來(lái)像什么都不會(huì)的文盲嗎? 但是,先不計(jì)較這些拉,重要的是學(xué)好英文,快些融入到6年級(jí)這個(gè)班集體里面去。mrs。 volk(我們的班主任)給我安排了一個(gè)白人女孩幫助我,讓我和她同桌,她的名字是nancy,我很快就記住了這個(gè)愛(ài)幫助人的女孩,而且也和她成為了朋友——不知道她會(huì)給我以后的學(xué)習(xí)生活帶了什么幫助呢? 第一個(gè)來(lái)到a。w。l。(我們學(xué)校的簡(jiǎn)寫(xiě),全名是academy of world languages)的疑惑就是美國(guó)很奇怪,竟然沒(méi)有下課,如果誰(shuí)要上廁所就和老師說(shuō)一下,老師朝這里點(diǎn)一下頭,他(她)就光明正大的走出去了……

7個(gè)小時(shí)后…… 來(lái)美國(guó)第一天終于過(guò)去了,用我的話(huà)來(lái)說(shuō),只有兩個(gè)字來(lái)形容今天——難熬! 哎——不知道如果每天都是這么難熬的話(huà),或活著還有什么意思?看看明天會(huì)是怎么樣吧……

英語(yǔ)作文 出國(guó)留學(xué)的利與弊怎么寫(xiě)

寫(xiě)作思路:圍繞出國(guó)留學(xué)的弊作為中心思想,結(jié)合自身感受得描述,正文:

First of all, the cost of studying abroad is expensive.

首先,出國(guó)留學(xué)的費(fèi)用是昂貴的。

Specifically, these people have to spend a lot of money on tuition and living expenses, which not everyone can afford.

具體來(lái)說(shuō),這些人不得不花費(fèi)一大筆錢(qián)在學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)上,而這并不是每個(gè)人都負(fù)擔(dān)得起的。

In addition, for those students who lack the ability to live independently, studying abroad is a great challenge.

此外,對(duì)于那些缺乏獨(dú)立生活能力的學(xué)生來(lái)說(shuō),出國(guó)留學(xué)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。

If they can't take good care of themselves, their academic achievements will be affected to a great extent.

如果他們不能照顧好自己,他們的學(xué)習(xí)成績(jī)將在很大程度上受到影響。

Last but not least, studying abroad may have a negative impact on students' psychology.

最后但并非最不重要,出國(guó)留學(xué)可能會(huì)對(duì)學(xué)生的心理產(chǎn)生負(fù)面影響。

理性對(duì)待出國(guó)留學(xué)議論文800字理性對(duì)待出國(guó)留學(xué)議論文800字

出國(guó)留學(xué)一定要理性對(duì)待,不是每個(gè)人都適合出國(guó)留學(xué)的,也不是每個(gè)專(zhuān)業(yè)都適合出國(guó)留學(xué)的,然后你balabala800字就行

理性對(duì)待狗議論文

論文提綱,是指論文作者動(dòng)筆行文前的必要準(zhǔn)備,是論文構(gòu)思謀篇的具體體現(xiàn)。構(gòu)思謀篇是指組織設(shè)計(jì)畢業(yè)論文的篇章結(jié)構(gòu),以便論文作者可以根據(jù)論文提綱安排材料素材、對(duì)課題論文展開(kāi)論證。有了一個(gè)好的提綱,就能綱舉目張,提綱摯領(lǐng),掌握全篇論文的基本骨架,使論文的結(jié)構(gòu)完整統(tǒng)一;就能分清層次,明確重點(diǎn),周密地謀篇布局,使總論點(diǎn)和分論點(diǎn)有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái);也就能夠按照各部分的要求安排、組織、利用資料,決定取舍,最大限度地發(fā)揮資料的作用。[1]
論文提綱可分為簡(jiǎn)單提綱和詳細(xì)提綱兩種。簡(jiǎn)單提綱是高度概括的,只提示論文的要點(diǎn),如何展開(kāi)則不涉及。這種提綱雖然簡(jiǎn)單,但由于它是經(jīng)過(guò)深思熟慮構(gòu)成的,寫(xiě)作時(shí)能順利進(jìn)行。沒(méi)有這種準(zhǔn)備,邊想邊寫(xiě)很難順利地寫(xiě)下去。
 論文提綱由作者在完成論文寫(xiě)作后,縱觀(guān)全文,寫(xiě)出能表示論文主要內(nèi)容的資訊或詞匯,這些資訊或詞匯,可以從論文標(biāo)題中去找和選,也可以從論文內(nèi)容中去找和選。例如上例,關(guān)鍵詞選用了6個(gè),其中前三個(gè)就是從論文標(biāo)題中選出的,而后三個(gè)卻是從論文內(nèi)容中選取出來(lái)的。后三個(gè)關(guān)鍵詞的選取,補(bǔ)充了論文標(biāo)題所未能表示出的主要內(nèi)容資訊,也提高了所涉及的概念深度。需要選出,與從標(biāo)題中選出的關(guān)鍵詞一道,組成該論文的關(guān)鍵片語(yǔ)。
論文提綱(一)要有全域性觀(guān)念,從整體出發(fā)去檢查每一部分在論文中所占的地位和作用??纯锤鞑糠值谋壤峙涫欠袂‘?dāng),篇幅的長(zhǎng)短是否合適,每一部分能否為中心論點(diǎn)服務(wù)。比如有一篇論文論述企業(yè)深化改革與穩(wěn)定是辯證統(tǒng)一的,作者以浙江××市某企業(yè)為例,說(shuō)只要干部在改革中以身作則,與職工同甘共苦,可以取得多數(shù)職工的理解。從全域性觀(guān)念分折,我們就可以發(fā)現(xiàn)這里只講了企業(yè)如何改革才能穩(wěn)定,沒(méi)有論述通過(guò)深化改革,轉(zhuǎn)換企業(yè)經(jīng)營(yíng)機(jī)制,提高了企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益,職工收入增加,最終達(dá)到社會(huì)穩(wěn)定。
(二)從中心論點(diǎn)出發(fā),決定材料的取舍,把與主題無(wú)關(guān)或關(guān)系不大的材料毫不可惜地舍棄,盡管這些材料是煞費(fèi)苦心費(fèi)了不少勞動(dòng)蒐集來(lái)的。有所失,才能有所得。一塊毛料寸寸寶貴,舍不得剪裁去,也就縫制不成合身的衣服。為了成衣,必須剪裁去不需要的部分。所以,我們必須時(shí)刻牢記材料只是為形成自己論文的論點(diǎn)服務(wù)的,離開(kāi)了這一點(diǎn),無(wú)論是多少好的材料都必須舍得拋棄。
(三)要考慮各部分之間的邏輯關(guān)系。初學(xué)撰寫(xiě)論文的人常犯的毛病,是論點(diǎn)和論據(jù)沒(méi)有必然聯(lián)絡(luò),有的只限于反復(fù)闡述論點(diǎn),而缺乏切實(shí)有力的論據(jù);有的材料一大堆,論點(diǎn)不明確;有的各部分之間沒(méi)有形成有機(jī)的邏輯關(guān)系,這樣的論文都是不合乎要求的,這樣的論文是沒(méi)有說(shuō)服力的。為了有說(shuō)服力,必須有虛有實(shí),有論點(diǎn)有例證,理論和實(shí)際相結(jié)合,論證過(guò)程有嚴(yán)密的邏輯性,擬提綱時(shí)特別要注意這一點(diǎn),檢查這一點(diǎn)。
(四)論文的基本結(jié)構(gòu)由序論、本論、結(jié)論三大部分組成。序論、結(jié)論這兩部分在提綱中部應(yīng)比較簡(jiǎn)略。本論則是全文的重點(diǎn),是應(yīng)集中筆墨寫(xiě)深寫(xiě)透的部分,因此在提綱上也要列得較為詳細(xì)。本論部分至少要有兩層標(biāo)準(zhǔn),層層深入,層層推理,以便體現(xiàn)總論點(diǎn)和分論點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合,把論點(diǎn)講深講透。
5提綱格式

求高中議論文“理性對(duì)待”

一分為二的看待 理性是比感性高一層次的 這個(gè)哲學(xué)書(shū)上有 你百度下就知道 相關(guān)寫(xiě)一下 然后辯證的 又要理性 又不能純理性

任性與理性議論文800字

任性與理性
“理性對(duì)群體毫無(wú)影響力,人們只受無(wú)意識(shí)情感的影響。群體不善推理,卻急于行動(dòng)?!?br> ——古斯塔夫·勒龐
“世界那么大,我想去看看?!编嵵菀粋€(gè)中學(xué)女教師的辭職信,曾經(jīng)被轉(zhuǎn)瘋。然而,一個(gè)月多后,當(dāng)記者找到這位任性的女教師時(shí),發(fā)現(xiàn)她到今天,居然還沒(méi)有走出大鄭州。
這大概就是任性與理性的一次微妙沖突,在一般環(huán)境下,心理的沖動(dòng)與行為的執(zhí)行有一定的博弈性,這構(gòu)成為心理成熟的某種標(biāo)志。
“股市那么瘋,我要去炒炒?!痹诋?dāng)今的中國(guó),我不知道每天有多少 *** 的菜鳥(niǎo)股民吶喊著這一句話(huà),沖進(jìn)了偉大的股市,他們其實(shí)比那位鄭州女教師還要任性,不明就里地把一些莫名其妙的股票炒到了天上。
在一百多年前,法國(guó)人古斯塔夫·勒龐曾經(jīng)饒有興致地研究過(guò)群體心理學(xué),在他看來(lái),“理性對(duì)群體毫無(wú)影響力,人們只受無(wú)意識(shí)情感的影響。群體不善推理,卻急于行動(dòng),他們易受奇跡打動(dòng),影響想象力的,絕對(duì)不是事實(shí)本身,而是事實(shí)引起人們注意的方式?!?br> 具有此種群體心理的人群,古斯塔夫·勒龐稱(chēng)之為“烏合之眾”,“知道了影響群體想象力的藝術(shù),同時(shí)也就掌握了統(tǒng)治他們的方式?!?br> 鄭州女教師與億萬(wàn)股民的區(qū)別正在于,前者的任性表現(xiàn)為一時(shí)的沖動(dòng),而在具體的行動(dòng)中則受到了個(gè)體理性的制約,而后者則在某種事實(shí)和論理的驅(qū)使下,陷入了完全超越理性判斷的群盲式運(yùn)動(dòng),因受環(huán)境和周遭人群的鼓勵(lì),每個(gè)人都無(wú)意或刻意地漠視風(fēng)險(xiǎn)。

理性的堅(jiān)守議論文 800字

們生平會(huì)會(huì)有很多的第一次,我也經(jīng)歷了很多的第一次。但,在這些多姿多彩的第一次當(dāng)中,最令我難以忘懷的,還是那一次。
我平時(shí)被爺爺奶奶疼,被媽媽爸爸寵,家里面,我是最小的,所以我的親親戚們,都很寵愛(ài)我,我從小就過(guò)著掌上明珠一般的生活。
那是我第一次為爸媽做飯。
那天,我回到家,媽媽在床上躺著休息,看見(jiàn)我回來(lái)了,急忙走下床,要給我做飯,媽媽剛一開(kāi)口說(shuō)話(huà),話(huà)音里帶著很重的鼻音,我感覺(jué)不對(duì)勁兒,過(guò)去一問(wèn),才知道,哦,原來(lái)媽媽感冒了,我試了試媽媽的額頭,呀!果然比我熱好多,我急忙安排媽媽坐下,給她吃了藥,說(shuō)“媽媽你都生病了,我來(lái)做飯吧?!眿寢尣环判牡目粗?,剛想說(shuō)什么,又被我一句“好啦,好啦我自己來(lái)就好啦?!苯o堵了回去。
我要去做飯了,盡管以前也做過(guò)飯,但都是些西紅柿炒蛋之類(lèi)的,我能行嗎?我暗暗捏了把冷汗。
我翻出了菜譜,皺著眉頭一頁(yè)一頁(yè)翻著讓人眼花繚亂的菜譜,終于找到了適合病人食用的菜,準(zhǔn)備開(kāi)始做了,媽媽又進(jìn)來(lái)了,問(wèn)我“你行嗎?”我低頭準(zhǔn)備著說(shuō)‘不就煮個(gè)粥,做個(gè)菜嗎,何難之有?”頓了頓,又說(shuō)“你回去乖乖躺著啦,怎么又出來(lái)了?”
洗凈菜,切成段,平時(shí)看來(lái)很簡(jiǎn)單的步驟,到我這兒怎么這么難?好幾次險(xiǎn)些切到手。小火熬粥,小米煮爛,有利于病人,但我卻好幾次把這看似簡(jiǎn)單的熬粥過(guò)程做得差不多一塌糊涂,火小了,半天不咕嘟,火大了,幾分鐘就冒出來(lái)了。做飯好難啊,空心菜加一點(diǎn)點(diǎn)腐乳翻炒,放油,放菜,放腐乳、每個(gè)步驟我都無(wú)法做得恰到好處,倒濺了一身油漬,肉末用淀粉一抓,才會(huì)鮮嫩,一點(diǎn)小辣椒,豆豉和少許白糖,味道濃郁,可以讓病人開(kāi)胃,經(jīng)過(guò)了一系列的磕磕絆絆后,我終于把這平時(shí)看似簡(jiǎn)單的一餐飯做好了,“開(kāi)飯了!”
我滿(mǎn)懷期待地看著媽媽吃了下去,她的眼眶里閃爍了光芒,對(duì)我說(shuō)“好吃,比飯館里的好吃,有”家:感覺(jué)?!覈L了嘗,有一道菜咸了,有一道菜淡了,我百思不得其解—為什么媽媽會(huì)說(shuō)好吃!我問(wèn)了問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寘s笑而不語(yǔ),沒(méi)有給我答案。
媽媽睡了,爸爸回來(lái)了,嘗了我做的菜,我跟他說(shuō)了媽媽那句話(huà),他笑笑說(shuō)“你知道嗎,家的味道是仆么?餐館里的大廚不知道是給誰(shuí)在做菜,而給家人做就不同了,因?yàn)橛小摹稣{(diào)料,什么菜都會(huì)好吃?!?br> 我突然間明白了。
又想起媽媽每天買(mǎi)菜,做菜、而這么多年,媽媽做的,每一餐都那么美味,曾以為這里理所當(dāng)然的我,竟從末發(fā)現(xiàn)這其中包含了多少對(duì)家人的愛(ài)。我走進(jìn)房間,擁抱住了媽媽?zhuān)瑢?duì)她說(shuō)“媽媽?zhuān)x謝你,謝謝你這么多年每一餐飯都做得那么好吃。

學(xué)會(huì)理性追星作文議論文800字

就拿本人來(lái)說(shuō)吧!我比較老套,大家可別笑我!我其實(shí)最喜歡居里夫人,盡管她已經(jīng)去世,但我追求她那對(duì)科學(xué)事業(yè)執(zhí)著追求的精神.當(dāng)我的老師向大家提出:“誰(shuí)長(zhǎng)大后想當(dāng)科學(xué)家”這個(gè)問(wèn)題時(shí),我毅然的舉起了手.全班唯我一個(gè)人.有人便問(wèn):“你可真傻?!泵慨?dāng)別人這么說(shuō)時(shí),我都會(huì)以魯迅先生的名言:“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧?!眮?lái)安慰自己。
居里夫人出生于波蘭一個(gè)貧困家庭,盡管她家庭條件差,但爸爸媽媽很疼她。長(zhǎng)大后,便和她的丈夫一起研究科學(xué),最終發(fā)現(xiàn)了鐳。在這期間,居里夫人整天把自己關(guān)在家里搞科研,很少出門(mén),除非是買(mǎi)做實(shí)驗(yàn)用的器材。
在居里夫人眼里,冬天是一個(gè)可怕的季節(jié)。因?yàn)樵诙焯鞖夂芾洌藗兺ǔ0汛皯?hù)關(guān)上,但居里夫人不能這樣,有些氣體有毒,如果不排出去,將會(huì)要了人的命。所以,她只能這樣做。她忍受著嚴(yán)冬的折磨,一雙手像在冰里一樣,凍得僵硬,這樣的冬天,她已過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)了,她已習(xí)慣了,要是讓我去,我指不定回半途而廢,這正是我佩服她的一個(gè)原因——為科學(xué)事業(yè)奮不顧身。
終于,皇天不負(fù)有心人,他們發(fā)現(xiàn)了鐳,在一般人看來(lái),他們肯定發(fā)財(cái)了。但是他們并沒(méi)有為鐳申請(qǐng)專(zhuān)利,而是將鐳的提煉方法告知世界,他們并沒(méi)有得到一分錢(qián),他們也不想的到一分錢(qián)。之后,他們成為了全世界鼎鼎有名的人。但仍然過(guò)著清貧的日子。這也世態(tài)的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——不貪圖名利富貴。

議論文理性競(jìng)爭(zhēng)作文800字

讓競(jìng)爭(zhēng)煥發(fā)理性的光芒
媽媽說(shuō),從小需要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),需要有一種不服輸?shù)膭蓬^。爸爸說(shuō),看見(jiàn)別人的長(zhǎng)處能去贊美也很重要。而我卻想說(shuō),在競(jìng)爭(zhēng)中不忘發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,讓競(jìng)爭(zhēng)煥發(fā)出一種理性的光芒,只有這樣,放才能收獲成果,收獲一種別有洞天的人生之境。
競(jìng)爭(zhēng),自古有之。興許我們應(yīng)該感謝競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)讓我們看到了自己的不足,競(jìng)爭(zhēng)營(yíng)造了一種“萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由”的社會(huì)態(tài)勢(shì)。然而,盲目的競(jìng)爭(zhēng)而忘卻了回頭好好審視自己的對(duì)手,忘卻了對(duì)他們的長(zhǎng)處投以贊賞的目光,甚至于一味競(jìng)爭(zhēng)而棄道德良知不顧而一心只求置對(duì)手于死地,其結(jié)果智慧是鬧得自己身敗名裂,鬧得自己被世人所不齒,被后世所笑話(huà)。
同時(shí)師承鬼谷的龐涓和孫臏不失為一個(gè)很好的例子。師出同門(mén),競(jìng)爭(zhēng)本就不可避免。然而龐涓深知孫臏才智謀略比自己高出一籌,他一心只想著除掉孫臏,一味自己這么做才能保住自己的權(quán)益。殊不知,若是他能夠正確看待競(jìng)爭(zhēng),欣賞孫臏的才智并虛心向之學(xué)習(xí),最后又怎么會(huì)落得一個(gè)狼狽而死的結(jié)局呢?
要競(jìng)爭(zhēng),更要看到對(duì)手的優(yōu)點(diǎn),讓競(jìng)爭(zhēng)煥發(fā)出理性的光芒。唯有這樣,我們才能泰然面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),處世不驚。
同為胸有大志,腹有良謀,有包藏宇宙之機(jī),吞吐天地之志的曹操和劉備可謂令人深感敬佩。當(dāng)年劉備在曹操帳下是,曹操的謀士提醒他說(shuō)劉備日后必反。而曹操卻不甚為意。曹操并不是傻,而是他的大家風(fēng)范,他的理性競(jìng)爭(zhēng),他的愛(ài)才之心,使他一笑置之。于是,青梅煮酒論英雄,成就了后世的一段佳談?!爱?dāng)世之英雄,唯操與使君耳!”多么大氣磅礴的一句話(huà),從這句話(huà)中,我們足以看出曹操理性競(jìng)爭(zhēng)的一面。在那一刻,他的形象足以讓我們仰望。
其實(shí)這樣的例子并不少見(jiàn),周瑜和諸葛亮在《三國(guó)演義》中便很好地詮釋了智慧競(jìng)爭(zhēng)而不動(dòng)欣賞他人,學(xué)習(xí)他人,其結(jié)果只能是發(fā)出“既生瑜,何生亮”的哀痛之聲。試想,若是周瑜能夠理性地學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng),那么“既生瑜,又生亮”豈不美哉?
敗者為寇這樣的觀(guān)點(diǎn)我不敢茍同。當(dāng)年西楚霸王鴻門(mén)宴上放走劉邦,恰是其王者形象的最好體現(xiàn)。理性的競(jìng)爭(zhēng)總能讓人由衷地感慨他們的大度量。
讓我們學(xué)會(huì)理性地競(jìng)爭(zhēng),讓競(jìng)爭(zhēng)煥發(fā)出理性的光芒,以此收獲一番成果,收獲一番不一樣的心境吧。
滿(mǎn)意請(qǐng)采納哦!

理性 議論文

世俗是一一張望不透的網(wǎng),水晶般的雙脾難免被滾滾紅塵蒙蔽,讓悲劇上演。
今天的朋友也許就是明天的敵人 ; 微笑的神情背后也許隱藏著奸詭的用意 ; 最親密的人也許會(huì)將你送人海底,含恨永遠(yuǎn) .
偉大的敘利亞先知賜給萬(wàn)物的靈感不是一目了然,而是理性的思維 -
三國(guó)舊事依舊明朗,昔日之覆轍豈能重蹈,是誰(shuí)讓一代果雄董卓含恨離世 ? 是他那信任的義子呂布,是誰(shuí)偷換了曹太公墻上的那些金磚 ? 是他最寵愛(ài)的小兒阿瞞。是誰(shuí)捧著張飛的頭奔向敵營(yíng) ? 是他親自挑選的副將,往事躇蛇,不堪回首,在歷史的天平上他們都讓親密的感情所欺弄、所扼殺 ; 在理性的尺度上,他們顯得是那么的渺小、那么的無(wú)知。
從哲學(xué)角度上,有善惡邏輯與是非邏輯之分。很明顯,三國(guó)中一直串演著善惡邏輯的悲劇。其實(shí)在歷史上,文化的積淀一直追溯著道德的魁力。只有站在道德的足印上,你才會(huì)明透是非邏輯的韻味與事實(shí)的感動(dòng)。依記 " 墮淚碑 " 的談,晉將羊枯與吳將陸抗在兵刃相見(jiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)邊,留下了一幕幕送湯送藥、彼此相敞露真誠(chéng)的感動(dòng),終念?yuàn)W林匹克精神的光芒,在法西斯縱橫的時(shí)光中。是給了美國(guó)黑人運(yùn)動(dòng)員奪魁的信心 ? 是他那最強(qiáng)大的德國(guó)運(yùn)動(dòng)員的一個(gè)真誠(chéng)眼神,一次無(wú)私的鼓勵(lì),論感情親密上,他們都是人生的陌路,在彼此各自的百列面前矮了 -- 大截。但歲月的孤獨(dú)將證明,所有一切都是真,都是事實(shí) - 他門(mén)都有理性的頭腦接受了彼此的那份祝福。
俗話(huà)說(shuō) :" 防人之心不可無(wú)。 " 即使是心腹,也應(yīng)防他那末露的尖刀。不要再上西楚霸王的頭顱捧在敵人呂馬童的手中,不要再讓李闖王的生命結(jié)束在心腹將的刀下,《韓非子》中富人的家財(cái)很可能就在他兒子的手中,希臘神話(huà)大英赫拉克勒斯的生命澳沒(méi)在他嬌妻的毒藥下。
也許親密的感情真的是一種美麗,但在對(duì)事物認(rèn)知的角度上我們要舍得放麗遠(yuǎn)行,是理性讓鐵的烙印留在仁人志士身上,是理性讓世道不擁有那份公平。
事實(shí)之光勝過(guò)達(dá)摩克利斯之劍。讓理性去宣判事實(shí)的得主,讓理性去主持場(chǎng)是非善惡的宣判。不要再讓偽君子的滑稽重演,不要再讓 " 禍起蕭墻 " 的歲再現(xiàn)。因?yàn)槿私K究是現(xiàn)實(shí)中的動(dòng)物,而非夢(mèng)中的風(fēng)等,一切都應(yīng)尊重事實(shí)。

理性看待流行 議論文

曼德拉夫曾經(jīng)告訴我們:“盲目跟風(fēng)隨大流有時(shí)對(duì)你的傷害是致命的,沒(méi)有理性,沒(méi)有方向。”我們沒(méi)有了理性,就如茫茫大海上沒(méi)有方向的小船,跟風(fēng)走,永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)自己的終點(diǎn),因此,我們要學(xué)會(huì)理性,拒絕盲目跟風(fēng)。
借你一雙看見(jiàn)理性的慧眼。不知你是否流漣于淘寶網(wǎng)上的小物件不肯關(guān)閉頁(yè)面?不知你是否被路邊賣(mài)的小玩意兒而吸引駐足?人是群體動(dòng)物,愛(ài)人云亦云可盲目不理性成了我們的致命點(diǎn),借你一雙理性的慧眼,理性對(duì)待。謠“鹽”是個(gè)謠言,當(dāng)謠“鹽”也能防幅射時(shí),一哥們買(mǎi)了一萬(wàn)三千斤鹽,“請(qǐng)神容易送神難”缺乏理性,盲目從眾,讓他賠了一萬(wàn)多塊塊兒錢(qián),當(dāng)自以為聰明的蠅子,盲目跟從大多數(shù)飛舞的蠅子時(shí),它沖向了牛皮紙,它便去了天堂。如果那個(gè)哥們兒理性些,就不致于賠一萬(wàn)多塊錢(qián),如果那只蠅子理性些,就不致于走向死亡,是的,盲目不理性只能給你帶來(lái)禍患。因此,要學(xué)會(huì)理性。
不要迷戀表面現(xiàn)象,它只是個(gè)誘惑。蘋(píng)果很紅很大,它可能有毒,火腿很美味,它可能有瘦肉精,奶粉很甜,它可能有化學(xué)新增劑。不迷戀表面現(xiàn)象,理性對(duì)待,你會(huì)取得意外的成功。當(dāng)雅各·博爾不迷戀于碎了一地的花瓶,他發(fā)現(xiàn)了倍比關(guān)系,當(dāng)川端康成不迷戀于夜 時(shí) 盛開(kāi)的海棠花,他便發(fā)現(xiàn)了結(jié)合律;當(dāng)史鐵生不迷戀于地壇的花花草草時(shí),他便領(lǐng)悟了生與死的輪回。只要不迷戀表面誘惑、深入分析,理性思考,你便可以收獲意外的驚喜。

以理性對(duì)待他人善意為題的議論文

記得一位名人說(shuō)過(guò),對(duì)眾人而言,唯一的權(quán)利是法律;對(duì)個(gè)人而言,唯一的權(quán)利就是善良。 人的一生中就應(yīng)該行善。用善心、善意、善良等關(guān)于善的一切的一切去對(duì)待世間萬(wàn)物,這樣才能得到善果。 世間的花草樹(shù)木,花兒開(kāi)得燦爛,小草長(zhǎng)得茂盛,大樹(shù)活得蔥郁。我們對(duì)待它們,應(yīng)該以善心去對(duì)待?!皭?ài)花之人不摘花”花開(kāi)得茂盛,長(zhǎng)得美麗,我們都喜歡它,但不能因一時(shí)的沖動(dòng)毀了它,這樣你便會(huì)得到?jīng)_動(dòng)的懲罰,老天會(huì)將災(zāi)難降于你。35作文網(wǎng) 我們應(yīng)善意地待人、交往。待人處事,強(qiáng)調(diào)心存善意,向善之美,朋友之間應(yīng)善意地對(duì)待。別人不小心踩了你一腳,你在別人還沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)聲“對(duì)不起”時(shí),自己搶先一步說(shuō)一聲“沒(méi)關(guān)系”,再善意地一笑,使別人感覺(jué)到你的好,感覺(jué)到你心靈的善。與人交往,講究與人為善,樂(lè)善好施;與朋友鬧矛盾后,先檢討檢討自己哪些地方錯(cuò)了,哪些地方傷著了朋友,然后再以正確的方式與朋友道歉;即使是自己正確,朋友錯(cuò)了,也應(yīng)該在朋友沒(méi)向你道歉之前與朋友握手言和,這也是行善的方式。對(duì)已要求,主張獨(dú)善其身,善心長(zhǎng)駐。 人的一生中,就追求那么一個(gè)“善”字。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)善,世間將會(huì)變得更加美好。讓你我心中充滿(mǎn)善、讓民族心中充滿(mǎn)善,讓中國(guó)人民心中充滿(mǎn)善,讓全世界人民心中充滿(mǎn)善、懂得善。35作文網(wǎng) 其實(shí),“善”就這么一個(gè)字,行善也就正是如此。

關(guān)于 出國(guó)留學(xué)好壞 的 800字作文今天是姐姐出國(guó)的第二天。
想起昨晚,淚水總是奪眶而出,她是我們家族里的驕傲,唯一出國(guó)留學(xué)的一個(gè)孫女,給爺爺奶奶以及父母是多大的驚喜,可是,并不是這樣,請(qǐng)看看她的父母的心里是怎樣而痛苦的擔(dān)憂(yōu),畢竟是做父母的。
我在她母親的空間里看到:‘昨晚女兒出國(guó),我老是擔(dān)心她’,下午又有消息:‘女兒發(fā)微信已經(jīng)安全到達(dá)澳大利亞,我感到小小的熱感。’
了解到了吧,母親對(duì)孩子的一種關(guān)愛(ài),居然能打動(dòng)我一個(gè)很難被打動(dòng)的心。
昨晚看她走,我看見(jiàn)她的同學(xué)互相擁抱,說(shuō)了一句保重,我不想在很多人面前哭泣,所以我忍住,因?yàn)橐坏┛吹絼e人哭自己也會(huì)哭起來(lái),這叫做心理的傳達(dá)。我默默地站在一邊,這時(shí)沒(méi)人關(guān)注我,我也不會(huì)感到寂寞和恨家人,這時(shí)候最關(guān)鍵的是看姐姐能不能一路平安,以及突然的離別,我們都站在原地,看著姐的背影漸漸離去,離去的途中還無(wú)數(shù)次回頭多看我們一眼,此后,揮揮手,消失了。
弟弟和姐姐在一起的最多,打鬧得最多,我想弟弟應(yīng)該會(huì)嚎啕大哭吧,可是一看,他卻嘻嘻哈笑的,這也好,不要給姐姐一個(gè)大哭的一幕,妹妹卻大哭了,別說(shuō)她是個(gè)愛(ài)哭鬼,其實(shí)她是受了心里的打擊,姐妹之間的感情應(yīng)該是很深的吧,我想這也是必然的,不是偶然。
我也不經(jīng)意的哭了,姐姐是我學(xué)習(xí)的榜樣,也許會(huì)這樣,她走了,我也就會(huì)沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力,但是,我想不是的,她走了是給我的一種學(xué)習(xí)上的打擊,讓我心里剛剛播種的種子突然萌發(fā)以及產(chǎn)生一種意志,可能會(huì)影響到我的一生。都是一家人,她能出國(guó)留學(xué),我并沒(méi)有羨慕嫉妒恨她,而是把她放在我眼前,努力超越。
不過(guò)我覺(jué)得,這種流淚的離別也不是很好,也打擊了家人的心,我想,還是默默走總比較好。
謝謝你,姐,你也做好準(zhǔn)備吧,我想超越你。

出國(guó)留學(xué)的利弊高中英語(yǔ)作文

如今,越來(lái)越多家長(zhǎng)選擇把孩子送到外國(guó)留學(xué)。究竟,出國(guó)留學(xué)有什么利弊呢?下面,我?guī)湍阏砹顺鰢?guó)留學(xué)的利弊高中英語(yǔ)作文,希望你喜歡!

出國(guó)留學(xué)的利弊高中英語(yǔ)作文篇1

In recent year,overseas studying is very popular. More and more people go abroad in order to studying.

Different people have different idears on this phenomenon.Some people think that it is no neccersary,beacause they think that the knowledge in motherland is enough.However,other people approve of overseas studying.They think it is helpful to improve themselves in learning and working.

In my opinion,it is beneficial.First,it provides many chances for people who want to make progress;second,it is a mind-exparding experience,people who went abroad can obtain the culture,customs and so on;third,facing with the vocational pressure nowdays.It is very important chances to overseas studying .

So ,I think overseas studying is very important to everyone.

出國(guó)留學(xué)的利弊高中英語(yǔ)作文篇2

Recent years, more and more Chinese people have chosen to study abroad. To this tendency, some people think it is not good, as most of the overseas learners do not come back, whereas I hold a different opinion.

In my opinion, it is a good thing that more Chinese people go abroad. There are three reasons. First, the overseas learners can improve their ability through the study. They can grasp advanced technologies and their language ability can be improved as well. Second, with the rapid development of China, more and more overseas learners will choose come back, using their abundant knowledge studied abroad to serve for the motherland. The third, the government and most domestic enterprises are willing to provide favorable treatments to attract them to come back.

Although some do not want to come home, we are glad to see that there are more overseas learners chosen to work at home than before. For the above reasons, I think it is not a bad thing for more and more Chinese study abroad.

出國(guó)留學(xué)的利弊高中英語(yǔ)作文篇3

There are some advantages and disadvantages in studying abroad. In my opinion, I'm in favour of studying abroad. First of all, If we live with a local family, we will communicate with each other. In this way, we have more chances to practise speaking English. Besides, we can learn more aout Western culture and customs. What's more, we will have a good job with diploma in the future. However, some people are against studying abroad. In their opinion, first, studying abroad is too expensive. In addition, Since it's too far away and we aren't familiar with the environment. We will feel lonely. What's more, Since we 're unfamiliar with Western culture and customs, we may be not used to the food, the way of communication and teaching methods and so on.

誰(shuí)能幫忙寫(xiě)一下關(guān)于 許多中國(guó)學(xué)生出國(guó) 出國(guó)留學(xué)的好處 我的觀(guān)點(diǎn) 英語(yǔ)作文 150字以上We all know it can be a frustrating and sometimes painful experience going to study in a foreign country, with its different language and culture. But while overseas study has its drawbacks, the difficulties are far outweighed by the advantages. Indeed, people who go abroad for study open themselves up to experiences that those who stay at home will never have.
The most obvious advantage to overseas university study is real-life use of a different language. While a person can study a foreign language in his or her own country, it cannot compare with constant use of the language in academic and everyday life. There is no better opportunity to improve second-language during one’s studies offers a distinct advantage when one is applying for jobs back home that require the language.
On a university campus, the foreign student is not alone in having come from far away. He or she will likely encounter many others from overseas and it is possible to make friends from all around the world. This is not only exciting on a social level, but could lead to important overseas contacts is later professional life.
Finally, living and studying abroad offers one a new and different perspective of the world and, perhaps most important, of one’s own country. once beyond the initial shock of being in a new culture, the sutdent slowly begins to get a meaningful under. Standing of the host society. On returning home, one inevitable sees one’s own country in a new, often more appreciative light.
At last, while any anxiety about going overseas for university study is certainly understandable, it is important to remember that the benefits offered by the experience

幫我找論文《出國(guó)留學(xué)的利與弊》隨著國(guó)與國(guó)之間的密切交往,社會(huì)經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,越來(lái)越多的人傾向于出國(guó)留學(xué)。那么出國(guó)留學(xué)有什么利與弊呢?也許下面的解釋會(huì)對(duì)那些想要出國(guó)留學(xué)的人提供幫助。
第一,你所留學(xué)的國(guó)家如果沒(méi)有親戚和朋友是相當(dāng)不利的。
因?yàn)樯钤谕猓瑳](méi)有一個(gè)可以接應(yīng)的人,沒(méi)有一個(gè)可以在困難時(shí)刻照顧自己的人,是極其孤獨(dú)和難熬的。這意味著自己要獨(dú)自承受一些生命不能承受之重,這對(duì)于一個(gè)異鄉(xiāng)他國(guó)的人來(lái)說(shuō)是相當(dāng)困難的。
第二、沒(méi)有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和較強(qiáng)的外語(yǔ)表達(dá)能力對(duì)出國(guó)留學(xué)是不利的。
資金是出國(guó)留學(xué)的前提,國(guó)外的生活環(huán)境和國(guó)內(nèi)不同,需要自己租房、自己生活,沒(méi)有充分的資金支持是難以維系的。外語(yǔ)水平和語(yǔ)言表達(dá)能力是你和外國(guó)人溝通的橋梁,沒(méi)有這些能力,也就意味著你要自己一個(gè)人去面對(duì)困難,沒(méi)有朋友。
如果以上條件沒(méi)有問(wèn)題那么出國(guó)留學(xué)也不失許多好處。
第一、出國(guó)留學(xué)是一個(gè)開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的難得的好機(jī)會(huì)。
隨著社會(huì)信息傳播的廣泛與快速,你可以在媒體、互聯(lián)網(wǎng)上了解到所留學(xué)國(guó)家的一切,可以想象得到在國(guó)外的生活是什么樣。但是想象與你實(shí)際在國(guó)外生活絕對(duì)是兩碼事。留學(xué)生活會(huì)極大地開(kāi)闊你的視野、真實(shí)體驗(yàn)多元文化、鍛煉獨(dú)立思考的能力,并且有助于你以更全面的眼光理解人性和社會(huì),還會(huì)讓你更加關(guān)心和熱愛(ài)我們的祖國(guó)。
第二,國(guó)外學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)化多樣化會(huì)讓你更好得到發(fā)展。
一是國(guó)外大學(xué)開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)非常廣泛,很多專(zhuān)業(yè)在國(guó)內(nèi)還是空白,或者國(guó)內(nèi)同等專(zhuān)業(yè)不被國(guó)外普遍承認(rèn),典型的包括臨床醫(yī)學(xué)和法律專(zhuān)業(yè)。如果你想在國(guó)外執(zhí)業(yè),那么你只有選擇拿國(guó)外的學(xué)位。二是在中國(guó),報(bào)考研究生時(shí)大多仍然要求有本科同專(zhuān)業(yè)的背景,而去國(guó)外讀碩士則比較靈活,不需要學(xué)術(shù)考試,而且轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)比較方便。比如,英文專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生可以申請(qǐng)會(huì)計(jì)、教育、傳媒甚至IT專(zhuān)業(yè)。
出國(guó)留學(xué)是我們普遍認(rèn)為的一種繼續(xù)深造成就自我的方法,所以說(shuō)出國(guó)留學(xué)要考慮自己的現(xiàn)狀,在一切條件允許下,讓自己更上一個(gè)臺(tái)階,走向自己輝煌的未來(lái)!

網(wǎng)上報(bào)名
  • 姓名:
  • 專(zhuān)業(yè):
  • 層次: ??分?jǐn)?shù):
  • 電話(huà):
  • QQ/微信:
  • 地址:

文中圖片素材來(lái)源網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系644062549@qq.com刪除

轉(zhuǎn)載注明出處:http://www.tengyi66.com