很多學室內設計的小伙伴，打算出國留學深造，在出國前想要先了解一下國外學習室內設計有哪些院校值得選擇，下面就為大家詳細介紹一下。
一、羅德島設計學院 Rhode Island School of Design
成立于1877年，歷史悠久，與常春藤大學Brown University小校園相連，是美國歷史最悠久最頂尖的設計學院之一。2020年學校被業(yè)界權威Design Intelligence雜志評為全美第三，RISD也是全美藝術家最集中的院校之一。
室內項目：MA. Interior design(一年制室內設計項目)以空間再利用(adaptive reuse)為主要研究方向，建立了一個清晰的美學、理論和技術框架，恰當?shù)匮b備畢業(yè)生從事建筑實踐。課程支持學生制定策略，考慮社會和環(huán)境責任的重要性，同時擴展建筑師對作為實踐和理論產物的再利用的理解。
Mdes. Interior design(二年制室內設計項目)展覽和敘事環(huán)境項目:專注于在敘事環(huán)境的背景下進行室內干預——包括或交流一種敘事形式的空間。一個清晰的美學、理論和技術框架的研究展覽設計，該課程為畢業(yè)生提供在博物館環(huán)境中創(chuàng)造敘事空間的經驗。學生可以進行其他院系的選修課學習與展覽相關的課程，例如平面設計、數(shù)字+媒體、藝術與設計的理論與歷史，與布朗大學有學術合作適應性再利用項目:通過室內干預和適應性再利用的實踐來改變現(xiàn)有的結構。這門課程特別關注于在許多尺度下對現(xiàn)有結構進行干預設計——從單個房間到整個建筑以及更大的城市肌理。在專業(yè)建筑許可的范圍之外，該課程的畢業(yè)生有資格參加全國室內設計資格委員會(NCIDQ)考試。
語言要求：
托福93/雅思6.5/Duolingo115
作品集要求：申請者作品集要求包含10-20個視覺作品。作品集需要能體現(xiàn)你的想法，興趣，經驗和在藝術能力。作品集可以包含任何藝術形式，已完成或者未完成，手繪草圖。
二、普瑞特藝術學院 Pratt Institute
Pratt的室內專業(yè)設置在設計學院下，全稱是：Interior Design, MFA. 擁有室內設計、建筑學或其他相關設計專業(yè)本科學位的申請人，可以申請為期兩年的課程，共60學分。申請者如果非室內設計、建筑學相關本科背景，除了要在作品集上展現(xiàn)出能力之外，在攻讀MFA學位之前，必須先修讀一年合格的預科課程，共24學分。這些學生在需要再三年內修完84個學分。
整個項目以建筑為導向，強調空間設計的可行性?？臻g尺度、比例、配置、光源、紋理、材料和顏色的所有方面都被分析，以研究它們對居住者生活的影響。注重文化與技術創(chuàng)新、跨學科合作、理論與應用研究鼓勵跨學科的工作和跨學科的課程關系。課程內容包括新興技術、可持續(xù)發(fā)展、展覽設計、理論和自主主題，提供大量的實習機會。同樣鼓勵非室內、建筑相關專業(yè)本科背景的學生申請，申請者可根據(jù)自己的背景專業(yè)提供純藝、產品設計、時尚、家具設計、策展、交互設計等不同方向的作品，同樣會被評估并有錄取的可能。
語言要求：
托福88/雅思7/Duolingo115
三、帕森斯設計學院 Parsons School of Design
帕森設計學院，是于1896年成立的藝術學校。該校為世界著名設計學府之一，2020年QS排名，帕森設計學院為世界排名第三，美國排名第一。Parsons 的室內設計研究生專業(yè)為：Interior Design (MFA)，為期兩年。申請者需提交一份不超過三分鐘的個人視頻介紹，并陳述想以何種方式參與項目。另外，申請者還需要提交15-25張圖像作品，以最好地表達創(chuàng)作者的創(chuàng)造性技能、思維和經驗。
Parsons注重將可持續(xù)設計實踐和增強建筑性能融入創(chuàng)新設計中，考慮人類感知和因素與建筑內部的關系。Parsons對于室內設計的定義是：Design as a social practice is the program’s guiding philosophy. 即：將設計視作一種與社會關聯(lián)的實踐方式，這是Parsons的教育理念。Parsons注重室內設計的可持續(xù)延展性&社會學意義，將室內空間作為緊跟社會演變、處理人口問題、承載各式功能(居住、收藏、醫(yī)療、展覽等)的方式方法，時刻滿足社會當下的發(fā)展進程。在課程中，同學們需要調研分析不同人群在空間中的行為，了解他們對于空間的體驗感，有針對性的調整室內材料、布局、添置介入物(裝置、家具等)，進一步優(yōu)化空間內的能源消耗。使整體空間能夠在滿足用戶需求的同時提升空間、能源等多方面的利用率與體驗感。
語言要求：
托福92/雅思7.0/Duolingo115
四、芝加哥藝術學院 School of the Art Institute of Chicago
美國聲望最高及評價崇高的藝術學院之一，結合先進的理論和大量的實踐操作，讓學生掌握空間設計的核心，在設計時融入社會文化考慮，將人文關懷融入建筑實踐中，培養(yǎng)出具有創(chuàng)意和責任心的空間設計師。
建筑學位，重點偏向在室內建筑。在重點室內建筑課程中，學生將獲得建筑實踐所需的所有專業(yè)知識，同時發(fā)展對不斷增長的室內建筑領域的特定敏感性。室內建筑是一個不斷發(fā)展的專業(yè)領域。在MArch計劃中，通過實踐、實驗和探索進行教學，培養(yǎng)專業(yè)實踐所需的技能和經驗，以及開發(fā)新思想和推動發(fā)明所必需的批判性思維。
語言要求：
托福100/雅思7.0/Duolingo120
五、紐約室內設計學院 New York School of Interior Design
人性化設計思維，致力于全面提升室內空間的設計品質。美國室內設計TOP3，美國唯一一所專門研究室內設計的私立學校，主旨在概念和應用設計中尋求平衡，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造和協(xié)作能力，并提供最前沿的實踐機會。NYSID專業(yè)性極高，1916年成立至今，并無設置其他科系，完全致力于室內設計領域，并在此領域持續(xù)保持全美頂尖地位，畢業(yè)生遍布知名工作室。
室內項目：
1. Master of Professional Studies in Healthcare Interior Design(一年)
課程包括研究方法知識，醫(yī)療保健的歷史和理論，環(huán)境和行為研究以及應用設計。專注于醫(yī)療保健環(huán)境的可持續(xù)設計。此外，該計劃還將使學生熟悉醫(yī)療保健的業(yè)務方面;為什么啟動項目，如何融資，如何在醫(yī)療機構中實施項目以及室內設計師在項目連續(xù)性中的作用等。
2. Master of Professional Studies in Sustainable Interior Environments(一年)
學生接觸到廣泛的主題、研究方法、綜合設計開發(fā)方法和可持續(xù)項目管理實踐。課程包括可持續(xù)發(fā)展的歷史和理論，可持續(xù)材料的原理，自然和人工照明和控制系統(tǒng)，以及綜合環(huán)境系統(tǒng)設計。它還包括室內空氣質量以及綠色紡織品、家具和裝飾元素。該計劃包括兩個工作室課程，旨在整合獲得的知識和研究，同時探索居住和非居住環(huán)境。所有的課程都在晚上和周末提供
3. Master of Professional Studies in Lighting Design(一年)
照明設計專家需求量很大，因為設計行業(yè)希望照明能夠滿足性能和可持續(xù)性目標，并創(chuàng)造美麗的環(huán)境。照明設計專業(yè)研究碩士(MPSL)是一個為期一年的專業(yè)后學位，提供建筑照明設計藝術和科學方面的嚴格教育。所有課程都是為職業(yè)人士設計的，在晚上上課。4. Master of Fine Arts in 4.Interior Design(三年)
如果您擁有與設計無關的學士學位背景，MFA是一項全日制課程項目，可在三年內提供基礎和全面的室內設計教育。
5. Post-Professional Master of Fine Arts in Interior Design(兩年)
如果你有興趣在更深層次上探索室內設計，并想成為該領域的領導者，那么你可以選擇這個項目。專業(yè)室內設計美術碩士(MFA-2)是一個為期兩年的課程，旨在為室內設計，建筑，環(huán)境設計以及緊密相關領域的專業(yè)人員提供獲得高級創(chuàng)意和學術獎學金的機會。在室內設計中。該全日制課程是我們最具概念性的課程，對室內設計，建筑或相關領域的專業(yè)學位的人士開放。
語言要求：
托福 79/雅思6.5/Duolingo100
以上就是關于國外學習室內設計院校選擇的內容介紹，希望對大家有所幫助。
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