產(chǎn)品設(shè)計(jì)留學(xué)哪個(gè)國(guó)家好?


現(xiàn)如今,產(chǎn)品設(shè)計(jì)對(duì)于我們起著至關(guān)重要的作用,同時(shí)也是眾多藝術(shù)生留學(xué)選擇的熱門專業(yè)。那么,產(chǎn)品設(shè)計(jì)留學(xué)哪個(gè)國(guó)家好呢?對(duì)此,小美整理了關(guān)于幾個(gè)熱門留學(xué)國(guó)家產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)的相關(guān)介紹。接下來(lái),大家隨小美一起來(lái)了解一下吧!

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產(chǎn)品設(shè)計(jì)留學(xué)哪個(gè)國(guó)家好?

一、英國(guó)

英國(guó)是最老牌的工業(yè)國(guó)家,其工業(yè)設(shè)計(jì)教育歷史很長(zhǎng)。同時(shí),國(guó)家對(duì)該行業(yè)的發(fā)展也極其重視,英國(guó)前首相撒切爾夫人的至理名言:“英國(guó)可以沒(méi)有政府,但不能沒(méi)有工業(yè)設(shè)計(jì)”,可想而知其重要性。

英國(guó)注重基礎(chǔ)和理論,要能夠體現(xiàn)項(xiàng)目的靈感來(lái)源、構(gòu)思過(guò)程、創(chuàng)作細(xì)節(jié),英國(guó)院校不僅要看到一個(gè)作品集的成品,更重要的是需要看到完整的調(diào)研過(guò)程、遇到的問(wèn)題及解決方法。要兼顧研究性、藝術(shù)性和原創(chuàng)性。

二、美國(guó)

美國(guó)最重要的貢獻(xiàn)就是讓工業(yè)設(shè)計(jì)向前邁進(jìn)和發(fā)展,把工業(yè)設(shè)計(jì)職業(yè)化。美國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)比較理性,注重科學(xué)技術(shù)、結(jié)構(gòu)和功能的合理性。美國(guó)整體注重商業(yè)化和市場(chǎng)需求,因此教育也會(huì)偏向這一方面。

隨著美國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的成熟,課程體系專業(yè)性和針對(duì)性越來(lái)越明顯,逐漸發(fā)展出獨(dú)立的繪畫(huà)、電腦圖形、材料、模型、模型制作及設(shè)計(jì)思維等課程,并與其它科學(xué)互相交融。美國(guó)喜歡自主創(chuàng)新、具有原創(chuàng)性和多元化的作品,作品在把握整體效果的前提下,還要對(duì)細(xì)節(jié)和過(guò)程的完整性有清楚的認(rèn)知。

三、德國(guó)

德國(guó)作為工業(yè)設(shè)計(jì)的起源地,產(chǎn)品歷來(lái)都以設(shè)計(jì)精良、工藝技術(shù)規(guī)范、品質(zhì)感高等優(yōu)勢(shì),聞名于世。德國(guó)人非常注重產(chǎn)品的內(nèi)在功能以及產(chǎn)品的整體質(zhì)量,而且嚴(yán)謹(jǐn)似乎是德國(guó)人與生俱來(lái)的特質(zhì)和天賦。在德國(guó),工業(yè)設(shè)計(jì)教育非常普及,他們會(huì)從小學(xué)就開(kāi)始引導(dǎo)學(xué)生們?nèi)グl(fā)揚(yáng)自身的特點(diǎn),安排一些簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)技能學(xué)習(xí)以及課程訓(xùn)練。

德國(guó)建立了現(xiàn)在的設(shè)計(jì)理論,強(qiáng)調(diào)邏輯性和標(biāo)準(zhǔn)化,通常尋找內(nèi)部最優(yōu)化、外部最簡(jiǎn)明的解決方案。設(shè)計(jì)風(fēng)格上沿襲了包豪斯的設(shè)計(jì)風(fēng)格,簡(jiǎn)約而嚴(yán)謹(jǐn)。德國(guó)的工業(yè)設(shè)計(jì)幾乎完全摒棄了傳統(tǒng)的裝飾,從造型和功能上獲得美感。用工業(yè)設(shè)計(jì)展現(xiàn)生活方式,注重功能,注重技術(shù),強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)性和秩序感。

四、意大利

意大利的產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)可以說(shuō)是在國(guó)際上名列前茅,不少暢銷設(shè)計(jì)都是出自意大利設(shè)計(jì)師之手。意大利的產(chǎn)品設(shè)計(jì)非常前衛(wèi),追求新技術(shù)、新潮流,同時(shí)也保留了一些傳統(tǒng)設(shè)計(jì)理念。而且會(huì)將人們喜好的色彩、用戶心理,及最新的美學(xué)形式,運(yùn)用到產(chǎn)品設(shè)計(jì)中,進(jìn)而組成了最為前衛(wèi)的設(shè)計(jì)。意大利的產(chǎn)品設(shè)計(jì)影響乃至引導(dǎo)著全世界設(shè)計(jì)的潮流和方向。意大利教育體系下,學(xué)生都有自己獨(dú)特的想法,和優(yōu)秀的專業(yè)功底。學(xué)生通過(guò)作品充分展現(xiàn)個(gè)人的興趣偏好,有明確的風(fēng)格和個(gè)性。

五、日本

日本的產(chǎn)品設(shè)計(jì)在國(guó)際上也是相當(dāng)有名的,政府也非常重視新產(chǎn)品的研發(fā)以及設(shè)計(jì),日本在產(chǎn)品設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)上面的投入資金占比國(guó)民生產(chǎn)總值高達(dá)2.8%,在世界上都是躍居首位的。日本的設(shè)計(jì)風(fēng)格較為明顯,強(qiáng)調(diào)民族性、注重現(xiàn)代化與傳統(tǒng)風(fēng)格的結(jié)合,設(shè)計(jì)中保留傳統(tǒng)文化,注重使用材料的質(zhì)感。通過(guò)產(chǎn)品,讓使用者產(chǎn)生對(duì)產(chǎn)品之外意境的思考,是日本工業(yè)設(shè)計(jì)成熟的重要元素。此外,日本本土有很多以工業(yè)設(shè)計(jì)著稱的國(guó)際公司。

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