大學(xué)出國(guó)留學(xué)的好處出國(guó)留學(xué)的好處和目的，大約可以總結(jié)這么幾點(diǎn)
一、更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)后勁
越來(lái)越多的大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)后承受著巨大的就業(yè)壓力，甚至面對(duì)失業(yè)。但是，對(duì)于有留學(xué)經(jīng)歷的學(xué)生，他們就擁有一個(gè)較高的職業(yè)出發(fā)點(diǎn)，自身競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展后勁也更強(qiáng)。因此，出國(guó)留學(xué)能夠有效提高個(gè)人的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
二、享受靈活的教授教學(xué)模式
國(guó)外院校課程設(shè)置更加靈活多樣，學(xué)生可以根據(jù)個(gè)人愛(ài)好自主選擇課程，這更有助于鍛煉和晉升學(xué)生的獨(dú)立思索能力和創(chuàng)造力。教授教學(xué)方式多采用開(kāi)放互動(dòng)式，學(xué)生和老師可以更多地互動(dòng)和交流，這不僅可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的靈感和愛(ài)好，也能增強(qiáng)師生之間的友誼。
三、就讀名校的機(jī)會(huì)多
《世界名校鑒》中列舉了世界名校，如美國(guó)的哈佛、麻省理工、斯坦福等，英國(guó)的牛津、劍橋，澳大利亞的澳洲國(guó)立、墨爾本。而中國(guó)的大學(xué)并沒(méi)有躋身名列。假如出國(guó)留學(xué)，選擇國(guó)外聞名大學(xué)的預(yù)科就讀，學(xué)生就相對(duì)較輕易進(jìn)入世界名校。

四、獨(dú)立生活的能力強(qiáng)
理論和實(shí)踐都證實(shí)，孩子的自理能力是鍛煉出來(lái)的。在國(guó)外提倡獨(dú)立自主的環(huán)境影響下，孩子保證正常學(xué)業(yè)的同時(shí)還會(huì)勤工儉學(xué)，以減輕部門經(jīng)濟(jì)壓力，這樣就能夠鍛煉其獨(dú)立生活的能力，這對(duì)孩子將來(lái)適應(yīng)社會(huì)有很大的匡助。
五、節(jié)省時(shí)間成本
發(fā)達(dá)國(guó)家
在教育方式、理念、教授教養(yǎng)舉措措施上比較提高前輩，能夠節(jié)省時(shí)間本錢。海內(nèi)大學(xué)的尺度讀書時(shí)間是 本科4年， 碩士3年，
而在澳大利亞、英國(guó)、新西蘭等國(guó)，本科僅需3年，碩士只需1年，你可以比海內(nèi)的同齡人早3年碩士畢業(yè)并開(kāi)始職業(yè)糊口生計(jì)，這就大大節(jié)省了學(xué)習(xí)的時(shí)間本錢。
六、晉升發(fā)展空間大
很大一部門人群在海內(nèi)已經(jīng)擁有非常好的工作，并且收入頗豐，但是鑒于企業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)壓力，熟悉到要保持持久的競(jìng)爭(zhēng)力還需要不斷地充電和學(xué)習(xí)；或者已經(jīng)達(dá)到了一定的職位高度，覺(jué)得再難以向上突破了，這時(shí)候選擇出國(guó)深造可謂是恰逢其時(shí)。

高中畢業(yè)生出國(guó)留學(xué)讀本科，有哪些好處呢？

小編認(rèn)為高中畢業(yè)生出國(guó)留學(xué)讀本科其實(shí)有很多的好處，比如說(shuō)能提高孩子的綜合能力，而且能夠讓孩子更快的適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境。

一、提高孩子的綜合能力

因?yàn)閲?guó)外的教育和國(guó)內(nèi)的教育是不一樣的，國(guó)外的教育往往比較注重孩子的素質(zhì)以及實(shí)踐，所以在國(guó)外讀本科可以提高自己的綜合能力。在國(guó)內(nèi)讀本科往往只注重孩子的學(xué)習(xí)，但在國(guó)外不僅會(huì)考察孩子的各科知識(shí)點(diǎn)，還會(huì)考察各內(nèi)外的活動(dòng)作業(yè)。最重要的是，在國(guó)外讀本科的時(shí)候，學(xué)校往往注重孩子的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，所以孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中會(huì)比較顧慮大局。如果在國(guó)外讀本科的話，孩子可能會(huì)更能找到自己的興趣在哪兒，因?yàn)閲?guó)外的教育是比較自由的，所以孩子能夠做自己想做的事情，這也讓孩子在未來(lái)工作的時(shí)候多一份動(dòng)力。

二、能夠讓孩子更快的適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境

高中畢業(yè)生出國(guó)留學(xué)讀本科最大的好處就是適應(yīng)力比較強(qiáng)，所以很快的可以適應(yīng)國(guó)外的學(xué)習(xí)環(huán)境。因?yàn)楦咧猩膶W(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，所以在融入到當(dāng)?shù)氐膶W(xué)習(xí)和生活中之后，自己的語(yǔ)言水平也能夠得到迅速的提高，那么在之后回來(lái)就算學(xué)習(xí)不好，也可以當(dāng)一名翻譯。小編認(rèn)為國(guó)外的本科更注重的是學(xué)生的綜合能力，而且孩子的托福雅思等成績(jī)也是比較重要的，所以孩子在國(guó)外讀本科，其實(shí)對(duì)于自己的語(yǔ)言方面有很大的幫助。如果孩子是一個(gè)人出國(guó)留學(xué)讀本科的話，小編認(rèn)為這還能提高孩子的獨(dú)立性，因?yàn)楹⒆釉谕饷嬷荒芸孔约海圆⒉粫?huì)事事都依賴父母，那么在之后孩子回國(guó)也會(huì)更成熟。

最后，如果孩子在高中畢業(yè)的時(shí)候要去一些國(guó)家讀本科，比如說(shuō)去新西蘭讀本科，那么父母也可以獲得監(jiān)護(hù)人的簽證，和孩子一起去新西蘭，這也是當(dāng)?shù)氐恼邇?yōu)勢(shì)。

出國(guó)留學(xué)有哪些優(yōu)勢(shì)出國(guó)留學(xué)有很多優(yōu)勢(shì)：
1、同一個(gè)分?jǐn)?shù)，更好的學(xué)校：最簡(jiǎn)單舉個(gè)例子就是國(guó)內(nèi)?？频姆?jǐn)?shù)，可以申請(qǐng)國(guó)外本科的學(xué)校；
2、掌握外語(yǔ)+專業(yè)雙向技能：出國(guó)留學(xué)不僅可以學(xué)到專業(yè)知識(shí)，還能學(xué)地道的外語(yǔ)，比起在國(guó)內(nèi)只學(xué)專業(yè)或只學(xué)外語(yǔ)更加有優(yōu)勢(shì)；
3、畢業(yè)工資高：出國(guó)留學(xué)的不管是在國(guó)內(nèi)還是國(guó)外工作，工資起點(diǎn)普遍比在國(guó)內(nèi)讀書高；
4、開(kāi)拓視野、拓寬就業(yè)渠道：去國(guó)外讀書可以說(shuō)是打開(kāi)了一個(gè)新世界，如果性格開(kāi)朗活潑些很容易交到朋友，以后工作不會(huì)像國(guó)內(nèi)只想著打工、考研、考公務(wù)員；
5、鍛煉獨(dú)立思考、解決問(wèn)題的能力：出國(guó)沒(méi)有父母在身邊，很多事情要自己解決，人的獨(dú)立性就能鍛煉出來(lái)；
6、了解自己、更多的選擇自由：出國(guó)前很多學(xué)生都是按照父母的期望而活，出國(guó)后會(huì)有更多自己的空間，視野更寬后，人更了解自己需要的是什么，對(duì)于未來(lái)選擇的也就更多?！鞠胫滥乃Ｍ庠盒＿m合你？】
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出國(guó)留學(xué)有什么好處和壞處?1.遠(yuǎn)離親人親情疏遠(yuǎn)rn2.一人在外有危險(xiǎn)rn3.可能受歧視r(shí)n4.自控力不好會(huì)誤入歧途rn5.不在國(guó)內(nèi)讀書損失大量人脈rn6.經(jīng)濟(jì)消耗頗大rn7.可能喪失部分中國(guó)本土價(jià)值觀rn8.疏遠(yuǎn)中國(guó)文化（我朋友去英國(guó)一學(xué)期后已經(jīng)無(wú)法閱讀半文言文的水滸）rn9.因?qū)I(yè)地域問(wèn)題想回來(lái)工作較難（例子：學(xué)醫(yī)的話國(guó)內(nèi)外藥名完全不同基本無(wú)法回國(guó)工作）rn差不多了我自己想的...是真的因?yàn)槲医衲瓿鋈?/p>在本科階段出國(guó)留學(xué)有很大的優(yōu)勢(shì)，最真實(shí)的美國(guó)本科留學(xué)的理由是什么？

本科留美的理由？是否要在本科階段出國(guó)留學(xué)?美國(guó)的本科教育和中國(guó)的本科教育到底有什么本質(zhì)的差別?本科留學(xué)和研究生的留學(xué)有何不同?對(duì)于這些問(wèn)題，我的回答是：如果條件允許的話，在本科階段出國(guó)留學(xué)有很大的優(yōu)勢(shì)。主要原因有以下觀點(diǎn)：

?第一，通才教育和素質(zhì)教育

所謂的“通才教育”(General Education)，指的是讓學(xué)生在四年本科的時(shí)間里不僅選修專業(yè)課程，也要選修最基本的人文、數(shù)理、音樂(lè)、美術(shù)等課程，讓文科生掌握若干科學(xué)和數(shù)學(xué)方面的知識(shí)點(diǎn)和思維方式，讓理科生也具有一定的人文素養(yǎng)?？偠灾?，讓每個(gè)本科生都在一定程度上達(dá)到“文理兼修”。

“通才教育”之所以可貴,其核心是“素質(zhì)教育”(liberallearning)。最新的教育理論證實(shí),只有在本科期間培養(yǎng)出較高的素質(zhì)，如交流能力、批判性思維能力、團(tuán)隊(duì)工作能力等等,才能在畢業(yè)后的幾十年里不被日新月異的科技潮流和社會(huì)變革所遺棄。

?第二,面向未來(lái)的專業(yè)教育

美國(guó)的專業(yè)教育有一個(gè)特點(diǎn)，就是不僅僅向你傳授本領(lǐng)域已經(jīng)被公認(rèn)的理論和知識(shí),更鼓勵(lì)你應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)創(chuàng)新本學(xué)科還未知的領(lǐng)域。舉一個(gè)學(xué)以致用的例子,就是在美國(guó)本科的很多商學(xué)院或商務(wù)系，都有一個(gè)經(jīng)營(yíng)股票投資的學(xué)生組織(investmentteam),由專業(yè)老師帶隊(duì)，學(xué)校撥躍、學(xué)生們自主應(yīng)用課堂上學(xué)到的投資理論進(jìn)行為期一年或半年的股票投資,用虛擬貨幣或者實(shí)際資金投資均可。投資的成果會(huì)在全國(guó)范圍內(nèi)講行比較和評(píng)比,前三名還有獎(jiǎng)勵(lì)。這樣教學(xué)的效果遠(yuǎn)比單在努寶里伊伊而談或課下進(jìn)行散戶投資有效得多。

至于在鼓勵(lì)創(chuàng)新方面、我相信刀平音右的羊國(guó)太科生都會(huì)聽(tīng)到類似的教導(dǎo):本專業(yè)的知識(shí)在未來(lái)的文小年內(nèi)計(jì)會(huì)被重新,你們今天學(xué)的知識(shí)很快就會(huì)過(guò)時(shí)，所以今天學(xué)習(xí)的目的具頭了巷很去夾自學(xué)的能O迷O(shè)A1學(xué)習(xí)的愿望。教長(zhǎng)們都對(duì)大積止蟲(chóng)子閉而學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度也就截然不同了。

?第三，高素質(zhì)的本科同學(xué)

我當(dāng)年申請(qǐng)到美國(guó)攻讀博士學(xué)位的時(shí)候，申請(qǐng)了七所研究生院,分別被其中的三所錄取，它們是明尼蘇達(dá)大學(xué)雙城分校、波士頓大學(xué)和哈佛大學(xué)。其中只有雙城分校給了我全額獎(jiǎng)學(xué)金，也就是說(shuō)學(xué)費(fèi)這筆錢在2000年對(duì)我來(lái)說(shuō)是天文數(shù)字。于是我選擇了明尼蘇達(dá)無(wú)四城分校,雖然心中有遺憾,但我當(dāng)時(shí)安慰自己:“是金子到哪里都會(huì)發(fā)光,到哪里都是學(xué)習(xí),關(guān)鍵還是看自己的努力?！蔽胰缭笍拿鞔蟛┦慨厴I(yè),找到了工作,開(kāi)始建正日己水然1事日且北干一種我對(duì)大學(xué)教育的狹酰理解。其實(shí)，在大學(xué)里字到個(gè)元廣和研究生同學(xué),以及你的母校的名望也是你一生的財(cái)富。

你是如何評(píng)價(jià)出國(guó)留學(xué)的？國(guó)外的大學(xué)有什么好處？

大量的學(xué)生會(huì)選擇出國(guó)留學(xué)，留學(xué)有好處，也有缺點(diǎn)。因?yàn)閲?guó)外的教育資源更加的豐富，同時(shí)可以認(rèn)識(shí)到來(lái)自世界各地的朋友，讓自己的眼界更加的開(kāi)闊。很多上市公司，都比較青睞出國(guó)留學(xué)回來(lái)的學(xué)生，因?yàn)樗麄兊木C合實(shí)力要比中國(guó)其他學(xué)生要強(qiáng)一些。

一、出國(guó)留學(xué)的優(yōu)點(diǎn)

如果家庭能夠承擔(dān)得起的話，可以讓孩子出國(guó)留學(xué)。無(wú)論去哪一個(gè)國(guó)家，要有助于孩子未來(lái)的發(fā)展。最終等到回國(guó)之后，一定可以找到一份更加理想的工作。因?yàn)樵诖蠹业男哪慨?dāng)中，出國(guó)留學(xué)本來(lái)就不是一件簡(jiǎn)單的事情，也不是普普通通一個(gè)學(xué)生都可以出去的。在國(guó)外讀大學(xué)的時(shí)間里，掌握到了先進(jìn)的技術(shù)以及科學(xué)的知識(shí)。孩子也會(huì)變得更加的開(kāi)朗活潑，了解到自己身上的價(jià)值和意義。

二、出國(guó)留學(xué)的缺點(diǎn)

任何一件事情都有兩面性，留學(xué)的弊端也很多。大多數(shù)中國(guó)留學(xué)生沒(méi)有任何的歸屬感，因?yàn)樽约翰⒉皇窃趪?guó)外長(zhǎng)大一起出生的，常常會(huì)感覺(jué)比較落寞。特別是在一些中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，比如說(shuō)春節(jié)。大家都沒(méi)有辦法回去過(guò)年，只能夠留在學(xué)校上課。很多學(xué)生面臨著極大的生活以及心理壓力，他們常常覺(jué)得拿父母的錢出來(lái)留學(xué)真的很難受，但是自己也沒(méi)有辦法出去賺錢。

國(guó)外的大學(xué)有很多的好處，但是在挑選留學(xué)的國(guó)家時(shí)，也需要去發(fā)達(dá)國(guó)家。如果依舊是發(fā)展中國(guó)家的話，根本沒(méi)有必要出去。很多國(guó)家的經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)，因此他們國(guó)家的教育體系會(huì)更加的完善。有一些高精尖的人才，他們會(huì)把自己的畢生所學(xué)傳遞給學(xué)生們。很多學(xué)生學(xué)成歸來(lái)，為祖國(guó)的發(fā)展做出了很大的貢獻(xiàn)，也成為了大家心目中的英雄。