孩子出國父母的感言


孩子出國父母的感言你是否還記得 第一次出國留學
父母送你的畫面場景
你是否還記得 當你順利踏上異國他鄉(xiāng)
和父母匯報平安的心情
留學夢想 揚帆起航
新的世界正在等待著你啟程探索
小語老師深刻記得第一次出國 父母送我時的場景,讓孩子離開他們,背著背包去異國他鄉(xiāng)上學。這也許是我媽最擔心的事情,但這最初正是她自己的決定。
在機場,剛過安檢,微信彈來消息:“你爸剛才假裝很開心,你剛進去,他就抹眼淚了?!逼鋵嵨抑溃覌屢彩强拗o我發(fā)消息。
我常常認為所謂的距離就是半個地球和時差的距離。后來我才知道,距離最深刻的意義就是我媽的那句話:你要出國留學走了。
10多個小時的飛行,10000多米高空承載著父母的度秒如年。下飛機剛落地,打開手機,卻發(fā)現(xiàn)微信20多條信息,6個視頻聊天,7個電話,然后我一看時間,晚點半個鐘頭。
孩子出國父母的感言

回撥過去的電話,像是個解救。“你安全爸媽就放心了,今晚一定能睡著?!拔覌屄詭С槠穆曇糇屛矣蟹N買張返程票的沖動........
如果說,有一種愛,是放手讓孩子迎接新的挑戰(zhàn)。那這句話反過來也成立,因為孩子的離開對于父母來說也是挑戰(zhàn)。
有一次聊天的結尾,像往常一樣,我媽問我:“還有什么媽媽可以幫到你的?”這一次,我想了想說:“生活費快花完了。還有就是。。。你能不能找點自己的事情做,不要那么擔心我!”
這話說得有點重,像小時候來自媽媽的批評。這是實話,也是情話。
第二天,我媽沒有給我打電話。
第三天,也沒有。但是我媽發(fā)來一條消息“你說的挺對的。”
那晚我們像相識多年的摯友一樣聊天,相識了很久才相認那種。從那以后,我媽開始報團旅游,開始玩各種App,甚至沒事拉著我爸去跳廣場舞。我感到不曾有過的自由,卻又多了一個無比親密的伙伴。我媽也感到從未有過的滿足感,人到中年,平白無故多了一個忘年交。除此之外,還找到了更多追求方向,并且成為我心中絕佳的精神港灣。
孩子出國父母的感言

后來我問過我媽怎么做到的不擔心我,她告訴我:“我擔心,但是擔心也沒用,我除了陪你聊天和給你打錢,什么忙都幫不上,看著你變得獨立,我也想獨立點?!?br>如今,年輕人對新觀念、新科技良好的接受能力,在許多方面都要勝過他們的前輩,年長者反而要向他們的晚輩學習。子女最想看見的是父母和他們一起成長,最希望他們用更年輕更現(xiàn)代的方式陪伴我們。
小語
父母能讓孩子獨立的前提,正是自己的獨立。他們何止需要學習如何道別?他們還要學習如何克制自己的擔心,學習如何體面的過接下來的生活,還有各種新興事物的接踵而至,需要逾越的觀念鴻溝。
子女能在國外披荊斬棘,努力適應新的生活。這對父母不得不說是一種激勵,一種榜樣,一個學習的對象。
留學的日子是追逐夢想奮斗的道路
在人生中雖然短暫 但是受益無窮
來“語都” 學好“外語” !
孩子出國父母的感言

打好穩(wěn)固的語言基礎
助您早日完成留學夢想 !

那些努力讓孩子出國留學的家長,現(xiàn)在心里是怎么想的?

每個家長都希望自己的孩子能夠成才,能夠變得更加的優(yōu)秀,想要孩子優(yōu)秀有很多方法,比如支持孩子學習一門技術或者是送孩子出國留學,尤其是后者很受家長們的喜愛,孩子出國留學過回來之后找工作也是比較有重量的一筆,那些努力讓孩子出國留學的家長,現(xiàn)在心里的想法應該分為2點,第一成才的家長肯定想送的對;第二沒有成才的家長可能就有些后悔了,其實無論是國內還是國外學習,只要孩子能真正學習到東西就行。

一、那些努力讓孩子出國留學的家長,孩子比較成功的家長如今內心是比較滿意的,覺得送孩子出國是對的。

出國留學不僅需要大量的資金,還需要面對長期見不到孩子的痛苦,可是還是有那么多家長把孩子送到國外學習,就是想讓孩子多長些見識能夠出人頭地,那些出國留學歸來后比較優(yōu)異的孩子家長們肯定在想送的對,想著自己送孩子出國的錢沒有白花。

二、那些孩子沒有成長非常平庸的家長們可能就有些后悔了,因為費錢費時卻沒有一個好的結果。

那些把孩子送到了國外,可是孩子的學習成績一遍,回國后沒有找到一個很好的工作的家長們就會覺得有些后悔,畢竟送孩子去國外也是一筆不小的數(shù)目,可是孩子卻還是那么平庸就有些讓人接受不了了,相信如果再讓他們選擇一次他們不會把孩子送到國外留學了。

三、孩子只要認真努力都能夠出人頭地,不一定非要出國留學。

出國留學有一定的好處也有一定的壞處,好處就是能夠多長些見識,壞處就是比較費錢,小編覺得其實無論是在哪學習,都要孩子自己有一顆上進的心,如果孩子自身不努力,那么出國留學就大可不必了,還是把這筆錢剩下來給自己養(yǎng)老比較明智。

出國留學的感想,國旗下講話。小學生國旗下演講稿--努力學習,只爭朝夕
敬愛的老師們,同學們:

大家早上好!今天我們演講的主題是努力學習,只爭朝夕。

年輕是搏擊風浪的航船,昂揚瀟灑。知識是青春航船的動力,永不衰竭。處在花季中的我們,應該抓緊時間,持之以恒,努力學習,只爭朝夕。

為理想而努力,為將來而奮斗,先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?

因為努力,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王子;因為努力,羅曼?羅蘭二十年的心血凝結成《約翰?克里斯多夫》;因為努力,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于努力,愛迪生才有一千多項偉大的科學發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛因斯坦曾經說過:“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮”;卡萊爾更是激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力”。

長江后浪推前浪,就是我們的雄心;強中自有強中手,這是我們的豪情。讓處于學習階段的我們,像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求,只有這樣,我們才能在學習的道路上將一點一滴的知識積累,才能在人生的旅途中將一方一寸的風景珍藏;只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的理想,讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。

然而,奮發(fā)進取并不能只是一朝一夕,要持之以恒,貴在“當下”。

中國共產黨創(chuàng)始人李大釗曾說過:“我以為世界上最寶貴的是‘今’,最容易喪失的也是‘今’。正是因為它最容易喪失,所以更覺得它寶貴?!笔前。蛱煲呀涍^去,明天尚未到來,我們所能做的只有把握今天。

著名教育家班杰明曾接到一個青年人的求教電話,并約好了見面的時間和地點。待那個青年人如約而至時,眼前的景象卻令他頗感意外,大教育家的房間里竟然亂七八糟,狼藉一片。沒等青年人開口,班杰明就招呼道:“你看我這房間,太不整潔了,請你在門外等一分鐘,我收拾一下你再進來吧?!闭f著,他就關上了門。一分鐘后,班杰明又打開了房門,并熱情地把青年人讓進客廳。這時,青年人的眼前展現(xiàn)出另一番景象——房間內的一切已變得井然有序。可是,沒等青年人把問題講出來,班杰明就非??蜌獾卣f:“好吧,你可以走了?!鼻嗄耆艘幌伦鱼蹲×?,既尷尬又非常遺憾地說:“可是,我,我還沒向您請教呢?!薄斑@些,難道還不夠嗎?”班杰明一邊掃視著自己的房間,一邊微笑地說,“你進來已有一分鐘了?!薄耙环昼姡恳环昼?,”青年人若有所思地說,“噢,我懂了,您讓我明白了一分鐘的時間可以做許多事情,也可以改變許多事情的深刻道理?!毕虬嘟苊鞯乐x后,青年人開心地走了。

故事講完了,很簡單,卻很耐人尋味。正像故事里所說的那樣“一分鐘里,我們可以丟掉很多事,一分鐘里,我們也可以完成很多事。”一分鐘看起來并不起眼,可是我們的人生就是這樣由一個個一分鐘組成,現(xiàn)在的一分鐘很快就會成為過去,將來的一分鐘也很快就會變成現(xiàn)在。所以同學們,珍惜時間,就必須從珍惜你的每一分鐘做起,從現(xiàn)在做起。只有把握好你生命的每一分鐘,你才能踏上成功之路,攀上理想之巔。到達成功的彼岸。

“早歲哪知世事艱”,由于我們的生活環(huán)境過于舒適,有些同學走向了生活的誤區(qū):拋開學習,恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的是時間。古今中外,凡是為人類做出杰出貢獻的人,都是從把握今天起步的。只有缺乏意志、毫無志向的人,才認為今天的事情沒做完,明天還可以繼續(xù);也只有這樣的人才會一生庸庸碌碌,一事無成。

同學們,我們在新中這個知識王國里,沐浴著時代的陽光雨露,享受著歷史上一流的學習環(huán)境,享用著歷史上一流的教學設施,我們沒有任何理由拋開學習而恣意攀比,沒有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。

偉大的祖國日益強盛,幾代人的目光落在了我們的身上。要想振興有著五千年悠久歷史的中華民族,捧起一輪熾熱奪目的東方紅日,努力學習,只爭朝夕,是我們義不容辭的責任。努力學習,只爭朝夕,清晨的港灣,千帆競發(fā);努力學習,只爭朝夕,人生的戰(zhàn)艦,乘風破浪;努力學習,只爭朝夕,勝利的凱歌,威武雄壯!

國旗下的我們,在此刻向國旗宣誓:美好青春,我們只爭朝夕!

我們的演講完畢,謝謝大家!

作為一名家長,您如何看待中國學生出國留學的現(xiàn)象?

當前我國的家長越來越注重孩子在教學方面的培養(yǎng),所以一些條件優(yōu)越的家庭都會想著辦法送孩子出國留學,在很多家長的心中,國外的教育相對國內更加優(yōu)質,也更能為孩子以后的履歷鍍金,小編認為,作為家長應該理性看待孩子出國留學的現(xiàn)象,要量力而行,不要盲目跟風。

出國留學首先要看孩子的個人意愿

在孩子的成長過程中,很多家長會打著為孩子好的名號一意孤行的為孩子安排好一切,家長盼子成龍盼女成鳳,所以家長們會不管孩子的喜好,而強行安排孩子的學習生活,也許孩子并不喜歡出國,畢竟一個孩子要離開故鄉(xiāng)遠赴另一片陌生的地方,這對孩子的心理成長未必是一件好事。如果孩子不喜歡出國留學,小編認為家長真的不必強行安排孩子的生活,他們有自己喜歡的生活方式,很多很小就被家長安排到國外去的孩子,其實他們對青年時期最需要的父母陪伴是非常缺失的,這也讓孩子在無形中變得叛逆。

出國留學消費高,教學質量也未必比國內好

在很多家長眼中,只要孩子出國,那就意味著孩子以后的發(fā)展會非常好,出國就意味著鍍金,意味著自己的孩子回國后一定是高材生,一定比其他家的孩子優(yōu)秀一萬倍,其實這種想法是淺薄的,很多海歸從國外回國,他們并不是適應中國的職場發(fā)展的也并不順利,因為國內外教育差異大,而相對更為開放的外國教育可能不會適合中國的職場。而且出國留學消費會比在國內高出不知多少倍,其實家長們節(jié)衣縮食供孩子在國外讀書,山遙路遠沒有家長的照顧,孩子也不會生活的很好。

所以想要送孩子出國留學的家長們一定要理性的去分析,然后再決定要不要送孩子出國。

那些努力讓孩子出國留學的家長,現(xiàn)在心里怎么想的?我女兒去年出國留學的,加拿大讀高中。現(xiàn)在,在家上網課。問我現(xiàn)在怎么想:慶幸當初的選擇是正確的。至少,孩子的情緒狀態(tài)沒有出現(xiàn)問題,我們現(xiàn)在相看兩不厭。

我覺得,如果有可能,都要有讓孩子有出國學習的經歷。拋開課程內容和水平不說,人生經歷,包括教育經歷,贏在豐富。國外的教育,好在給孩子自我教育和自主成長的機會,這是國內教育嚴重欠缺的。

好像疫情讓出國留學帶來很多顧慮。但,這只是暫時的,是不能因噎廢食的道理,世界秩序終會恢復平靜。疫情也并沒有降低家長對優(yōu)質教育的需求,疫情也并沒有讓國內教育資源立竿見影的好轉。出國留學的需求還在。尤其是讀國內中等水平高中的孩子,學習能力其實差不到哪里去,只是國內人太多、標準太整齊劃一和嚴苛,出國反而是學業(yè)規(guī)劃的最大勝算。

我孩子大半年回來,有自己的主張,學習也不要操心,學分在學校數(shù)一數(shù)二,英語口語也很溜,愿意嘗試過去不愿嘗試的東西,所謂她的見解和精神是自在的,富足的。

當然,家長的錢包另當討論。

我是老師,也是準備讓孩子留學的家長。毫無疑問,現(xiàn)在一個糾結,難言!

作為一個在英國讀書并生活了近20年的人,我來回答一下您的問題

首先 有一條關于經濟的報道,說這次疫情也許對全球的經濟都造成非常大的危害,但恢復的速度一定比2008年的經濟危機要快得多。

可見公共衛(wèi)生的突發(fā)事件,的確讓人恐慌,但恢復也是比較快的。

也因此,留學是剛性需求,從長遠看并不會有很大的不同。甚至很多人在討論是否今年一些學校的錄取會簡單,我也覺得這個不太會發(fā)生。當然,經過這次的疫情,人們可能對于出國留學的意義會有多重的看待,或者說出國的價值也需要重新審視。

但不可否認,出國留學對于孩子增加人生經歷,挑戰(zhàn)自我獨立能力,甚至開拓視野與思維是有積極影響的。

所以作為從2012年就成為監(jiān)護人的我,在跟一些家長交流之后,覺得也許并不會出現(xiàn)非常大的不同。

很高興能夠回答你的問題,很多家長覺得出國留學比留在國內優(yōu)勢大很多。那么我們來分析一下有哪些優(yōu)勢吧!

一、語言優(yōu)勢。在國內的母語已經學得很好了,如果我們出國就可以學到其它國家的語言,在外國語言環(huán)境的熏陶下,呆三個月抵得上在國內學習一年到兩年的這種語言,更別提到國外去待個三年,所以相對來說語言方面有很大的優(yōu)勢,有時候出國留學甚至可以掌握三種語言。

二、工作經驗。到國外留學大多會有打工經驗,與國內不同的是,國外的前公盡學可以申請于自己專業(yè)相關的工作去實習??梢匀タ鬃訉W院當老師,給外國人當中文老師。甚至可以當國內領導人訪問該國的志愿者。這是國內學生得不到的工作經驗。

三、學業(yè)水平。國外大學普遍都是寬建引出,而大家出國深造一般都會選擇。某些方面更為先進的國家。既然更為先進,那么肯定就有更多值得我們學習的地方。

四、工資薪水。如果去國外留學畢業(yè)了,留在國外工作相對工資會非常高,買起東西來就會更加容易的多,不用考慮錢夠不夠的問題。

五、更容易在北上廣深落戶。畢業(yè)回國,落戶會有優(yōu)惠,從國外留學碩士畢業(yè)以后,如果回國,會享受落戶北上廣深的優(yōu)惠政策,在國內想要落戶到這些城市的難度,想必大家也都知道。

六、學習知識有所成就。如果學到發(fā)達國家的技術與理論,回國把這些東西發(fā)揚光大,一般都能獲得很豐厚的利潤,這是大家都愿意看到的結果,像馬化騰,馬云,李彥宏,陳歐等等都是海歸留學生的成功典范。

這也許就是家長為什么努力想讓孩子出國留學的原因吧。

這個不是什么樣的心理的問題,我覺得重點的就是國內的一些實際的情況確實不滿足自己要求,尤其是我覺得現(xiàn)在的情況是非常的緊張的,也就是說國內的壓力很大,包括每一次的考試,高考,考研等等,并不是說國外真比國內強很多,但國外的實踐性還有海外經驗比國內強,并且他錄取的要求低一些,不需要考試嗎。

然后并且很多的小孩子,他們其實從一開始就有移民和工作的傾向,國內的壓力太大了,就業(yè)各方面,所以他們伴隨著這個的要求,家長也會影響孩子,然后并且家長也會選擇出國去移民和工作。所以說的話呢,慢慢的低齡化的留學趨勢,更多的留學必要性和必然性就變成了肯定的答案了。

至于問到說努力讓孩子出國留學的那些家長是什么樣子的想法,或者是什么樣子的心理?其實在我看來這是一件很正常的事情。每個人都有選擇自己生活、或者是學習的一種權利吧。如果說家里有條件的話,讓自己的孩子出國留學也未嘗不是一件好事情,孩子可以就是從不管是學識,見識等各方面都會得到的更多一些。

會有一些家長呢,就是說想讓孩子出國留學,可能是他們覺得中國的教育與模式與海外的教育模式上有一些不同。然后同時,也會覺得中國的教育質量與海外一些國家的教育國家的質量是有區(qū)別的。也或許是他們通過各種渠道了解到的信息,會覺得出國留學會讓自己的孩子收獲更多,獲得的東西更多,也或者是因為在國內由于各種因素的影響,孩子上不了很出名的院?;蛘哒f教育質量很高的院校,所以說想讓孩子出國留學。

所以呢,我不會認為說。讓孩子出國留學的一些家長心理上有什么樣子的一些問題,或者是怎樣子。相反的,我會覺得他們在盡自己最大的努力想讓孩子獲得最好的一些教育資源。

出國留學在中國已經熱了近四十年,為什么還是熱度不減,說明出國留學得到的要比失去的多,不然早就偃旗息鼓了。

至于那些出國留學的孩子的家長們·怎么想,這要問他們自己,如果讓我來揣摩,那就是,大部分人都盼著這場疫情早點結束,他們的孩子好順利的完成學業(yè),成為一個對 社會 有用的人。

網上很多人說,那些家長的腸子都悔青了,我個人感覺,這可能是想多了,短暫的困難和一生的成長教育需求來比,不會成為一個決定性的因素,即使今天遇到很多艱難險阻,就把它當成一種人生的磨難,也許對一輩子來說都是一個財富呢,
作為問題中提到的人,我來分享一下自己現(xiàn)在的想法。和現(xiàn)在很多孩子在海外留學的家長一樣,面對國外疫情如此嚴重,我也很揪心。我兒子現(xiàn)在正在美國得州讀初二,學校早在一個月之前就放假在家上網課。美國學校暑假一般是從6月3日開始的,以現(xiàn)在的疫情控制來看,這最后的一兩個月應該是不會再開學了。

一個月前,我家人接到中國駐美國大使館人員撤僑的通知,問我們有沒有想回國的想法。說實話心情有點復雜。說不擔心那是假的,但是撤僑回國只允許未成年人先行,我怎么能讓一個13歲的孩子自己飛半個地球回來呢,還好我兒子有家人的陪伴,并沒有出現(xiàn)英國小留學生那種不讓住,沒人管的情況。所以我們回答說把撤僑的機會讓給更需要的同胞吧。

有朋友問為什么會想送孩子去留學。這跟每個家庭的情況有關系吧。因為工作的原因,我兒子跟隨我們在加拿大讀的4年級,5年級是在美國讀的,6年級回國讀書。當時的想法就是想讓孩子去見見這個不一樣的世界。不是有那么一句話嗎?世界那么大、我想去看看!作為家長,特別是男孩子的家長,我希望孩子成長為有良好世界觀、價值觀、普世觀的人,正所謂好男兒志在四方,既然有這樣的機會了,也征求了孩子的意見,他自己愿意去美國留學。

我們這一代人基本上都是在國內受的教育,從小學到大學,一直都是接受思想政治教育、各種形式的熏陶,缺乏站在世界看問題的思維。這也是我支持孩子到美國留學的一個重要原因,苦難時期最能體現(xiàn)一個民族的特點,我希望他能夠通過這次疫情,對美國人和美國文化,有更深的理解和認知。

老子在道德經中說過,禍兮福所倚,福兮禍所伏。越處在困境中,越要積極樂觀,越處在順境中,越要持謹小慎微。

五四青年節(jié)播出的視頻《后浪》激蕩人心。我們生活在一個精彩的時代,每個人不在僅為單純的物質生活忙碌。相反人類開始進入思考如何讓生命更有意義的階段。

無論在哪里,無論面對怎樣的生活狀態(tài),只要我們有信心有決心戰(zhàn)勝困難,我們就距離人生的意義靠近了一步。

在外的留學生可以和其國家的同學一起生活,學習,培養(yǎng)其語言能力。

但對語言基礎比較弱的學生,將會面臨不同語言環(huán)境的問題,如果不能正確引導其適應能力,成績下滑是必不可免的,因此請各位 家長在送孩子出國留學前,一定要和孩子商量,不可擅自做主,尊重他們的意見,考慮孩子的獨立能力,是否適合去留學。到時偷雞不成蝕把米拿可就得不償失了。

疫情之后或許要重新審視原有計劃!被改變、需改變、在改變、將改變的實在太多太大了!思考過后再作抉擇,孩子出國讀書的目的不要盯著別人如何如何,而是要發(fā)揮自己的特長,實現(xiàn)自己的目標。

各位對中學生出國留學的看法贊成或不贊成并不重要,關鍵是看你出國的目的。有些中學生在國內學習學不好,考不上好高中,父母端著錢把他送出國,通常來講,這些學生在外留學沒有好結果,只能等著回國做所謂的“海歸派”
我自己就是在中學階段就來到新加坡留學,但我是由新加坡政府提供的獎學金的,是國內選拔來的,所以在這里生活一切都很好。周圍的同學也都是獎學金獲得者。都是愛學習的,所以我認為不能一概地說中學生出國留學不好。

幫我找找 出國留學感想 學成后回國報效祖國的文章回國報效祖國。。。。。。。
咳咳,能不說的這么好聽嘛。。。
何必呢。。。。
隨便貼一篇你抄抄好了
看過“圍城”的人都聽說這樣的一句名言:“圍在城里面的人要出來,圍在城外的人想進去?!?br> 晃眼一看這句話也沒什么,可是仔細一瞧,這句話的意義很深刻。而這種說法很適合現(xiàn)在社會中的一種現(xiàn)象,那就是出國留學。
出國留學可以說是現(xiàn)在的最流行一種時尚。
家長為了能使自己的孩子受到高等的教育,不犧花一切代價,什么貴族學校了,什么全風閉式教育了,而到現(xiàn)在,出國留學已經成為所有家長的的另一項重要的投資“項目”。
不知道什么時候,我們國家的各大院校增設了ENGLISH COURSE這個科目,剛剛開始怎么也不明白,堂堂正正的中國人學什么英語,直到現(xiàn)在還是不明白。2002年,我們國家加入世貿了,而英語就想股市中的一匹BLACK HORSE “一炮走紅”,就這個時候,世界上各國的教育機構都看上了中國這塊大場,全部“殺入”中國,寫到這的時候就讓大家聯(lián)想到,1840鴉片戰(zhàn)爭,八國聯(lián)軍侵略的時候,當時是搶奪財寶,而現(xiàn)在也一樣了,不過“搶奪”的方式不一樣。
就是不明白國外的教育真的比國內的好嗎?
不過,根據(jù)經驗來看,在國外上幾年學,回國以后好像就是身價倍增。
也不知道是什么時候,什么人,給這幫回國的人取了個名字叫“海歸派”,不是有人說過嗎,我們這一代是幸福的一代,什么苦都吃不了。
難道出國留學就不苦嗎?
難道國外學校的學習就很EASY嗎?
難道國外的生活就比國內好嗎?
難道.........
這么多的問題擺在面前,你還會選擇出國留學嗎?
也不知道是誰發(fā)明了簽證這個東西,一張小紙片,多少都渴望得到而得到以后朋友的祝福,家人的寄托,親人的羨慕,這樣出國負擔輕嗎?
又經過長時間的路程,到達了異國他鄉(xiāng),首先嘗到了自由,沒有家人和老師的約束,什么都很新鮮,但是很快又傻了,語言不同,沒有朋友,自理能力差,花錢如流水。
人生總是很難的!
時間過的可真快呀,我到澳大利亞墨爾本留學快一年了,真的有時候不明白,自己為什么要選擇出國留學這條路,當初為了能出國留學不知道和父母爭論了多少次呀,當初的雄心到了現(xiàn)在也慢慢的消失了。難道自己真正的支持不了嗎?每當夜晚降臨的時候,自己常常會想起在國內的親人和朋友,不是有這樣的一句名言嗎:天將大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,......。還記的當初上高中的時候老師講解這句話的意思時,自己對這句話的理解總是有些不清楚,而現(xiàn)在呢,那就不用說了,非常明白了。
可是看看過去的半年的時間自己也努力過,奮斗過,當初剛剛來的時候因為在國內英語的基礎不好,在語言學校的學習很難,但是還堅持過去了。現(xiàn)在也不知道怎么了,常常失去自我,常常很迷茫,對于我們這一代獨生子女來說出國留學可以說是非??嗟模@種苦在國內你是無法想像的,除了要使自己的學習成績很好以外,還要去面對生活,感情上的問題,如果這些問題對于國內的學生來說根本就不算什么,而對于在國外留學的學生這些問題往往是很麻煩的,有時候處理不好的話,還有可能影響自己的心情和學習。
還記得父母說過的一句話,我想這句話也是很多父母對自己的子女說過的,“只要努力,肯定會有收獲的”,這句話沒有錯,可是大家有沒有想過這句話中的收獲真的這么容易得到嗎?有的時候努力過,奮斗過,但是得到的往往是失敗,失敗,再失敗。不是有人說過,信心+勤奮=成功嗎,難道這個數(shù)學的等式真的成立嗎?以前也許我會認為這個是對的,而現(xiàn)在我也不知道該怎么說,到底是對還是錯呢?我覺得這個問題大家應該認真的想一想。在這個等式中其實我認為最重要的是信心,但是信心是建立在成功之上的,如果一個人在連續(xù)失敗的基礎上難道還會有信心嗎?也許會有人會再一次的站起來重新努力,奮斗,但是這樣的人現(xiàn)在已經很少很少了。
每當自己坐在電腦給父母發(fā)email的時候心里總是酸酸的,這種感覺有思念之苦,有很多種說不來的感受,記得去年年底放假回國的時候突然間發(fā)現(xiàn)父母真的變老了。在回國的時間,拜訪了以前的中學老師,老師對于我在國外的表現(xiàn)都很吃驚,為什么這么說呢?告訴大家吧,其實自己在國內上學的時候是一個很有個性的學生,不是有人說嗎現(xiàn)在的中學生很叛逆,我覺得自己可以說是其中的一個代表了,什么打架呀,什么逃課呀,什么離家出走呀,這些事情都在我的身上發(fā)生過,為了能使父母對我放心,我在出國前整整準備了一年的時間,把這些問題一一的克服和解決,而到了國外以后又遇到了很多很多以前在國內從來沒有遇到過的問題,也許是因為在國內自己也遇到很多問題,對于在國外遇到的問題在解決的方法上要好一點。可是讓我感到最深的一點是,在國外這半年的時光沒有白待,我學到了很多在國內是學不到的知識,很多解決問題的方式和方法,怎么說呢去年的半年學習可以算是成功的吧。
也許每個人的想法和感受不一樣,我所寫的內容只是代表我自己的意見。

把孩子送去國外留學,你后悔了嗎?兒子現(xiàn)在在英國讀碩士,送他去國外留學,我不后悔。

首先,國外的教育模式和國內的教育模式不同,去國外留學可以體驗一下新的教育模式,更有助于孩子的學習和成長,這也是很多家長之所以送自己孩子出國留學的一個原因。

其次,現(xiàn)在很多高校的碩士研究生、博士研究生幾乎都有出國留學的想法,尤其是一些名校的這些學生如果有海外留學經歷這對于之后自己的個人發(fā)展有著極大的幫助,例如想進入985高校任教必須得有海外留學經歷,或者是進入一些大型國企等用人單位,如果有海外留學經歷也是優(yōu)勢。

最后,孩子去國外留學,在陌生的語言環(huán)境,陌生的風俗習慣,陌生的生活環(huán)境,陌生的學習環(huán)境下,無疑也是生存能力和學習能力的鍛煉。當然,出國留學也不是一件很輕松的事情,只身一人在國外所有的事情都需要自己一個人單獨處理,這必然對孩子的自立能力、解決問題的能力有很大的幫助,再加上海外留學一定程度上可以開拓孩子的視野,增加孩子的閱歷,這都是一筆很重要的財富。

當然現(xiàn)在留學做為家長也有他的擔心之處,比如國外的疫情,頻繁發(fā)生的襲擊華人事件。所有事情都有他的兩面性,但我認為留學這件事積極作用大于消極作用。

每個家庭都有自己的實際原因,關于孩子的留學問題,如果你的家庭條件允許,那么選擇出國留學真的是一個很好的選項,對于自己的個人閱歷和視野的開拓,自己以后的個人職業(yè)發(fā)展都有不小的幫助。

不后悔,一個孩子在異國他鄉(xiāng)學會了自己去面對一切。一個人在異國他鄉(xiāng),學會做飯,組裝家具,自己搬家,租房,打點自己的一切。人生中非常好的經驗

不會后悔的。因為我用力把他舉高高了,我感到驕傲和自豪。

后悔?如果能生三胎,都送出去,

一代人有一代人的企盼,一代人有一代人的責任,一代人有一代人的使命……

如果是一個明智的,理性的家長,他們是不會為任何決定“后悔”的?。òㄋ秃⒆映鰢x書,甚至定居這件事)因為他們在孩子出國之前,就已經經過了充分的考察,理性的分析和慎重的決策。(怎么會后悔呢?)凡是在重大問題上“后悔”的人,都是小人和不能成大事的人。……

至于只體說到年老后,孩子不在身邊的“孤獨”或“凄涼”等問題,其實根源不在孩子是否在身邊(孩子在身邊年老后無人照顧的例子多得很。)而在于一個人的心態(tài)和認知,以及全 社會 對老年問題的關注與措施是否得當(發(fā)達國家的老年人是靠子女在身邊照顧嗎?)……

所以,希望全 社會 都來關注和關心老年人的養(yǎng)老問題!

要看什么年紀送出去,個人認為應該在大學階段,至少要高中畢業(yè),孩子心智成熟一點,才出國會比較好!

太小的年紀,讓孩子一個人離家,去異國他鄉(xiāng)、人生路不熟的地方,對于心智仍未成熟的孩子,是一個很大的考驗。

我自己就是小小年紀離家,父母都不在身邊。病倒了也無人在旁,叫天天不應。那種孤獨、無助,是很難忍受的。當你經歷了這一切,孤獨、失意、無助、病痛等等,當你長大了,獨立了,不再害怕了;你會發(fā)現(xiàn),你跟家人的關系,也起了微妙的變化。

我是開民宿的,有一個住客告訴我這樣一件事:

他在國內是一家公司的老總,很早就跟太太離婚了,自己一手帶大兒子。在兒子十五歲的時候,他把兒子送到多倫多最好的私立寄宿學校讀書。

有一天半夜,接到兒子的電話,說:'爸,我想你了!'

他馬上問:'兒子,怎么啦!'

兒子說:'沒事,就是想你了'

他一想,不好,肯定出大事了,兒子不說,估計是怕他擔心。他第二天一早就去買了機票,直接飛到多倫多,結果呢?

他在我們旅館住了一個星期,連兒孑的影子都沒見著,兒子不是忙上課,就是忙功課、作業(yè),根本就沒理會,他父親因為他半夜的一通電話,千里迢迢飛過來,在旅館等他,只為見他一面。

我相信,所有父母在希望孩子獨立,把孩子一個人送去國外讀書的時候,都沒有想到,代價可能是親情也會慢慢失去。也許有的人會后悔,但是,世上并沒有后悔藥,在送孩子出國前,一定要根據(jù)孩子的性格、能力、情商等等,去考慮,再做決定!

沒有。干了就別后悔,往前走。

過去三十年里,能把孩子送到歐美,特別美麗國留學是很多人夢寐以求,值得夸耀的事情。

這種現(xiàn)象,在周圍人們的羨慕眼光的助推下,已成為或部分成為了衡量孩子今后有否“出息”的尺度,成為了一種“ 社會 共識”,一種潮流。

而任何潮流從興起到衰落,都需要時間。

毫無疑問,出國留學的潮流還會持續(xù)一段時間,但它也在慢慢消褪。

導致消褪的主要前提就是國內經濟的快速發(fā)展,生活水平提高和個人機會增多。

至于會不會后悔,也要放到二三十年的跨度里,讓入局者自己體會。

講個例子,某單位有位處長,早年兒子去了美國留學。

兒子結束學業(yè)后,留在了美國工作,然后是結婚生子,在美國安家,成為了美國人。

我們這位處長很為兒子感到自豪,逢人便夸,多數(shù)周圍人也以羨慕和贊揚回應之。

處長退休后,不時地往返美國探親,帶孫子,和鄰居談起時,仍然面露得意。

后來處長老了,病了,走不動了,兒子也沒能回來多陪他,每次回來都是行色匆匆,處長也就沉默了。

最后有一天,處長死了,但從他病重住進醫(yī)院到去世,兒子都沒能回來看他一次。

處長的后事是單位出面料理的。

不知道處長在最后的那段時光里,是否后悔過?

又及,一番大實話,觸到一些人的痛處,這不是,各種臟水紛紛潑下。

看來我說的,“以送孩子出國為時髦”的潮流還要持續(xù)一段時間,因為一些人的態(tài)度已經給出了證明。

我是過來人,也親眼目睹了上世紀八,九十年代很多同輩人出國留學不歸后,老父老母現(xiàn)在面臨的困境。

我只是預警而已。

如果你不在乎,大可不必理會,跳腳罵人只能說明你色厲內茬[呲牙][呲牙][呲牙][呲牙]

不后悔。當然前期是反對的,一是當年幾十萬現(xiàn)金可以在本地或周邊買一套房子了,但拗不過孩子的堅持最后還是放手。一晃好幾年,現(xiàn)在回頭看,孩子在外求學和生活鍛煉了自己的獨立能力,既順利畢業(yè)又拿到了所在國的綠卡,并且工資收入也遠比高中同學們多,思維方式也有了很大拓展,綜上所述,真的不后悔!
我兒子現(xiàn)在德國上大學,送他去國外留學,說心里話,我有時后悔有時又不后悔,很糾結很矛盾。

不后悔是因為國外的教育模式與國內的教育不一樣,讓他接受一些不同,能改變他的一些思維方式,增加他的一些新的知識結構,再加上國外的人文風情,也能增長他的見識,開拓他的眼界,還有他遠離父母,飄洋過海,什么事情都得自己面對,自己做主,這樣增強他的獨立性與自制力,對他以后的人生發(fā)展是非常有好處的。

有時侯后悔是因為他遠離國土,沒有親人在身邊孤苦無依,而國內的我們卻對他無能為力,幫助不了。還有像2020年發(fā)生以來的新冠疫情,他卻因沒有航班和學業(yè)還沒完成而回不了家,處于危險境地,還有國外新聞中老是報道槍殺,暴亂等安全事件,我就牽腸掛肚,心急焦慮,就非常后悔讓他出國留學,覺得太不安全,還不如在國內呆著踏實安全得多。

我是不是在孩子出國問題上患得患失呢?

十五歲出國的我,作為小留學生是一種什么體驗?在留學低齡化盛行的當下,在經濟實力允許的情況下,家長們都把出國留學作為一個考慮方案。以留學服務為主業(yè)的機構都很火爆,像英語培訓和留學咨詢等機構。那么作為小留學生當事人的我,都經歷了些什么,又從中改變了些什么?

首先,為什么會考慮小小年紀離開父母留學呢?

當時,我的中考取得了不錯的成績,考到了市里的重點高中,以高考狀元聞名于我們省,可以想象到學習競爭有多么的激烈。為了避免高考萬人過獨木橋的競爭,保留我對學習的熱情,我媽媽開始考慮送我出國留學。還有一點,考上國外當?shù)刂髮W的難度,比考清華北大的難度小多了,世界排名也挺靠前,至少比985學校們強。何不既省力又考上排名靠前的大學呢?最后,也希望通過學習,能移民留在當?shù)兀琰c過去可以適應國外生活。

于是,十五歲的我開啟了小留學生生涯。先是來到新西蘭奧克蘭念了四個月的語言,通過以后,接著讀大學預科。一年后,收到了澳洲和新西蘭當?shù)匾还参逅髮W的錄取通知書。當然,這期間,生活并不是風平浪靜的。因為未成年的原因,必須住在當?shù)丶乃藜彝ダ锷?。在短短半年的時間里,自愿地或被動地換過四家寄宿家庭,直到媽媽過來陪讀,才搬出去跟媽媽租房子住。

那些年的留學生活教給我了三件事:

1.? 學會獨立生活,從容面對一切突發(fā)事件。

獨立能力,不用特意去培養(yǎng),因為早就變成生活中習以為常的本能。

每次面對突發(fā)事件時,不再有父母在前面擋著。 自己作為當事人,要馬上應對處理??梢允潞筮x擇告訴父母,但也改變不了任何事情。

比如,第一天上學報道時,校長單獨面試我,想考察我的英語能力再去分班。當時也沒做好太多準備,因為剛到還沒倒過來時差,只靠著直覺反應回答。幸好談到我讀過的書和喜歡的作者,給自己加了分,分到了較好的班。還有,第一次坐公交車上學回家,坐過了站,哭著往回走的路上,自己開始后悔當初出國讀書的決定。再比如,第一家寄宿家庭‘特殊對待’我,分開做晚飯,也因為語言溝通不暢無法向學校投訴。

可以說,生活中的每一件事,小到自己去超市買東西,中午找飯館吃飯,大到搬家租房申請大學, 都變成一個人升級打怪,獨自闖關的現(xiàn)實游戲。 回想出國前,我也是上下學,車接車送,只需要考慮好好念書,從未考慮過柴米油鹽的人。

雖然也有一位表哥生活在當?shù)?,但遇到問題也不能回回麻煩人幫忙?!咳巳藭?,靠樹樹會倒,只有靠自己最可靠’的道理,算是親身體會到了。當自己一個人活成了一個隊伍以后,也感謝父母肯讓我提前獨自出國。不然在國內父母羽翼的庇護下,是絕不會成長這么快的。

經過風吹雨打后的小草,堅韌瘋狂生長的能力,是溫室里呵護的小花遠遠比不上的。 若非有小留學生的經歷,現(xiàn)在的我,應該也是溫室小花中的一份子吧。

2.? 自由掌控時間與金錢 -? 面對誘惑,提高自控力。

在國外上學,只上半天課,課余時間全是自己安排。老師留作業(yè),但做不做是你自己負責的事,不會有老師追著你要。 寬松的學習模式,讓我們提前適應大學的授課方式,也能通過合理規(guī)劃時間,來鍛煉自學能力。

如果你想玩,也行,考試掛科的后果自己承擔。所以,學生的成績兩極化嚴重,要不都是A,要不就不及格,沒有太多不上不下的成績,每一門的學習都是考驗自控力的最佳檢驗師。

另一方面,不得不提到誘惑的源泉–?錢。 出國以后,就辦了我人生中的第一張銀行卡,具有了分配生活費的權利。父母還會提前打過來學費,這些都要自己做預算并合理分配支出。我見過跟我同齡的女生,把父母給的生活費和學費全都花在化妝品和衣服包上面。過了一段時間后,她父母才得知學費還沒交,氣壞了,也沒辦法,只能再把錢給重新補上。

小留學生面對的誘惑很多,像是從來沒吃過炸雞薯條的孩子,突然發(fā)現(xiàn)了肯德基麥當勞一樣的新大陸,興奮地想把每一種套餐都點一遍,完全考慮不到吃撐吃吐的風險。

但高風險的同時,也是高回報的收獲。 小小年紀,早早面對過誘惑,跨過去了以后,很少會再被同樣的誘惑所迷惑住。 自控力的體現(xiàn),也應證在長大成年以后的每一件事上,比如大學時獨立學習的能力,上班以后獨自解決問題的能力,下班后自學職業(yè)證書的堅持能力。

3.? 心理過渡期,我與父母一起適應新生活。

出國除了對自己影響最大以外,就屬父母的改變最多了。可以說,在我出國以后,我爸媽就提前開始適應空穴老人的生活了。

每當父母知道我在國外遇到困難時,恨不得馬上出現(xiàn)在我身旁,與我一起面對。當知道我在寄宿家庭過得不開心時,隔著太平洋,陪我一起著急煎熬??梢仓啦荒軒臀沂裁矗荒芟嘈盼夷軌颡氉詰獙?,事后再去了解經過。

在出國以后短短半年的時間里,我和爸媽把心理過渡的苦算是吃夠了。 第一次放假回國的時候,爸媽已經不敢相信我成長的速度了。很多時候,爸媽從心里還把我當小孩子看,事事替我包辦,比如出門怕我丟,每次都想陪著我走。后來,爸媽來到新西蘭陪我住了一段時間,發(fā)現(xiàn)我自己能辦很多事,反而他們插不上手,漸漸就不管我太多了。

再后來,爸媽知道了我想來澳洲上大學的決定,也很放心我自己能在一個異國他鄉(xiāng)重新適應。支持我的選擇,放手讓我來準備入學手續(xù)。終于,爸媽可以在潛意識里承認我的自立能力, 不再把我當做他們羽翼下的雛鳥,而是可以在藍天翱翔展翅的鷹 。

回想來,心理過渡時的過程很煎熬,挺過來了以后,并不后悔與父母提前分離獨自成長的決定。反而,慶幸自己可以早早的鍛煉出各種能力,讓父母早點放心我自己在外地打拼。

作為小留學生的那些年,酸甜苦辣都被放大了一百倍一千倍。當時覺得自己的血淚史可以寫上一部長篇小說,現(xiàn)在看,覺得所有發(fā)生的事都再正常不過。 感謝那段歲月,不曾辜負青春,也不會回頭后悔。 一段段的經歷,積淀在一起,造就今天的我。

虎小咪一問:你有沒有認識的小留學生?(歡迎大家在文末留言,分享自己的經歷!)

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高中生出國留學的利弊語言學習環(huán)境優(yōu)越。出國留學眾人皆知的一個好處就是可以很好的學習英語,相信在以英語為日常交流和溝通語言的環(huán)境中,留學生的英語水平必定能有一個質的提高,這也是留學生日后就業(yè)的一個優(yōu)勢。
教育資源更優(yōu)質。不得不說,相對于歐美等發(fā)達國家,我國教育事業(yè)的發(fā)展相對還是落后的,而且優(yōu)質高校的數(shù)量較少,學生升學壓力很大,所以,通過出國留學的方式既能避開國內高考大軍,減輕升學壓力,又能享受到國外的優(yōu)質教育資源。
全面的發(fā)展機會。應試教育在中國推行了幾十年,以成績高低來評判一個學生好壞的標準暫時不會根除,所以,國外個性化發(fā)展的教育更能給學生自由成長的空間,也有助于學生挖掘和發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢,培養(yǎng)特長,因此,這種教育方式得到了留學生家長的廣泛認同。
獨立能力得到鍛煉。留學生在國外留學期間,很少有親人陪在身邊,遇到事情都要靠自己解決,所以,能培養(yǎng)學生獨立生活的能力,另外,國外的打工機制比較完善,學生通過打工既可以培養(yǎng)自己獨立生活的能力,也能為父母減輕負擔,這都為將來就業(yè)積累了資本。一站式出國留學攻略 http://www.zhixiao1.cn

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