出國(guó)留學(xué)的好處與壞處是什么？1.遠(yuǎn)離親人親情疏遠(yuǎn)rn2.一人在外有危險(xiǎn)rn3.可能受歧視r(shí)n4.自控力不好會(huì)誤入歧途rn5.不在國(guó)內(nèi)讀書損失大量人脈rn6.經(jīng)濟(jì)消耗頗大rn7.可能喪失部分中國(guó)本土價(jià)值觀rn8.疏遠(yuǎn)中國(guó)文化（我朋友去英國(guó)一學(xué)期后已經(jīng)無(wú)法閱讀半文言文的水滸）rn9.因?qū)I(yè)地域問(wèn)題想回來(lái)工作較難（例子：學(xué)醫(yī)的話國(guó)內(nèi)外藥名完全不同基本無(wú)法回國(guó)工作）rn差不多了我自己想的...是真的因?yàn)槲医衲瓿鋈?br>
1、隨著國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，不少財(cái)富集中到高收入階層手中，這些人群喜歡把自己的孩子送出國(guó)留學(xué)。其實(shí)，把孩子送出國(guó)留學(xué)的做法有利有弊，在全球新冠疫情爆發(fā)之前，有錢人大多看到的是出國(guó)留學(xué)的好處，但對(duì)于弊端則重視度不足。新冠疫情爆發(fā)后，人們對(duì)出國(guó)留學(xué)這一行為會(huì)相對(duì)更加客觀理性。
2、首先，出國(guó)留學(xué)的有利之處，在于有錢人的孩子可以繞開國(guó)內(nèi)殘酷、內(nèi)卷化程度極高的高考，規(guī)避高考分?jǐn)?shù)可能不占優(yōu)的劣勢(shì)，用砸錢的方式讓孩子去歐美發(fā)達(dá)國(guó)家獲得文憑，這對(duì)于孩子的競(jìng)爭(zhēng)階段會(huì)減少一定的學(xué)業(yè)壓力，但需要注意的是，如果孩子本身申請(qǐng)就讀的是國(guó)外名校，則其學(xué)業(yè)壓力也并不會(huì)因?yàn)椴粎⒓又袊?guó)高考而減少，畢竟海外名校多采用嚴(yán)進(jìn)寬出的做法。
3、其次，部分國(guó)外的學(xué)科對(duì)于有錢人家的孩子具備普遍的適用性。我們發(fā)現(xiàn)，國(guó)外領(lǐng)先國(guó)內(nèi)的學(xué)科實(shí)際上大多數(shù)集中在科技領(lǐng)域，而這類領(lǐng)域往往需要的是專研精神和苦讀，更多國(guó)內(nèi)出國(guó)的理工科留學(xué)生家境并非財(cái)富階層，而有錢人家的孩子未必適合走科研路線。相反，有錢人家孩子主要就讀的是商科、金融、管理、法律等很難申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的社會(huì)科學(xué)專業(yè)，其畢業(yè)后往往回國(guó)接管家族企業(yè)，或?qū)ふ彝顿Y、金融等相對(duì)需要有錢人交際圈資源的一些高門檻行業(yè)。在這一點(diǎn)上，國(guó)外留學(xué)倒成為了一種自帶家庭資源的象征。
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4、但是，國(guó)外留學(xué)也存在一些弊端。首先是孩子在國(guó)外留學(xué)階段可能面臨安全風(fēng)險(xiǎn)，美國(guó)屬于槍支泛濫的國(guó)家，近幾年國(guó)內(nèi)一些留學(xué)生遭遇槍擊的事件不時(shí)見諸報(bào)道；其次是國(guó)外就讀過(guò)程中遭遇大型災(zāi)難式事件時(shí)，西方國(guó)家應(yīng)對(duì)危機(jī)的能力較差，進(jìn)而給留學(xué)生帶來(lái)相對(duì)不利的生活環(huán)境，如此次新冠大爆發(fā)階段，不少國(guó)內(nèi)有錢人都為在海外讀書的孩子會(huì)否感染而捏了一把汗；再次是國(guó)內(nèi)的海外文憑含金量在不斷降低，近年來(lái)隨著海外留學(xué)人數(shù)的上漲，不少國(guó)內(nèi)用人單位并不認(rèn)為海外文憑是硬實(shí)力的象征，甚至不少企業(yè)認(rèn)為海外歸國(guó)留學(xué)生還不比國(guó)內(nèi)靠譜的985、211高校畢業(yè)生好用，這使得留學(xué)結(jié)束后的收益可能抵不過(guò)留學(xué)的金錢成本。
出國(guó)留學(xué)的利弊有哪些？01利：開闊視野，領(lǐng)略異國(guó)他鄉(xiāng)風(fēng)土人情，形成更為廣闊的世界觀。學(xué)習(xí)到世界領(lǐng)先的管理和技術(shù)知識(shí)。培養(yǎng)獨(dú)立品質(zhì)，更好的鍛煉自己的意志品質(zhì)。掌握一門新的語(yǔ)言。弊：高昂的經(jīng)濟(jì)代價(jià)，學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)。一定的文化沖擊，帶來(lái)諸多心理問(wèn)題。國(guó)內(nèi)對(duì)海歸價(jià)值觀發(fā)生改變，回國(guó)就業(yè)優(yōu)勢(shì)不明顯。
出國(guó)留學(xué)是現(xiàn)在有孩子的家庭之間討論最多的熱門詞匯。關(guān)于出國(guó)留學(xué)有很多方面可以探討，包括留學(xué)去哪里，留學(xué)學(xué)什么，留學(xué)回來(lái)有什么用等等。利：開闊視野，領(lǐng)略異國(guó)他鄉(xiāng)風(fēng)土人情，形成更為廣闊的世界觀。學(xué)習(xí)到世界領(lǐng)先的管理和技術(shù)知識(shí)。培養(yǎng)獨(dú)立品質(zhì)，更好的鍛煉自己的意志品質(zhì)。掌握一門新的語(yǔ)言。弊：高昂的經(jīng)濟(jì)代價(jià)，學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)。一定的文化沖擊，帶來(lái)諸多心理問(wèn)題。國(guó)內(nèi)對(duì)海歸價(jià)值觀發(fā)生改變，回國(guó)就業(yè)優(yōu)勢(shì)不明顯。
其實(shí)，討論這個(gè)問(wèn)題，要看每一個(gè)人的具體情況，有的人高考失利，外出讀書，當(dāng)然可以獲得相對(duì)含金量高的文憑。而有些人純屬個(gè)人炫耀，彰顯個(gè)人經(jīng)濟(jì)實(shí)力，盲目送孩子到外國(guó)讀書，并不會(huì)有太多益處。
所以關(guān)于外國(guó)留學(xué)，如果對(duì)于個(gè)人有力的話，當(dāng)然可以大膽選擇，如果只是盲目跟風(fēng)的話，那就大可不必。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中，國(guó)內(nèi)的一些高校，在很多方面并不比國(guó)外高校差。
為什么那么多家長(zhǎng)都送孩子出國(guó)留學(xué)？有什么利弊？隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和居民家庭收入的增長(zhǎng)，越來(lái)越多的學(xué)生選擇到國(guó)外進(jìn)行深造學(xué)習(xí)。
面對(duì)日益增多的留學(xué)人數(shù)，很多人都會(huì)問(wèn)：留學(xué)的意義到底是什么？為什么父母千辛萬(wàn)苦也要把孩子送出國(guó)？
出國(guó)留學(xué)除了收獲高含金量的海外文憑，父母送孩子出國(guó)留學(xué)深造的真正用意是什么？
在出國(guó)留學(xué)的這條路上，很多父母雖然不舍得讓孩子獨(dú)自在異國(guó)他鄉(xiāng)生活，但他們明白這才是對(duì)孩子最好地選擇。
英國(guó)著名心理學(xué)家西爾維亞說(shuō)：“這個(gè)世界上所有的愛(ài)都以聚合為最終目的，只有一種愛(ài)以分離為目的，那就是父母對(duì)孩子的愛(ài)?！?p>每一位留學(xué)生的背后，都藏著父母的不舍和期盼。希望孩子擁有開闊的視野
當(dāng)孩子進(jìn)入一個(gè)全新的國(guó)家和學(xué)校學(xué)習(xí)生活時(shí)，他會(huì)接觸到不同的知識(shí)體系、生活方式、文化氛圍等。
他們會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)在美國(guó)的校園，有些課程是可以在戶外授課，老師會(huì)更看重一個(gè)學(xué)生的自主研究和獨(dú)立思考能力。這些不同國(guó)家的學(xué)習(xí)生活模式，將開闊孩子的視野，讓他們發(fā)現(xiàn)原來(lái)這個(gè)世界并不是一種生活方式。
與此同時(shí)，在國(guó)際化的校園里，孩子會(huì)接觸到各式各樣的優(yōu)秀人才，也會(huì)和他們成為志同道合的朋友。他們的朋友圈將不斷擴(kuò)大，這些都將成為今后步入社會(huì)的人際關(guān)系網(wǎng)。
在多元文化的碰撞中，孩子的視野將越來(lái)越開闊，也將成為一個(gè)開放包容的人。
希望孩子能夠遇到更好的自己
根據(jù)《哈佛商業(yè)評(píng)論》(Harvard Business Review)的報(bào)道，在國(guó)外生活會(huì)讓你接觸到新的文化價(jià)值觀，這種價(jià)值觀會(huì)讓你反復(fù)碰觸自己原有的價(jià)值觀和信仰，在這個(gè)過(guò)程中，你會(huì)學(xué)會(huì)反思，并重新發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)自我。在國(guó)外的學(xué)習(xí)生活中，孩子會(huì)很容易發(fā)現(xiàn)自己與他人的差異化，無(wú)論是生活方式，還是思維模式。在這種差異性的碰撞中，孩子不得不重新審視自己、調(diào)整自己。
相比之下，如果留在自己的國(guó)家學(xué)習(xí)，周圍人在文化上是相似的，就不太可能反思自己的行為和價(jià)值觀。
成長(zhǎng)一定需要經(jīng)歷碰撞，而出國(guó)留學(xué)的這段旅程恰好給了孩子這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他們學(xué)會(huì)重新認(rèn)識(shí)自己，成長(zhǎng)為一個(gè)更好的人。
希望孩子能夠擁有面對(duì)未來(lái)的勇氣
一個(gè)人在異國(guó)他鄉(xiāng)獨(dú)自生活，難免會(huì)遇到各種挫折和困難，這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)鍛煉獨(dú)立能力的最好方式。
當(dāng)孩子學(xué)著去解決一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題時(shí)，本身就是一種成長(zhǎng)。如怎樣與陌生人溝通、遇見緊急情況怎么辦、如何在國(guó)外搬家、如何抵御孤獨(dú)等，在這些問(wèn)題的解決中，孩子會(huì)變得越來(lái)越獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)。
在知乎上有人提問(wèn)：留學(xué)最大的收獲是什么？點(diǎn)贊最高的答案是：留學(xué)帶給我的是，無(wú)論今后面對(duì)怎樣的生活，我都能夠勇往直前。留學(xué)的這段旅程，其實(shí)就是破繭成蝶。只有經(jīng)歷磨難，我們的孩子才能成長(zhǎng)為更好的自己，也將更有勇氣和自信面對(duì)未來(lái)的人生。