北京時間2022年2月8日，第24屆冬季奧運會自由式滑雪女子大跳臺決賽，中國選手谷愛凌身著龍服登場，并最終以第一跳93.75，第二跳88.50分，第三跳94.5的優(yōu)異成績奪得第一!!

這不僅是谷愛凌個人獲得的第一個冬奧會獎牌，也是中國女將獲得的首枚個人金牌!這位出生于美國加州，又帶著深深的“中國烙印”的“斯坦福學霸”，一路走來，在她的身上，可以看到對于體育運動、滑雪運動深深的享受與熱愛。

大家可能早有耳聞，體育運動是美國大學生活中不可或缺的一部分。不管學生的運動能力如何，都可以參與其中，無論是成為知名的運動員、參與者或是觀眾。那么體育文化在美國大學中，究竟有多“瘋狂”?

新東方CEO周成剛于2013年發(fā)起“探尋世界名校之旅”，連續(xù)7年帶隊走訪了四大洲20多個國家的200多所世界名校，采訪教授、招生官、留學生500余人。本文節(jié)選自周成剛“世界名校啟示錄”系列文章，希望通過真實的探訪帶大家領略美國大學中的運動與競技之魅力，一起來看看吧!

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在美國大學訪問，有很多讓人印象深刻的見聞。但最令我難忘、甚至有點不解的則是美國校園里近乎瘋狂的體育運動。

可能很多人并不知道，體育運動在美國校園里的地位是至高無上的，最受同學崇拜的往往不是學霸，而是體霸(這是我自己發(fā)明的詞兒)。掙錢最多的也通常不是教授或校長，而是學校球隊的教練。同學們對大學的各種排名并不太在意，但說到體育比賽的高低卻毫不含糊。

第一次接觸美國大學的體育是在2010年。當時孩子正在申請美國大學，準備出去讀本科。

我家孩子不是學霸，從小跟著我國內國外兩頭奔波，出國學英文，回國補中文，折騰的生活弄得他有點無所適從，學習成績受到了不小的影響，高中畢業(yè)時的成績很難去競爭美國排名前20的名校。

我們開了幾次家庭會，和孩子一起討論什么樣的學校是他好的選擇。他提出想試一試紐約州的雪城大學，因為該大學是一所傳統(tǒng)的體育強校，歷史上在各類體育賽事里有不少突出表現(xiàn);而他自己也喜歡體育，尤其喜歡打籃球，和學校的精氣神吻合，自覺去這里讀書會更加自信。

孩子如愿去了雪城大學，我也有機會近距離接觸了這所學校。觀察一所美國學校，你可以去看實驗室、圖書館、宿舍和食堂，也可以去看他們的體育中心。雪城大學的體育設施確實是大手筆，可圈可點。

首先是設施齊全，除了校隊的專用訓練場地，籃球場、高爾夫球場、橄欖球場、曲棍球場、網(wǎng)球場、壁球館、室內游泳館、跑道、各種功能的健身房等應有盡有。近兩年國內開始流行的劃船機，我就是在雪城大學第一次見到。該校1980年建造的凱利超大型室內運動場，可以容納5萬多人，據(jù)說是美國大學排名前列的室內運動場。

其次，是大家的參與熱情。我始終感覺美國成為世界第一體育強國和全民運動的熱情是分不開的。很多大學的體育設施都很棒，也經(jīng)常向當?shù)鼐用耖_放，只收很低的管理費。

孩子去雪城大學后不久就參加了健身俱樂部，隨后又加入了中國學生會的籃球隊，還當上了隊長。雖然學習成績平平，但我發(fā)現(xiàn)體育運動改變了他的精神面貌，他開始感受到運動帶來的自信和動力，課外的小愛好也有了用武之地。

每當雪城遇上主場比賽的時候，他會自豪地穿上雪城的T恤，和成千上萬的球隊粉絲一起匯入體育館橙色的人海，為自己的球隊吶喊助威。

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如果有機會問美國大學生為什么如此熱衷體育運動，他們一定會詫異地看著你：“啊，運動就是一切!沒有運動，那生命還有什么意義?”

訪問美國大學時，這種感受變得尤為真切。下面我就分享幾段名校探訪路上的親身經(jīng)歷，它們從不同的層面闡釋了美國校園崇尚的體育精神。

先說在美國亞利桑那州立大學的“遭遇”。訪問的那天天氣很熱，抵達校園的時候已近中午，太陽烤得大家上氣不接下氣，紛紛埋怨這個時間估計見不到幾個人，學生們應該都在宿舍里睡覺呢。

正在發(fā)愁時，對面忽然傳來一陣爽朗的笑聲，迎面走過來幾位身材高挑、膚色健美、身穿泳裝的漂亮女生。問起來才知道，原來是學校游泳隊的。落落大方的姑娘們也很樂意和我們交流，告訴我們馬上要參加訓練，每周要雷打不動訓練好幾次，風雨無阻。

看得出來，她們都發(fā)自內心喜歡運動。高強度的體能訓練不僅讓她們精力充沛，還讓她們信心滿滿，不斷去挑戰(zhàn)更高遠的目標。她們最后自豪地告訴我們，要沖擊的目標是奧運會獎牌，他們的游泳教練是美國的奧運會游泳傳奇名將、人稱“飛魚”的菲爾普斯。原來如此，一所大學游泳隊能請到如此高水平的教練，姑娘們的專業(yè)水平可想而知了。

被譽為“公立常青藤”之一的俄亥俄州立大學是一所歷史悠久的名校，體育場館占地面積大，參與運動學生多，體育熱情高。

學校于1922年建造的馬蹄鐵形露天體育館是當時全球最大的體育場，雖然5年后被“死敵”密歇根大學的場館超越，但迄今仍為全球面積排名第五大的體育場，同時可以容納11萬人，比北京的鳥巢還要大。想象一下，每當舉行美式橄欖球大賽時，萬人空巷觀看比賽，球場內人山人海的壯觀場面，這是你感受美國校園體育魅力的機會。

除此以外，學校還有一個面向普通學生的綜合運動中心，內部設施相當完善，光跑步機就有兩千多臺，室內游泳池兩個。健身房有不同的功能區(qū)，每一個同學都能參與進來。在一所如此重視體育的大學，誕生數(shù)十位奧運會金牌得主也不足為奇了。

事實上，美國大學生為美國奧運會獎牌打下了半壁江山。在2016年巴西里約熱內盧奧運會中，美國隊派出了555名運動員參賽，其中417名運動員已是或將要成為全國大學體育協(xié)會(NCAA)成員。據(jù)稱，這些運動員中的74%是來自于130所美國大學的學生。

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北卡羅萊納大學的教堂山分校也是不得不提的一所學校。學校建于1789年，是美國歷史上第一所公立大學。教堂山分校也是北卡的旗艦分校，因為自己獨樹一幟的體育文化顯得與眾不同。

它培養(yǎng)了許多NBA超級巨星，其中有扣籃王文斯·卡特，“土豆”斯伯特·韋伯，更有籃球之神邁克爾·喬丹。為了弘揚體育精神，學校專門建了一個籃球博物館。館內有500多件展品，數(shù)以百計的照片、視頻和各種獎杯，展示了教堂山在籃球史上眾多難忘的“高光時刻”。喬丹更因為自己的非凡表現(xiàn)和卓越貢獻，在博物館里擁有自己的一個專柜。

當年喬丹申請大學時，最先看上的是另一所體育強?！徒烫蒙椒中Ｖ挥?0分鐘車程的杜克大學。遺憾的是，喬丹當時的表現(xiàn)并沒有打動杜克大學，杜克的老K教練還專門給喬丹寫了一封祝福信，這封婉拒喬丹的信件今天就陳列在喬丹的專柜里。很多年后，老K教練在回憶這件事時不無感慨地說，和喬丹擦肩而過是他職業(yè)生涯中最遺憾的一件事，杜克大學也因此失去了一位籃球傳奇英雄。

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講了這么多美國大學的體育趣聞軼事，你可能會問，這種體育精神和大學的科研學術有關嗎?

不夸張地說，起源于古希臘的西方文明主要由兩大傳統(tǒng)組成，一是探究自然奧秘的科學精神，二是培養(yǎng)公平競爭的奧林匹克精神。當今世界知名大學都秉承了這兩種傳統(tǒng)，既重視體育精神的培養(yǎng)，又看重科學研究的進步，兩者相得益彰。

很多世界知名大學沒有專門的體育學院或體育系，雖然有必修的體育課，但更多的是把奧林匹克精神融入學生日?；顒雍捅荣愔?。這些大學有體育愛好者或者體育專長生，以體育見長的學生分散在各個院系，跟其他學生一起上課學習，同樣要通過各種考試，沒有任何特別的照顧。

美國沒有國家集訓隊，參加奧運會的選手大部分都是從大學里招募培訓的。美國有些大學同學在奧運會上獲得的獎牌甚至是許多國家都不敢奢望的，南加州大學的學生就曾獲得過137枚奧運會金牌。這不僅是奧林匹克運動精神的展現(xiàn)，更是青年人挑戰(zhàn)自我的表現(xiàn)。

你可能聽說過牛津大學和劍橋大學每年在泰晤士河上舉行的賽艇比賽。這項比賽已經(jīng)進行了一百六十多屆，雖然每次只有兩個隊參加，比賽結果也只有第一名和最后一名，但只有獲勝的隊才有資格把教練、領隊和隊員的名字刻在高高的榮譽墻上。

這項比賽后來被哈佛大學和耶魯大學借鑒，之后又被日本的東京大學和京都大學仿而效之，一年一度的賽艇比賽也就成為一年一度的盛事。北大和清華也曾試圖把這項低調但分秒必爭、注重團隊合作和公平競爭的運動引入中國，最終因為水土不服未能如愿。

奧林匹克的格言是“更快、更高、更強”。這不僅可以用在體育運動上，也可用于科學探索。事實上，今天的奧林匹克精神就是由教育家發(fā)現(xiàn)和倡導而來的。

古希臘是現(xiàn)代體育運動和科學技術的搖籃，在人類燦若星河的文明史上，這方不大的土地誕生了很多彪炳史冊的哲學家和科學家。但是，隨著古希臘的沒落，奧林匹克運動會的傳統(tǒng)也被淹沒在歷史的長河里。

德國教育家?guī)忑R烏斯花了多年時間挖掘古希臘的奧林匹亞村。1852年1月，他在柏林宣讀了他的考察報告，建議恢復奧運會。1892年，法國教育家顧拜旦把奧運會的范圍擴大到了全世界。1896年，第一屆現(xiàn)代奧林匹克運動會終于在希臘雅典正式舉行。

從此，奧林匹克精神得以傳承和發(fā)揚光大。

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今天，在美國的校園里，無論是凌晨還是深夜，操場上、球館里、健身房中，到處都能看到大學生參加運動的身影。他們都堅信，不管未來從事什么職業(yè)，只要想征服這個世界，就一定需要堅強的意志。而堅強的意志，往往需要強健的體魄，而比賽又讓他們學會了團隊合作和游戲的規(guī)則。

記得有一次參觀美國西點軍校，向導告訴我們，西點軍校有多達幾十個運動俱樂部，在這里，你所有的愛好和才能統(tǒng)統(tǒng)可以得到充分發(fā)揮。學員至少有三分之一的時間會花在身體素質的訓練上。他們的口號就是“Strong in mind and body”(意志堅定，體格強健)。

你可能會和我一樣納悶，這樣會不會培養(yǎng)出一批四肢發(fā)達頭腦簡單的士兵?恰恰相反，西點軍校走出來的不僅是將軍和政治家，更多的是成功的企業(yè)家。

有一次，一位畢業(yè)于西點軍校的企業(yè)家和我聊天，終于解開了我心中的疑團。他說，西點的學生一旦走上戰(zhàn)場，每一個人都是一名軍事指揮官，而指揮官在戰(zhàn)場上的每一個決定都是生死攸關的。商場如戰(zhàn)場，西點人始終追求的是決策的成功概率。西點軍校也因此獲得了無數(shù)美國大學羨慕不已的美譽——“美國企業(yè)家的搖籃”。

“少年智則國智，少年強則國強”。

體育之表是強壯體魄，但體育之內核其實是一種精神，是始終追求更快、更高、更強的奮斗不息，是不斷自我超越的自信成長，是堅持到底、永不言棄的堅強意志，是自我發(fā)現(xiàn)、自我探索、自我成就和自我實現(xiàn)的一條坦途——這可能是美國大學校園里體育運動如此瘋狂的真正原因吧。

美國大學