留學(xué)要克服哪些困難出國(guó)留學(xué)面對(duì)一個(gè)全新陌生的環(huán)境是需要勇氣的，所以在留學(xué)前，家長(zhǎng)應(yīng)該做好引導(dǎo)，而不是采取強(qiáng)迫手段，要按照孩子興趣和意愿選擇合適院校及專業(yè)。同時(shí)留學(xué)生們也應(yīng)該學(xué)著克服一些困難。
1。過(guò)分思鄉(xiāng)
遠(yuǎn)離親人，對(duì)部分留學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種煎熬，他們會(huì)把自己封閉起來(lái)，讓孤獨(dú)感更加濃重。
把這種情緒過(guò)多地帶到生活和學(xué)習(xí)中，會(huì)加深壓力，不能集中精力投入到知識(shí)的海洋，這樣就完全違背了留學(xué)的初衷。
2。抵觸情緒
這種情況經(jīng)常發(fā)生在年紀(jì)較小的孩子身上，很大原因在于留學(xué)目的不明確。他們對(duì)留學(xué)或所學(xué)專業(yè)不感興趣，迫于家長(zhǎng)壓力來(lái)到國(guó)外學(xué)習(xí)生活，容易感到迷茫和煩躁，從而更加排斥和抵觸，嚴(yán)重的會(huì)產(chǎn)生厭惡感，自暴自棄。
3。挫折感
由于對(duì)國(guó)外學(xué)習(xí)方式和節(jié)奏的不適應(yīng)，國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生也會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難，或者是交流障礙等。這種問(wèn)題需要時(shí)間的調(diào)整。
由于現(xiàn)在的社會(huì)對(duì)于學(xué)歷還是很看重的，特別是一些好的企業(yè)都要求是研究生學(xué)歷。所以，現(xiàn)在很多學(xué)生都不滿足于本科教育了。有的人為了提高學(xué)歷會(huì)選擇考研，而有的人可能會(huì)選擇出國(guó)留學(xué)?？佳械膲毫σ彩强梢钥匆姷模┠陙?lái)，每年考研的人數(shù)都在增長(zhǎng)，甚至突破了300萬(wàn)的大關(guān)。但是在申請(qǐng)留學(xué)的過(guò)程中，壓力也是很大的。那么面臨留學(xué)申請(qǐng)中的壓力，我們?cè)撛趺淳徑饽兀?br>
首先，最大的壓力肯定是來(lái)自學(xué)業(yè)上面的。那么在選擇專業(yè)以及學(xué)校的時(shí)候，一定要根據(jù)自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域來(lái)選擇。如果你對(duì)這個(gè)專業(yè)有興趣，那么在今后留學(xué)過(guò)程中，學(xué)起來(lái)也是很輕松的。甚至有可能沉浸于其中，忘記了壓力的存在。
學(xué)生在留學(xué)的過(guò)程中也要想成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如要學(xué)會(huì)如何做計(jì)劃，將重要的事情放在計(jì)劃前面提前做。將要學(xué)習(xí)的任務(wù)進(jìn)行分類，了解任務(wù)的難易程度，做到心中有數(shù)，制定一個(gè)截止時(shí)間，這樣可以避免拖延癥。在遇到困難的時(shí)候，要記得與老師和同學(xué)進(jìn)行交流。這樣既可以鍛煉我們的語(yǔ)言能力，也可以解決難題。不管是在國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，只要有時(shí)間都要鍛煉自己的語(yǔ)言能力。對(duì)于留學(xué)生來(lái)說(shuō)，語(yǔ)言還是很大的障礙。
其次，學(xué)生出國(guó)留學(xué)要花費(fèi)大量的金錢，那么在經(jīng)濟(jì)上也是有壓力的。學(xué)生在選擇目標(biāo)學(xué)校的時(shí)候，看一下對(duì)應(yīng)的學(xué)校有沒有學(xué)費(fèi)優(yōu)惠政策。在國(guó)外的時(shí)候也可以找一些兼職工作，在合理時(shí)間兼職，這樣既可以減輕自己的經(jīng)濟(jì)壓力，也不會(huì)影響到學(xué)習(xí)。如果家庭狀況不是很好的學(xué)生，建議還是不要出國(guó)留學(xué)。因?yàn)椴还苁菍W(xué)費(fèi)還是生活費(fèi)，都會(huì)成為你的重?fù)?dān)。
出國(guó)留學(xué)壓力真的很大，請(qǐng)看完這篇文章……對(duì)于出國(guó)留學(xué)，大部分國(guó)人都認(rèn)為是很有成就的，而且絕大多數(shù)人都認(rèn)為留學(xué)沒有什么壓力，壓力不大，但其中的事情恐怕也只有留學(xué)生自己知道了。51作業(yè)君 作業(yè)輔導(dǎo) 這里告訴大家，留學(xué)的真相。那就是：
很多同學(xué)都有這種遭遇，出國(guó)前七大姑八大姨都覺得你不參加高考而選擇出國(guó)留學(xué)是“享福了”。但是你自己知道，出國(guó)之后幾乎天天都活在高考般的壓力下。
大部分北美的高校的學(xué)業(yè)壓力都要比國(guó)內(nèi)高校大很多，這是很多國(guó)人不能理解的事實(shí)，卻是在北美的留學(xué)生們每天呼吸的痛。
就讀于北美名校的中國(guó)留學(xué)生實(shí)際上體驗(yàn)的學(xué)業(yè)壓力幾乎可以達(dá)到世界最高水平。因?yàn)樗麄兺ǔ＝邮芰耸澜缟蠅毫ψ畲蟮母咧?中國(guó)高中)的蹂躪，又要被世上壓力最大的大學(xué)壓榨。
在去年日?qǐng)?bào)做的一個(gè)讀者調(diào)查問(wèn)卷中，有73%的讀者同學(xué)表示出國(guó)后遭遇的學(xué)業(yè)壓力超出自己出國(guó)前的想象。
對(duì)于自己留學(xué)期間的學(xué)業(yè)壓力，很多同學(xué)留學(xué)前以為會(huì)是這樣的：
上了大學(xué)才知道，在巨大的學(xué)業(yè)壓力下，其實(shí)你是這樣的：
那么在北美留學(xué)的同學(xué)，學(xué)業(yè)壓力到底有多大呢?
出國(guó)才知道，我只不過(guò)把高考分成四年考了
北美名校的學(xué)生是出奇的累
美國(guó)和加拿大兩國(guó)排名前100的大學(xué)是出了名的累，有許多在國(guó)內(nèi)和美國(guó)都讀了大學(xué)的同學(xué)都覺得這邊的大學(xué)要比國(guó)內(nèi)的大學(xué)壓力大得多，從其他西方國(guó)家(英國(guó)和澳洲)來(lái)北美讀書的朋友也有了同樣感受。
熬夜最痛苦的不是你通宵了一個(gè)晚上以后，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)已經(jīng)升起了，而是當(dāng)你走在回去睡覺的路上時(shí)，有人跟你說(shuō)“Good morning”。這時(shí)，你的一天才剛剛結(jié)束，而別人新的一天已經(jīng)開始了。故有“凌晨9點(diǎn)”之稱。
在北美掙扎的中國(guó)孩子們都經(jīng)歷過(guò)奮戰(zhàn)了幾天幾宿考完好幾個(gè)Final后就一下子癱倒的情景：
考試多，壓力大，人要崩潰
一直鼓吹國(guó)外不搞應(yīng)試教育而崇尚素質(zhì)教育的大V們可以閉嘴了，雖然北美的學(xué)生升入大學(xué)沒有類似高考那樣的統(tǒng)一入學(xué)考試，但是入學(xué)后的考試測(cè)驗(yàn)作業(yè)卻比國(guó)內(nèi)大學(xué)繁重。
那么，為什么我們覺得國(guó)外大學(xué)里的考試很難呢?
大概有這么幾個(gè)方面吧：
1. 教授講太快，在一學(xué)期內(nèi)講了太多東西
“So, we went over chapter 6 yesterday, and we are doing chapter 7 today, then chapter 8 tomorrow.”
這些Top 10學(xué)校的教授通常會(huì)試圖在一學(xué)期內(nèi)傳授盡可能多的內(nèi)容，多到學(xué)生忙不過(guò)來(lái)。而且教授們的心態(tài)通常都非常好：Come on, 你時(shí)間多得是，我才留一個(gè)chapter要讀嘛，你一天讀不完50頁(yè)?
什么嘛!你以為我們一學(xué)期就注冊(cè)了你一門課嗎!一門課讀50頁(yè)，老子這學(xué)期上6門課就是300頁(yè)啊!你能讀完啊!
有小伙伴吐槽：老子開學(xué)第二節(jié)課的時(shí)候出去上了趟廁所，回來(lái)后就再?zèng)]看懂教授在黑板上講什么。
2. 考試內(nèi)容奇葩，考的范圍太廣
在美國(guó)是沒有“大綱”這種東西的，所以教授們就為所欲為了。
3. Final Project + Final Exam + Final Paper三重打擊
有著最慘Final Week的這些學(xué)校無(wú)一例外都喜歡多重期末考試。
大家都知道一般一門課要是有一個(gè)Final Exam，一般就不會(huì)再有Final Project或者Paper了，那樣會(huì)極大極大極大地耗損學(xué)生有限的精力。
但有些學(xué)校偏偏就喜歡雙重打擊或三重打擊。甚至Final Exam再加一個(gè)Group Project。要知道在Final Week期間能湊齊幾個(gè)人同時(shí)Meet的時(shí)間有多難!
而且Group Project的坑大家都懂的，這里就不再細(xì)說(shuō)了，看圖吧，全是淚。
4. 不Curve!就不，就不，就不!
考得慘不要緊，最怕就怕不curve。Curve是北美高校教授們常用的用來(lái)安慰學(xué)生的辦法，就是如果一場(chǎng)考試大家都很慘，那么就全體加分，這樣不至于太不好看。
但有些學(xué)校的奇葩教授就偏不curve，題出的很難不說(shuō)，全班平均分是個(gè)C，快不及格了，也不加分。明顯是跟學(xué)生有仇啊。這樣最后出來(lái)的考試分?jǐn)?shù)，就基本沒法看了。
對(duì)自控力是空前的考驗(yàn)
根據(jù)美國(guó)和加拿大的大學(xué)學(xué)制，一個(gè)普通的大學(xué)本科生每學(xué)期需要選擇5-6門課程，這就意味著以上所有的壓力要乘以5或者6。很多同學(xué)都遭遇過(guò)要在一周的時(shí)間內(nèi)完成四五門期中考試或者期末考試，而每一門考試都要考好，壓力有多大就可想而知了。
當(dāng)很多考試集中到一起的時(shí)候，就根本忙不過(guò)來(lái)了。
如此一來(lái)一個(gè)在美國(guó)讀本科的中國(guó)留學(xué)生在考試周里的情景大概是這樣子的：
周日 ： “要死要死要死，微觀經(jīng)濟(jì)明早就考了還沒復(fù)習(xí)完”
周一： “終于考掉一門，馬上開始看地理。”
周二：“地理考完了，但根本記不得剛才考了什么，估計(jì)是砸了，趕快看政治吧” “霧草，這一次要考8個(gè)chapter啊，這都寫的是啥!?”
周三：“考完政治了，我想去死了……”
周四：“誒?下午怎么還有一門微積分?…………”
國(guó)外大學(xué)生壓力也很大
如果說(shuō)中國(guó)留學(xué)生在國(guó)外的學(xué)業(yè)壓力大有一部分是語(yǔ)言問(wèn)題的話，那么我可以負(fù)責(zé)任的告訴你，國(guó)外的大學(xué)生學(xué)業(yè)壓力也是有過(guò)之而無(wú)不及啊。
不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)，西方國(guó)家為什么在科技和商業(yè)上領(lǐng)先我們，恐怕這并非能用一句“素質(zhì)教育”搪塞了事，其硬碰硬的勤奮程度可能真的比我們有過(guò)之而無(wú)不及。
素來(lái)以勤奮程度自豪的中國(guó)學(xué)生在北美的名校里被自己老外同學(xué)的勤奮程度震驚到了，原來(lái)，國(guó)外的大學(xué)課業(yè)壓力近乎于我們的高中，這也難怪為什么他們能培養(yǎng)出過(guò)硬的科技人才和商界精英。出國(guó)留學(xué)會(huì)遇到哪些困難？個(gè)人覺得，在準(zhǔn)備階段會(huì)遇到的困難就是考試方面的。如果去美國(guó)或者加拿大，要考TOEFL，若去讀研，還要考GRE/GMAT，如果去英聯(lián)邦國(guó)家，要考雅思。
之后，是申請(qǐng)學(xué)校準(zhǔn)備階段，需要許多材料，包括成績(jī)單，推薦信，PS等。需要注意的是，即使決定出國(guó)留學(xué)，也不能耽誤自己在讀的學(xué)業(yè)，因?yàn)樯暾?qǐng)時(shí)，在校平均成績(jī)還是很重要的。
去了之后，可能要遇到的困難也許是，什么都必須自己獨(dú)立去面對(duì)，可能有許多意料不到的困難，包括種族歧視，偏見等,也許在心里上要承擔(dān)很大的壓力。學(xué)習(xí)上的話，可能剛出國(guó)，很難適應(yīng)國(guó)外的語(yǔ)言環(huán)境，但是還是嘗試著多和外國(guó)人交流，和教授交流，應(yīng)該會(huì)有很大的幫助。
其實(shí)，困難也許遠(yuǎn)遠(yuǎn)比所想的要多，我只是覺得如果決定出國(guó)留學(xué)了，就要堅(jiān)持到底。實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，總是需要付出代價(jià)的。加油~~全球疫情蔓延下，留學(xué)生出國(guó)留學(xué)面臨的困難有哪些？第一、出國(guó)航班少，飛機(jī)票難買而且昂貴
雖然我國(guó)目前開始逐漸復(fù)工，但是疫情的防控工作不能夠忽視，特別是一些地方的疫情反彈，使很多工作都不能夠正常展開。留學(xué)生要想出國(guó)留學(xué)，首先得有航班，因?yàn)橐咔橛绊?，現(xiàn)在去國(guó)外的航班寥寥無(wú)幾，就算有航班出國(guó)，對(duì)于機(jī)票也是一票難買，而且現(xiàn)在疫情下出國(guó)的航班機(jī)票都非常貴，不是一般家庭能夠承受的，畢竟不是每個(gè)留學(xué)生的家庭都是很富有的，這也是現(xiàn)在很多留學(xué)生沒有出國(guó)留學(xué)的原因。
第二、外國(guó)人對(duì)中國(guó)人的排斥，害怕被傳染新冠病毒自從去年新冠病毒在中國(guó)爆發(fā)以來(lái)，很多外國(guó)人覺得中國(guó)人會(huì)把病毒傳給他們，這就導(dǎo)致了很多外國(guó)人對(duì)中國(guó)人的排斥，不希望中國(guó)人到他們的國(guó)家中去，再加上現(xiàn)在外國(guó)的疫情也非常嚴(yán)重，所以一般現(xiàn)在跨國(guó)運(yùn)動(dòng)都會(huì)被別的國(guó)家遣返，這也是為了自己國(guó)家的安全，所以，留學(xué)生要出國(guó)留學(xué)，不僅要經(jīng)過(guò)自己國(guó)家的層層審核，還面臨隨時(shí)會(huì)被別的國(guó)家勸返的可能。
第三、疫情的嚴(yán)重影響下，外國(guó)的很多學(xué)校并沒有正常開學(xué)大家都知道，在中國(guó)，經(jīng)過(guò)人民和國(guó)家的不斷努力下，疫情得到了很大的控制和改善，但外國(guó)沒有，因?yàn)樗枷胗^念的差異，很多外國(guó)人崇尚自由，導(dǎo)致現(xiàn)在很多外國(guó)的疫情沒有得到及時(shí)的控制，情況令人堪憂。也就是在這種嚴(yán)重的疫情影響下，國(guó)外的很多高校都并沒有開學(xué)，這就導(dǎo)致了留學(xué)生很難正常留學(xué)的原因，再加上現(xiàn)在很多外國(guó)高校也不敢接受留學(xué)生，怕把病毒帶過(guò)來(lái)傳給他們，所以很多留學(xué)生就只能在家乖乖的呆著等疫情結(jié)束了。
國(guó)外留學(xué)競(jìng)爭(zhēng)壓力大嗎？從結(jié)論上來(lái)講，競(jìng)爭(zhēng)壓力不大。因?yàn)閲?guó)外的大學(xué)本質(zhì)上都屬于寬進(jìn)嚴(yán)出，你不用為了進(jìn)大學(xué)削尖了腦袋爭(zhēng)取名額。只要成績(jī)夠了，大學(xué)沒有理由不收你，甚至獎(jiǎng)學(xué)金都不用去搶名額。但是，留學(xué)有別的壓力。
第一、社會(huì)適應(yīng)
語(yǔ)言溝通是社會(huì)生活的基礎(chǔ)。試想如果你突然穿越(用“穿越”這個(gè)詞來(lái)描述坐飛機(jī)到地球另一邊的國(guó)家生活的經(jīng)歷并不夸張)到一個(gè)只會(huì)講A語(yǔ)言的國(guó)家，沒什么人懂得漢語(yǔ)，你不僅需要開始學(xué)習(xí)A語(yǔ)言來(lái)買食物，坐公交，上課做作業(yè)，與房東交涉租房子，還要用A語(yǔ)言找工作，與老板同事建立良好的關(guān)系，業(yè)余時(shí)間提升自我修養(yǎng)但只有A語(yǔ)言的書，觥籌交錯(cuò)為了爭(zhēng)取更高的社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值……你需要多久才能熟練的像你說(shuō)中文一樣說(shuō)A語(yǔ)言呢?任何一本穿越小說(shuō)的主人公估計(jì)都會(huì)被虐的體無(wú)完膚。即使是做父母的，事業(yè)成功的，心理積極健康的中年人，如果你們突然一無(wú)所有地到了另一個(gè)“星球”生活，語(yǔ)言能力變成了一個(gè)“小學(xué)生水平”，你們有多大把握能承受這種巨變呢?
第二、學(xué)業(yè)壓力
且不說(shuō)聽說(shuō)讀寫都在用英文，當(dāng)你的生活、社交都不順心的時(shí)候，可能唯一有所慰藉的最后一根稻草就剩下了學(xué)業(yè)。而且中國(guó)人本來(lái)一直都對(duì)成績(jī)很看重，并不是說(shuō)這有什么不好，不好的是將學(xué)習(xí)成績(jī)看得比個(gè)人健康生活well-being還要重要。導(dǎo)師期望和家長(zhǎng)期望可能讓留學(xué)生壓力更大。由于文化和教育系統(tǒng)背景的不同，有些導(dǎo)師認(rèn)為你應(yīng)該知道的事而我們并沒有那么“應(yīng)該知道”，因此會(huì)被誤解為無(wú)能，沒有責(zé)任感，不上進(jìn)。在遇到難題時(shí)很多留學(xué)生不敢跟家里說(shuō)，報(bào)喜不報(bào)憂怕家人擔(dān)心但又不能做什么也是徒勞，學(xué)業(yè)上也無(wú)法“成功”的時(shí)候最害怕面對(duì)父母以及他們經(jīng)濟(jì)上的投入，因此就更容易被逼上絕路。
剩下的諸如情感壓力、經(jīng)濟(jì)壓力什么的，站在一個(gè)過(guò)來(lái)人的角度上來(lái)說(shuō)，隨便一項(xiàng)都比競(jìng)爭(zhēng)壓力大。