我來自上海于2008年在中國完成高二學(xué)業(yè)，然后進(jìn)入新加坡莎頓國際學(xué)院學(xué)習(xí)O水準(zhǔn)課程。2009年末，我參加了新加坡一年一度的中學(xué)畢業(yè)考試(O水準(zhǔn)考試)獲得了數(shù)學(xué)A，物理A，高數(shù)B，經(jīng)濟(jì)B的成績。

我根據(jù)自己的情況分析了自己后認(rèn)為，

我放棄A水準(zhǔn)課程而選擇澳洲大學(xué)商科預(yù)科課程會更加有利，因為：

1)A水準(zhǔn)時間長、負(fù)擔(dān)重、專業(yè)相關(guān)性不強(qiáng);而大學(xué)預(yù)科時間短并且和大學(xué)課程絲絲相扣

新加坡的初級學(xué)院都是為新加坡大學(xué)入學(xué)考試A水準(zhǔn)考試做準(zhǔn)備，所以課程非常重，而且專業(yè)針對性不強(qiáng)。我計劃在大學(xué)學(xué)習(xí)商科專業(yè)，但是A 水準(zhǔn)課程中并不學(xué)習(xí)很多這些課程，反而還會學(xué)習(xí)很多不相關(guān)的東西比如物理、化學(xué)，這樣浪費了寶貴的時間和經(jīng)歷。作為對比，大學(xué)商科預(yù)科時間僅為一年，并且所修的課程都是和本科的課程絲絲相扣，學(xué)生可以更早接觸到專業(yè)課程，而不需要去學(xué)習(xí)沒有用的數(shù)理化。因此大學(xué)預(yù)科的學(xué)生更容易適應(yīng)本科的學(xué)習(xí)。

2)A水準(zhǔn)競爭激烈、升學(xué)率不高;而大學(xué)預(yù)科僅需要學(xué)生達(dá)到分?jǐn)?shù)線則能自動升學(xué)

A水準(zhǔn)升入大學(xué)的競爭是非常激烈的。在新加坡本科，如果GP卷沒有及格的話本地三所大學(xué)一般都拒收。而且本地大學(xué)把很多名額留給新加坡籍學(xué)生，外籍學(xué)生的分?jǐn)?shù)要求明顯較高。對于中國學(xué)生，如果A水準(zhǔn)發(fā)揮不是很好，很大一部分的學(xué)生都無法進(jìn)入本地的大學(xué)，很多人即使進(jìn)入也很難選擇商科專業(yè)而被迫學(xué)習(xí)不喜歡的工程專業(yè)。做為對比，大學(xué)預(yù)科只是預(yù)先設(shè)定升學(xué)分?jǐn)?shù)線，學(xué)生只要達(dá)到這個分?jǐn)?shù)線就能獲得保證自動升學(xué)，而不需要和其他學(xué)生競爭學(xué)額。通過預(yù)科升入本科的學(xué)生比例要高很多。

3)憑O水準(zhǔn)成績可以直接申請澳洲名校的預(yù)科

我的O水準(zhǔn)成績算是中上等，所以可以直接申請澳洲基本上所有大學(xué)預(yù)科課程。

根據(jù)我自己的情況，我申請悉尼大學(xué)、西澳大學(xué)、麥考瑞大學(xué)等幾所名校。我和我的父母綜合各種情況，最終定下了澳洲最著名的悉尼大學(xué)，并且順利取得了悉尼大學(xué)預(yù)科和悉尼大學(xué)雙錄取的通知書。