每個建筑專業(yè)留學(xué)的同學(xué)心中都有同一所dream school，它是讓理想膨脹的樂園，是建筑世界中最極致的utopia!它就是AA School!AA建筑聯(lián)盟學(xué)院由2位不滿當(dāng)時大學(xué)制度的建筑師自行創(chuàng)校，準(zhǔn)確的說，這里“不像一個學(xué)?！倍翘峁┙ㄖO(shè)計(jì)和相關(guān)知識的學(xué)習(xí)空間，是把建筑當(dāng)作科學(xué)來做的最前沿的聯(lián)盟，這里曾誕生過無數(shù)的Pritzker獎得主，比如央視大褲衩的設(shè)計(jì)師Rem Koolhaas，萬人敬仰的建筑大神Zaha Hadid，畢業(yè)于這所神殿級院校的畢業(yè)生百分之一萬不用擔(dān)心未來的職業(yè)發(fā)展，因?yàn)锳A學(xué)位在業(yè)內(nèi)備受推崇，含金量極高!那留學(xué)英國AA建筑聯(lián)盟學(xué)院本科/碩士專業(yè)課程設(shè)置如何?

今天!我們就收到了2封AA建筑聯(lián)盟學(xué)院碩士offer，分別來自城市設(shè)計(jì)和景觀設(shè)計(jì)留學(xué)，看到AA的Offer，是不是很心動呢?今天就帶大家來了解一下AA建筑聯(lián)盟學(xué)院的課程和專業(yè)。

AA建筑聯(lián)盟學(xué)院本科/碩士專業(yè)課程設(shè)置：

AA建筑聯(lián)盟學(xué)院本科課程：

首先!作為不走尋常路的AA建筑聯(lián)盟學(xué)院，學(xué)制也是和其他學(xué)校不一樣的，以Parsons帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院留學(xué)建筑專業(yè)為例，大部分院校都是劃分為以下四個階段：

但AA完全不是這樣，它只有3個階段，且不是以“年”以“時間”為單位，而是以項(xiàng)目，但AA是以項(xiàng)目為時間單位，分為三個階段：

First Year Studio+AA Unit System

AA Unit System中又分為：Intermediate Units、Diploma Units

-First Year Studio-

First Year Studio與其他大學(xué)的Foundation Year比較相似，都是較為基礎(chǔ)的內(nèi)容，為后續(xù)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備，但不走尋常路的AA，打基礎(chǔ)的方法也是非常特別，因?yàn)閷W(xué)生們一入學(xué)就泡進(jìn)Design Studio里用項(xiàng)目來打基礎(chǔ)。

同時也會有一些History&Theory的內(nèi)容。這個部分也不是枯燥的看教授照本宣科，而是通過Fieldwork:Experiencing Buildings這種項(xiàng)目的方式，在這個項(xiàng)目里，學(xué)生會研究、分析過去20年的一些建筑案例，會做實(shí)地的Research，分析當(dāng)年的建筑邏輯，并在此基礎(chǔ)上作出優(yōu)化方案。

-Unit System-

什么是Unit System?在AA，被模糊的概念不僅僅是“年級”，AA還挑戰(zhàn)了傳統(tǒng)院校的“課程”概念，在這里學(xué)生可以選擇自己感興趣的研究項(xiàng)目，在時長1年左右的時間里有10多個Units可以作為“年級”選擇。這就是“Units”的意義。

Intermediate Units

這一階段的學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)技能的學(xué)習(xí)，內(nèi)容大致有Material、Craft、Fabrication，從建筑材料，到建筑工藝，再到最終的建造制造，更有模型、制圖等方面的內(nèi)容?？傮w以短周期小型項(xiàng)目+大型項(xiàng)目，訓(xùn)練學(xué)生的建筑設(shè)計(jì)能力。

人文方面，AA要培養(yǎng)的，從來不是“技工”，他們認(rèn)為建筑師不應(yīng)該淪為解決既有問題的工具，也應(yīng)該操心一些關(guān)于哲學(xué)和心靈的問題~所以社會議題、人文高度，是AA非常注重的，也是Intermediate Units希望學(xué)生作品能呈現(xiàn)的價值。

Diploma Units

在這一階段，學(xué)生需要做的項(xiàng)目難度開始變大，完全已經(jīng)是一些院校的碩士難度了。部分項(xiàng)目的“尺度”也變得更廣，上一階段的Units，基本都是單獨(dú)的、小型的建筑群、小型的生態(tài)。但在Diploma Units，就出現(xiàn)了一些范圍更廣的設(shè)計(jì)項(xiàng)目，如廣場的整體設(shè)計(jì)之類的。

AA建筑聯(lián)盟學(xué)院碩士課程

研究生課程分類就明晰多了，主要分為9個專業(yè)，分別是：

Architecture&Urbanism MArch

建筑與城市規(guī)劃碩士

Emergent Technologies&Design

新技術(shù)與設(shè)計(jì)

Design+Make MSc/MArch

設(shè)計(jì)與制作

History&Critical Thinking MA

歷史與批判性思維

Housing&Urbanism MA/MArch

住房與城市規(guī)劃

Spatial Performance&Design MA/MFA

空間性能設(shè)計(jì)

Landscape Urbanism MSc/MArch

城市景觀規(guī)劃

Architecture and Urban Design Taught MPhil

建筑與城市規(guī)劃

Sustainable Environmental Design MSc/MArch

可持續(xù)環(huán)境設(shè)計(jì)

MA/MS/MSc學(xué)位的課程包括三門學(xué)術(shù)型的課程，和學(xué)位論文寫作課程;MArch的課程包括兩個階段的學(xué)習(xí)。第一階段是工作室的設(shè)計(jì)項(xiàng)目和三門專業(yè)課程，第二階段為設(shè)計(jì)項(xiàng)目論文的完成。課程也不是傳統(tǒng)院校的大課，都是workshop，studio之類的。

碩士的課程飽和度非常高，基本上一兩天一次tutorial，兩周一次presentation，半年1-2個workshop，一年1個studio。一年四個學(xué)期，放假休息時間不到1個月，小ONE曾經(jīng)采訪過一些AA畢業(yè)生，據(jù)說有很多同學(xué)因?yàn)轫敳蛔∵@個強(qiáng)度，被迫退學(xué)的每年都有。

AA的課程從始至終都是以teamwork的形式完的，不管是workshop、studio，都能讓同學(xué)們在團(tuán)隊(duì)合作的實(shí)踐中相互學(xué)習(xí)，并在團(tuán)隊(duì)合作中挖掘自己潛力，在磨合中鍛煉自己的協(xié)作能力。而且AA的合作不僅僅存在于學(xué)生與學(xué)生之間，在AA，老師和學(xué)生之間也都是partner的關(guān)系，交流幾乎平等，不是傳統(tǒng)院校中你教我學(xué)的模式，大家像合伙人一樣一起做研究。

所以，很多能拿到AA碩士offer的人，都是有好多年工作經(jīng)驗(yàn)，才能去讀AA碩士的，這也說明了今天拿到AA offer的兩位同學(xué)實(shí)力過硬，我們不知道他們曾經(jīng)付出的努力有多少，但希望，他們未來可以在AA這所殿堂級建筑院校收獲自己想要的、想學(xué)的，無論是從老師那里還是同學(xué)那里~也希望未來有更多的同學(xué)拿到含金量超高的offer!關(guān)于更多出國留學(xué)。

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