出國留學趨勢 怎么看

2018年出國留學又有新趨勢，想要出國留學的小伙伴們一定要注意啦，知曉留學環(huán)境新變化，方能做好充分的準備，在留學之路上發(fā)展得更好。下面就帶大家詳細了解一下這六大新趨勢。

趨勢一：留學市場穩(wěn)速增長，歸國就業(yè)創(chuàng)業(yè)日趨普遍留學生回國就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)象日趨普遍，這來自多方面的原因。首先，主流留學國家及地區(qū)簽證政策的不斷收緊，增加了留學生畢業(yè)后在海外工作的難度。其次，留學生“海歸潮”的涌現(xiàn)跟中國經(jīng)濟的快速、平穩(wěn)發(fā)展以及友好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境緊密相連。最受“海歸”青睞的創(chuàng)業(yè)城市前五名依次為：北京、上海、成都、廣州、武漢。這五個城市幾乎吸引了半數(shù)的創(chuàng)業(yè)“海歸”，不過眾多二線特色城市也逐漸成為吸引“海歸”創(chuàng)業(yè)的新發(fā)力點。

趨勢二：留學想法萌生早，高中階段比例日趨增高能夠盡早適應(yīng)國外教育環(huán)境是高中及以下階段的學生和家長選擇出國留學的主要原因。在選擇出國讀高中的留學生中，大部分都是在初中階段就萌生了就讀國外高中的想法，并開始為此不懈努力。從計劃攻讀的階段來看，低齡留學趨勢仍在延續(xù)。在留學生中，研究生數(shù)量增長已然停滯，本科生數(shù)量則保持穩(wěn)健增長，高中及以下的留學生數(shù)量增速最快。留學低齡化，一方面得益于家長的眼界及經(jīng)濟能力的提升；另一方面，低齡留學相關(guān)的教育產(chǎn)業(yè)(如國際學校、留學申請機構(gòu)、培訓教育機構(gòu)等)的興起，以及國外教育資源透明度的增加，也為低齡留學滋養(yǎng)了豐厚的土壤。

趨勢三：美英加澳等英語系國家仍受中國學生青睞根據(jù)中國教育部最新公布的數(shù)據(jù)顯示,中國留學人員增速放緩,留學生數(shù)量繼續(xù)保持全球第一。截至2017年,中國仍然是美國、加拿大、澳大利亞、日本、韓國、英國等國家最主要的留學生源國。這些國家憑借在教育上的投入以及教育資源的豐富性，依然是中國學生最主要的留學目的地。

趨勢四：留學生對國家的選擇也逐漸變得分散和多元雖然美國、英國、加拿大及澳大利亞等熱門留學國家依然是留學的主流國家，但從占比上看，留學國家的選擇漸趨分散和多元化。

趨勢五：留學群體逐漸從興趣愛好和深造方向選擇專業(yè)留學生專業(yè)選擇方面依然以商科、理科和文科為主，這些專業(yè)的人才在就業(yè)市場需求量大、就業(yè)面廣、受歡迎程度高。盡管近兩年來留學群體對于商科的選擇漸趨理性,但以FAME(金融、會計、管理、經(jīng)濟學)四大專業(yè)為代表的商科,仍然穩(wěn)居最受中國留學生歡迎學科榜首。但是工科、社會學科和藝術(shù)類學科近幾年開始增多，學生不再單純從就業(yè)角度選擇專業(yè)，開始轉(zhuǎn)向以自己的興趣愛好和深造方向等。

趨勢六：留學群體動機變得更注重留學閱歷及專業(yè)深造從選擇出國留學的規(guī)劃和學習階段來看，低齡化趨勢明顯。早計劃、早準備、早申請成為主流。隨著出國留學的低齡化，留學群體不再是絕對的以就業(yè)為導向，而逐漸注重生活教學環(huán)境、留學經(jīng)歷及專業(yè)領(lǐng)域的深造。留學除了給學生帶來學歷上的提升、學術(shù)水平上的豐富之外，更多的是對學生自身閱歷的提升、自我的磨礪和語言能力的鍛煉。

2016年中國留學生現(xiàn)狀大概情況？面對高等教育日益開放化、多元化、國際化，越來越多的人不滿足于國內(nèi)傳統(tǒng)教育方式的引導，以高中生，大學生為主流的很大部分人都紛紛選擇“出國留學”這一方式來提升自我。國外領(lǐng)先的教學質(zhì)量、開放的教學環(huán)境、多元的民族文化都是學生選擇留學的因素。其中，人民幣的升值也是不得不提到的一個誘因。 一、人民幣升值加溫留學熱 據(jù)2014年教育機構(gòu)數(shù)據(jù)調(diào)查顯示，有80%的大學生都有出國意愿。這表明出國留學仍然是大學生的主流選擇。其中有很重要的原因是受人民幣升值的影響，現(xiàn)今的留學成本早已不比往日的遙不可及，再者，大學生的泛化導致國內(nèi)就業(yè)競爭激烈不斷，出現(xiàn)人多崗位少的現(xiàn)象，不少高校畢業(yè)生趁機選擇到國外留學深造，增加自身競爭力，躲避就業(yè)“寒冬”，因此出國留學熱才會不斷加溫。 二、出國意向人群家庭條件較好 在大學生中，有出國意向的人其父母均有穩(wěn)定收入，并且以城市人口居多。這說明雖然出國留學的大前景很好，但微觀到個人，依舊與其家庭經(jīng)濟情況以及思想觀念密不可分。在選擇不想出國的大學生中，留學費用是阻礙他們走出去的關(guān)鍵，另外聯(lián)系學校，簽證，準備一些必要的生活費，買生活用品都需要客觀的費用，承受能力不足使一些同學望而卻步。 三、出國留學群體多數(shù)選擇美國 雖然美國留學費用較其他國家高，但仍然是留學的首選之地，占據(jù)調(diào)查人數(shù)的一半；其次是英國占30%，其他地區(qū)占21%。可見中國學生在留學目的地的選擇上依然傾向于歐美國家。美國歷史雖短，但其學府林立，學術(shù)氛圍濃重，大學教育水平極高，并且擁有先進的教育資源。 四、留學生九成選擇歸國 調(diào)查顯示，90%的大學生表示會在留學后歸國,但也有10%的留學生不愿意回國。面對部分人出國留學后不歸國的現(xiàn)象，一方面是國外較高生活品質(zhì)的吸引，另一方面，尤其對一部分技術(shù)人員來說，國外擁有中國遠遠不及的科研團隊和研究環(huán)境，因此，開闊視野和國外較好的學習條件成為大學生選擇出國的主要原因。 五、出國留學的利與弊 留學利弊的問題，在此次調(diào)查中引起大家相對強烈的興趣。56%的大學生認為出國對自己未來發(fā)展很有好處，17%認為出國更像是一種面子工程，剩下的一部分人則表示出國留學是利弊相交的，主要看出國的目的以及在國外的生活狀態(tài)。有些學生出國后經(jīng)常逃課，瘋狂購物，嚴重耽誤學習以及浪費金錢。但宏觀而言，國外學校在學生的實習過程中能夠提供比國內(nèi)更好的機會，更好地接觸自己的專業(yè)，這對將來的就業(yè)有極大幫助，因此大多國內(nèi)企業(yè)偏愛留學歸國的人才。

中國留學市場有哪些新變化？

9月28日，在中共十九大召開前夕，教育部召開新聞發(fā)布會，以“從數(shù)據(jù)看黨的十八大以來我國教育改革發(fā)展”為主題，用數(shù)據(jù)解讀5年來中國教育的新變化。其中，在教育交流方面，教育部給出的數(shù)據(jù)顯示，直至2016年，中國已與世界上188個國家和地區(qū)建立了教育合作與交流關(guān)系。中國出國留學人員總數(shù)也從2012年的40萬人，上升到了2016年度的54.5萬人，中國已成為世界上最大的留學生生源國。另外，來自205個國家和地區(qū)的44.3萬人次留學人員在華學習，中國成為亞洲最大的留學目的國。

在過去的幾年時間里，留學市場的最大變化來自于留學生群體自身的改變。九十年代的留學生以出國讀研為主，而近一二十年來，出國讀本科，甚至是高中的群體越來越多，在年齡上呈現(xiàn)出低齡化的趨勢。

盡管在總量上，研究生群體的比例依然占據(jù)首位，中學留學群體的人數(shù)已在不斷攀升。美國國土安全局及美國教育協(xié)會（IIE）的數(shù)據(jù)顯示，近年來中國學生赴美就讀本科、研究生仍為大宗，本科留學生人數(shù)在去年首次超過研究生，但兩者增速皆在放緩。相比之下，選擇就讀高中的人數(shù)近10年來增長強勁。當然，在留學費用高門檻的條件約束下，低齡留學群體主要集中于開始在中國社會中逐漸嶄露頭角的中產(chǎn)階層內(nèi)部。

除了年齡結(jié)構(gòu)的改變外，留學市場的消費主體對留學機構(gòu)的需求與過去有了相當大的區(qū)別。他們選擇留學機構(gòu)的目的，除了出國深造、獲得一紙洋文憑外，開始更多地關(guān)注個人素質(zhì)和能力的提升，從簡單“鍍金”轉(zhuǎn)向務(wù)實致用。與此同時，留學生家長整體素質(zhì)的提升也在改變留學市場中的消費需求。

國家對留學機構(gòu)的松綁降低了行業(yè)準入門檻，留學領(lǐng)域的競爭將更趨近于市場化，這對于許多新興留學機構(gòu)而言，無疑是一個很好的發(fā)展契機。但許多業(yè)內(nèi)人士都認為，從長遠來看，只有那些擁有精準定位及權(quán)威實力的留學機構(gòu)才能真正在市場上站穩(wěn)腳跟。在未來的留學市場內(nèi)，挑戰(zhàn)注定與機遇并存。

出國留學人數(shù)趨勢

2022年出國留學人數(shù)趨勢如下：

根據(jù)《中國留學發(fā)展報告（2022）》，2019年，中國在海外高等教育機構(gòu)留學的學生共1061511人，穩(wěn)居全球首位。全球化智庫秘書長、報告主編苗綠說，隨著近年來新冠肺炎疫情和國際局勢變化，中國學生出國留學呈現(xiàn)更多元的發(fā)展趨勢?！?019年到2020年中國依然是最大的留學生來源國，有接近100余萬的學生在境外高等教育機構(gòu)就讀。一方面中國出國留學的人數(shù)依然在增長，未來可能更多的留學生會轉(zhuǎn)向歐洲及亞洲國家。”

相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，對報考研究生階段的中國留學生而言，生命科學、工程學和物理科學等STEM（科學、技術(shù)、工程、數(shù)學）專業(yè)最受歡迎；此外，選擇商科、法律等實用性社科專業(yè)的留學生人數(shù)也有所增加。

逃到美國就能改變孩子教育嗎當那么多家長把中國的教育批評得一無是處的時候，他們并沒有意識到自己其實根本沒有想清楚什么是教育、要給孩子什么樣的教育，就一味的批評，或者直接"逃離"。但是，當這些抱有"逃離"心態(tài)的家長到了美國后，他們在國內(nèi)遇到的問題在美國仍然能遇到。
逃離到美國就能培養(yǎng)出孩子的創(chuàng)造性嗎?
"如果把美國的高中教育原封不動地搬到中國，絕對不會是減負而是增負。"在近日舉行的第四屆中國中學校長大會上，作為演講嘉賓的北京大學生命科學學院前院長饒毅，對眾多校長談起了中美兩國高中教育的對比。
這些年來，中國的教育所受的批評頗多，最為集中的無非是中國的教育扼殺孩子的創(chuàng)造性、學生負擔太重。距離高考最近的高中生更是苦不堪言。因此，不少"有追求"的家長選擇讓孩子逃離中國的"應(yīng)試教育"。在他們看來，美國的中學活動多于學業(yè)、輕松多于壓力、愉快多于焦慮……
于是，越來越多的家長把孩子送到國外，而且年齡越來越小。近日，中國教育在線發(fā)布了2014年《出國留學趨勢報告》，據(jù)統(tǒng)計，近年來出國讀本科及以下學歷人數(shù)增長迅猛，且低齡化趨勢明顯。以最大生源輸入國美國為例，2005年至2006年，僅有65名中國中學生前往美國私立高中讀書，而2012年至2013學年，美國私立高中已有23795名中國學生。也就是說，7年時間，這一數(shù)字劇增365倍。
"逃離"到美國就能讓孩子既擁有輕松的學業(yè)也能培養(yǎng)創(chuàng)造性嗎?
如果說創(chuàng)造性的培養(yǎng)是個過程，我們很難短時間判斷這種"逃離"是否有助于培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性，那么，學業(yè)負擔則馬上就能比較出來。
饒毅正好有兩個孩子：女兒在美國完成了學業(yè)，兒子在國內(nèi)上高中，雖然都說兒子的課業(yè)負擔重，但是在饒毅看來，曾經(jīng)在美國上高中的女兒并不比兒子輕松，他覺得當年的女兒更辛苦。
美國的高中生的書包也很沉
饒毅介紹，在美國讀書，學生的負擔不僅僅來自課本、教材，"學生們的閱讀和寫作的量是非常大的，英文的主要著作都是學生的閱讀范圍。"饒毅說。
有一項2009年實施的調(diào)查顯示，美國大學生每周的閱讀量是500～800頁。如此大的閱讀量，如果沒有從小學到高中十幾年的訓練，完成起來會相當痛苦。
"五年級的美國小學生也是一本一本地在讀大部頭的小說。"最近，在21世紀教育研究院的一個沙龍上，北京師范大學教育學部副教授向蓓莉介紹了美國一所藍帶小學(美國為達到一定標準的小學授予的稱號)英語課(相當于我們語文課)的情況。
"到了高中，學生的閱讀范圍已經(jīng)非常大了，不僅讀文學性強的小說，還有很多科普作品，有些作品甚至非常高深。"饒毅說。一次他突然發(fā)現(xiàn)女兒正在閱讀一本有關(guān)科學哲學的書，叫《科學革命的結(jié)構(gòu)》。饒毅說他很難想象高中生能讀這樣的書。
如果，跟國內(nèi)的高中生相比，美國高中生的閱讀量可能會高出十幾倍甚至幾十倍。
都說中國學生的書包重，其實美國的高中生的書包也很沉。
北師大三帆中學朝陽學校書記、執(zhí)行校長李建文在美國一所中學進行深入考察時發(fā)現(xiàn)，"美國學生的書包特別沉，課本特別厚。我特意在一個山上拍了幾張照片，前面兩個學生背著書包，腰都弓起來了。"
教科書之所以重，是"因為內(nèi)容多"。饒毅說，美國的歷史書就非常厚，講得非常細，比如歐洲史中，一個不知名的小公主在哪一年遇害都記載得清清楚楚，"沒有人能把歷史書背下來。中國的歷史寫得很簡約，適合記憶和背誦，但是有時留下來的那幾句話因為沒有上下文的故事，反而影響了對歷史事件的理解。"饒毅說。
為了"挑戰(zhàn)性選擇" 美國高中生作業(yè)寫到夜里12點
很多人覺得美國的課業(yè)負擔輕源自美國的不少課程是分層的。比如數(shù)學，如果你對自己沒有太高的要求，或者對數(shù)學不感興趣，完全可以選擇難度較低的內(nèi)容學習。據(jù)國內(nèi)一些留學機構(gòu)人士介紹，美國有些高中下午3∶05下課，當天有課的老師可以布置作業(yè)，作業(yè)是分級的，級別較低的，不僅難度低而且作業(yè)量也會更少。
但是，如果一個學生在整個高中過程中總是選擇那些容易的課程，最終即使他取得了一個不錯的SAT成績，將來也無法進入更好的大學深造。
從5歲起便在美國上學、哈佛畢業(yè)后曾擔任過哈佛亞裔招生協(xié)調(diào)人、現(xiàn)在中國工作的王可介紹，美國的大學在選擇學生時，不僅看學生提供的SAT成績，而且要參考高中4年所有的考試成績，同時還要看一個學生平時所選課程的難易程度。其實是看學生是否愿意做"有挑戰(zhàn)性的選擇"。
王可說，假如有兩個學生擺在哈佛考官面前，一個是紐約精英高中的學生，另外一個來自小地方，父親可能是藍領(lǐng)。這兩個學生的成績一樣，課外活動等其他方面也差不多。那么怎么比呢?"這就要看誰更能抓住所處環(huán)境提供的機會。比如那個在精英高中的學生，他的學校會給他提供很多門有挑戰(zhàn)性的課程，比如是15門，這個孩子選擇了4門。而另一個學生的學?？赡苤荒芴峁﹥扇T這樣的課程，但他都選修了。最后，哈佛可能會留下后面這個孩子。"因為，他更善于接受挑戰(zhàn)，更善于抓住機會。
正是因為這個"有挑戰(zhàn)性的選擇"，讓很多美國的高中生紛紛選擇那些難度更高的課程。
有人做了這樣的統(tǒng)計，美國開設(shè)AP課程(美國大學理事會提供的在高中授課的大學課程，簡單說來就是美國大學先修課程)的高中占美國高中的70%。因此，不少高中生每天寫作業(yè)要到夜里12點以后。
再加上大量的閱讀，在美國讀個高中絕沒有傳說中那么輕松。
追求"專業(yè)性" 課外活動很辛苦
眾所周知，美國大學在挑選學生時，不僅看學習成績同時也要看學生的活動能力。
不過這個課外活動也沒有我們想象的那么輕松。
饒毅介紹，女兒高中時是學校排球隊的隊長，同時還是劃艇隊的隊員，"他們非常辛苦，即使是冬天也要自己扛著船出去，還得穿著短袖。"
追求"專業(yè)性"是美國學校對待課外活動的一貫傳統(tǒng)，沒有誰在課外活動"走過場"。
王可說自己小時候有一個理想就是長大后能做一名兒科醫(yī)生。所以高中時選擇到醫(yī)院當志愿者，"我每個星期六要在醫(yī)院做4～6個小時的輔助工作。"王可說，無論你選擇做什么，都必須認真做好，甚至達到專業(yè)水平，很多大學在考察一個學生時"看的不是量，而是你做的質(zhì)量"。
學業(yè)上要進行"有挑戰(zhàn)性的選擇"，課外活動上要"追求專業(yè)性"，所以，熬夜對很多美國的高中生來說并不少見。
饒毅記得，女兒高二時成了學校排球隊的隊長，為了讓球隊一直保持高昂的士氣，要做很多事情，同時還要到外地去參加比賽。"為了保證能在每次考試中取得好成績，經(jīng)常是打完比賽別人都睡了，她還躲在廁所里做功課。"
"其實，有時教育中的問題原因并不在教育而在文化。"饒毅說。
曾經(jīng)有一位朋友向饒毅咨詢自己的孩子應(yīng)該學什么專業(yè)，"他和他的兒子都是數(shù)學天才，卻在糾結(jié)該不該學金融。"饒毅說，還是有一些功利的東西在作怪。
當那么多家長把中國的教育批評得一無是處的時候，他們并沒有意識到自己其實根本沒有想清楚什么是教育、要給孩子什么樣的教育，就一味的批評，或者直接"逃離"。但是，當這些抱有"逃離"心態(tài)的家長到了美國后，他們在國內(nèi)遇到的問題在美國仍然能遇到。"社會變了，環(huán)境變了，但是文化沒有變，所以該遇到的問題還會出現(xiàn)。"饒毅說。
以上摘自饒毅，美國加州大學舊金山分校神經(jīng)科學博士、 哈佛大學生物化學與分子生物學系博士后，曾任北京大學生命科學院院長。
希望對你能有幫助。

美國擴大對中國留學生的招生比例了嗎是的。
美國的學生簽證政策正在逐年放開，2011年1月19日中美雙方在華盛頓發(fā)表聯(lián)合聲明，美方在聲明中承諾將繼續(xù)為中國赴美留學生提供簽證便利。2011年11月14日，根據(jù)每年由國際教育協(xié)會與美國國務(wù)院教育及文化局合作發(fā)布的開放門戶報告，美國學院和大學中的中國學生數(shù)量在2010——2011學年增長了23%，達到15萬人，中國繼續(xù)保持赴美留學第一生源的地位。
專家說，美國各個高校，無論是綜合性大學，還是文理學校，對中國本科生越來越重視，且在中國招收赴美讀本科的學生人數(shù)越來越多。過去，考生遞交材料后可能要等上兩三個月，甚至更長時間，現(xiàn)在部分學校審查時間大大縮短。但是對于中國學生的標準卻提高了：
1、錄取標準提高 審核嚴格
美國名校對考生申請材料的審核越來越嚴格，尤其對亞洲考生的材料審核更為嚴格。這是因為他們發(fā)現(xiàn)有個別考生的材料中會有水分，還發(fā)現(xiàn)部分推薦信是考生自己寫的。所以，他們加大了審查力度和難度，如推薦信要求在線提交。以前，考生只要將寫好的推薦信單獨或連同申請材料一起郵寄到學校即可?，F(xiàn)在，越來越多的大學要求考生直接提供推薦教授的姓名、電子郵件、聯(lián)系方式等。學校會向推薦教授郵箱發(fā)郵件，要求教授本人把推薦信在線提交。
2、語言要求越來越高
未來美國院校對考生英語能力要求越來越高，很多院校對托福口試有單獨的分數(shù)要求。面試考生人數(shù)不斷增加，尤其是美國排名前50位的名校，招生官會看考生的基本口語狀況。考生在備考托福、SAT(被稱為美國高考（微博））的同時，還要提高自己的英語交流能力，這也是現(xiàn)在美國院校在錄取時的一個新變化。
3、獎學金申請越來越難
申請美國院校的獎學金越來越難，因為美國人發(fā)現(xiàn)，中國很多家庭有支付能力，能夠負擔起孩子在美國的學費和生活費。如果考生特別優(yōu)秀，卻是窮孩子，獲取獎學金的可能性很大。爭取獎學金對本科和研究生來說各有不同。本科申請主要是看考生的托福成績、個性和獨特性。碩士申請?zhí)貏e看重考生的學術(shù)潛力，包括有沒有論文發(fā)表和實驗室經(jīng)歷，同時還有考生的課題研究情況。
成功申請美國名校的關(guān)鍵就是早規(guī)劃、早準備，而托福和SAT成績只是其中一部分，在校平均成績也很重要。美國院校錄取考生不看某一次成績，而是考生幾年的成績是否都較優(yōu)秀。