申請(qǐng)現(xiàn)狀：美國(guó)學(xué)校在疫情期間大多不要求提交標(biāo)化考試成績(jī)，但從去年的錄取數(shù)據(jù)來看，做好充足準(zhǔn)備、申請(qǐng)材料全面的申請(qǐng)者仍然在競(jìng)爭(zhēng)中占優(yōu);同時(shí)，在校成績(jī)至關(guān)重要，直觀表現(xiàn)申請(qǐng)者的學(xué)習(xí)能力與態(tài)度;強(qiáng)調(diào)多年的軟實(shí)力仍舊成為拉開競(jìng)爭(zhēng)者差距的關(guān)鍵。

申請(qǐng)?zhí)攸c(diǎn)：申請(qǐng)者除了優(yōu)秀的標(biāo)化考試成績(jī)外，更能展現(xiàn)具有獨(dú)特性的軟性實(shí)力。傳統(tǒng)的關(guān)愛自閉癥兒童、關(guān)心失獨(dú)老人已成為常規(guī)配置，如何進(jìn)行課外活動(dòng)的創(chuàng)新，且與自身申請(qǐng)方向進(jìn)行貼合，進(jìn)而給招生官留下深刻印象成為近兩年申請(qǐng)的較大特點(diǎn)。

本科申請(qǐng)建議： 以不變應(yīng)萬變

無論申請(qǐng)要求如何變化，若申請(qǐng)者一直以高要求進(jìn)行準(zhǔn)備。另外，近期政策逐漸顯現(xiàn)弱化申請(qǐng)者標(biāo)化的態(tài)勢(shì)，建議赴美學(xué)生在保持優(yōu)秀的在校成績(jī)同時(shí)，盡早進(jìn)行規(guī)劃，使自身軟件部分具有獨(dú)特性和競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)也建議不要一味追求排名，真正選擇適合自己的學(xué)校進(jìn)行入讀。擇校時(shí)應(yīng)綜合考慮：如學(xué)校與自身風(fēng)格的契合度、自己心儀專業(yè)在學(xué)校的發(fā)展情況、地區(qū)安全程度、學(xué)校在當(dāng)?shù)芈曌u(yù)等。一旦確定選擇，盡快確認(rèn)入讀繳付押金辦理簽證，以防政策多變。同時(shí)建議利用離境前的假期進(jìn)行先修課程的準(zhǔn)備與預(yù)習(xí)、學(xué)術(shù)英語的訓(xùn)練等，縮短赴美后的適應(yīng)期。

碩士申請(qǐng)建議：

①標(biāo)化考試比重降低，軟性背景愈發(fā)重要

一方面，過去兩年中積累的申請(qǐng)人加入，意味著非應(yīng)屆生的申請(qǐng)比例會(huì)有所提高，相較于應(yīng)屆生，他們往往擁有更加豐富的職場(chǎng)或?qū)嶒?yàn)室經(jīng)歷，在越來越多美國(guó)院校不再需要或者不再看重 GRE/GMAT 成績(jī)的前提下，非應(yīng)屆申請(qǐng)人可能會(huì)更有優(yōu)勢(shì);另一方面，由于 GRE/GMAT等往往中國(guó)申請(qǐng)人比較擅長(zhǎng)、甚至?xí)ū容^多時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn)、刷分的硬件條件不再成為錄取過程中的必要條件，申請(qǐng)人需要更好地做好背景規(guī)劃和時(shí)間安排，將更多精力放在包括科研、職場(chǎng)、課程項(xiàng)目、海外交流、先修課程等軟性背景積累上。

②疫情逐漸得到控制，理工類專業(yè)、博士申請(qǐng)成為熱門

隨著疫苗接種的加速以及拜登上任后在留學(xué)生簽證、入境限制等方面進(jìn)行的政策調(diào)整，如主張歡迎高技能人才來美、工作簽證的簽發(fā)更傾向于高科技、高收入人才、STEM 博士畢業(yè)后可直接申請(qǐng)綠卡、放寬 H-1B 的簽證限額、取消MCF 大學(xué)入學(xué)禁令、取消禁止部分中國(guó)留學(xué)生入境禁令等，中國(guó)學(xué)生赴美留學(xué)有望復(fù)蘇并逐步恢復(fù)正常，這一系列政策也會(huì)吸引更多理工類專業(yè)和博士的申請(qǐng)人赴美深造。

總體來看，美國(guó)院校這兩年的申請(qǐng)情況還算比較平穩(wěn)，美國(guó)大學(xué)錄取看重綜合能力，所以只要申請(qǐng)人正常按照過往學(xué)校對(duì)招生學(xué)生的要求進(jìn)行規(guī)劃和準(zhǔn)備，就有機(jī)會(huì)收獲心儀的錄取。

留學(xué)申請(qǐng) 美國(guó)留學(xué) 美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)