交互設(shè)計(jì)是近幾年里非常熱門的專業(yè),由于國(guó)內(nèi)開設(shè)的院校有限,所以很多學(xué)習(xí)交互設(shè)計(jì)的同學(xué)打算去英國(guó)留學(xué),那么英國(guó)交互設(shè)計(jì)最好的前10大學(xué)知道是哪幾所嗎?
1.倫敦藝術(shù)大學(xué)倫敦傳媒學(xué)院(LCC)
倫敦傳媒學(xué)院是倫敦藝術(shù)大學(xué)的6所學(xué)院中的一所。倫敦傳媒學(xué)院提供以產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向?yàn)橹鞯膫髅胶驮O(shè)計(jì)課程,該校目前已經(jīng)建立的專業(yè)包括電影、攝影、新聞、出版、動(dòng)畫和平面設(shè)計(jì)、互動(dòng)游戲制作、設(shè)計(jì)管理、公共關(guān)系、廣告創(chuàng)意等。
倫敦傳媒學(xué)院LCC偏向UX,強(qiáng)調(diào)人與界面的互動(dòng)設(shè)計(jì)。新創(chuàng)立的第七所學(xué)校計(jì)算機(jī)創(chuàng)意學(xué)院CCI則偏向HCI,更強(qiáng)調(diào)技術(shù),過程以及使用者的心理感受。
倫敦傳媒學(xué)院(LCC)的交互設(shè)計(jì)可以說深受UAL其他院校風(fēng)格的影響。
研究生的Interaction Design Communication,則強(qiáng)調(diào)技術(shù),過程以及使用者的心理感受。因?yàn)槭莻髅綄W(xué)院,所以交互設(shè)計(jì)專業(yè)也會(huì)很關(guān)注與媒體之間的交互關(guān)系。
2.格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院GSA
格拉斯哥(Glasgow School of Art)的交互專業(yè)基于創(chuàng)意學(xué)科的基礎(chǔ)上,形成了以數(shù)字媒體交互為主要的交互設(shè)計(jì)專業(yè)。
格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院的交互設(shè)計(jì)專業(yè)使藝術(shù)和設(shè)計(jì)專業(yè)跨越“電子”的邊界,創(chuàng)造包括攝影、動(dòng)畫、3D、聲音、圖形、網(wǎng)站等在內(nèi)的多學(xué)科融合的創(chuàng)新模式。
專業(yè)將代碼基礎(chǔ)課、創(chuàng)意思維和創(chuàng)造性解決問題等非常抽象的課程配合實(shí)踐深入淺出的教授,目前的項(xiàng)目包括數(shù)字化進(jìn)程、數(shù)據(jù)可視化、3D生成、當(dāng)代敘事結(jié)構(gòu)、交互設(shè)計(jì)、程序圖、動(dòng)畫等等。
教學(xué)方式包括調(diào)研考察、工作室、講座、小組作業(yè)、論文等多種形式。學(xué)生畢業(yè)后可以選擇用戶界面設(shè)計(jì)、用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)可視化、動(dòng)畫等各種職業(yè)。
3.皇家藝術(shù)學(xué)院
Royal College of Art,簡(jiǎn)稱RCA。全球唯一的全研究制藝術(shù)院校(無本科教育)。教師們均為國(guó)際知名藝術(shù)家,從業(yè)者和理論家。
交互設(shè)計(jì)分為多種方向:Information Experience Design將信息轉(zhuǎn)化為經(jīng)驗(yàn),通過聲音設(shè)計(jì)、移動(dòng)圖像設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的途徑。Service Design培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)與溝通能力。Global Innovation根據(jù)項(xiàng)目需求變成全能設(shè)計(jì)師。
4.拉夫堡大學(xué)
拉夫堡大學(xué)(Loughborough University)的設(shè)計(jì)系在英國(guó)的名氣很大,是英國(guó)最早開設(shè)交互設(shè)計(jì)學(xué)術(shù)中心的學(xué)校,在這方面的研究資歷較深,是值得重點(diǎn)關(guān)注的一個(gè)學(xué)校。交互設(shè)計(jì)在這里屬于Loughborough Design School院系。
5.倫敦大學(xué)金史密斯學(xué)院
倫敦大學(xué)金史密斯學(xué)院Goldsmiths, University of London 是英國(guó)在創(chuàng)意藝術(shù)、人文與社會(huì)科學(xué)專業(yè)方面頂尖的大學(xué),享譽(yù)全球超過一個(gè)世紀(jì),因此Goldsmiths的學(xué)位是國(guó)際社會(huì)公認(rèn)的,不論在學(xué)術(shù)進(jìn)修還是職業(yè)生涯,對(duì)學(xué)生都是很大的優(yōu)勢(shì)。
金史密斯學(xué)院的設(shè)計(jì)碩士學(xué)位課程沒有特定的主題,而是采用另外的批判性方法。學(xué)生將通過數(shù)據(jù)收集和分析形成個(gè)人設(shè)計(jì)風(fēng)格,掌握前沿調(diào)查方法。
6.愛丁堡藝術(shù)學(xué)院
愛丁堡藝術(shù)學(xué)院Edinburgh College of Art (簡(jiǎn)稱ECA)沒有具體的交互專業(yè),其交互方面的專業(yè)歸納為“多媒體藝術(shù)”,就是我們所在交互設(shè)計(jì)專業(yè)中分類當(dāng)中的數(shù)字媒體交互設(shè)計(jì)。
2011年ECA與愛大合并之后,愛大成立了Design Informatics中心,目的就是為了打造蘇格蘭和英國(guó)最強(qiáng)的交互設(shè)計(jì)學(xué)科。值得一提的是,愛丁堡特有的課程設(shè)置“Design Agency”, 該課程是由大四學(xué)生/研究生創(chuàng)建模擬的設(shè)計(jì)公司,并雇傭低年級(jí)學(xué)生進(jìn)行以盈利為目的的設(shè)計(jì)項(xiàng)目,從ECA畢業(yè)的學(xué)生會(huì)比其他學(xué)生更具就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
7.創(chuàng)意計(jì)算機(jī)學(xué)院
倫藝將利用創(chuàng)意計(jì)算機(jī)學(xué)院(CCI)的課程優(yōu)勢(shì),重點(diǎn)培養(yǎng)起未來能夠在全球數(shù)字化產(chǎn)業(yè)方向上有競(jìng)爭(zhēng)力的人才,而他們的這一個(gè)舉動(dòng)也在證明藝術(shù)留學(xué)或藝術(shù)學(xué)院,不再只是將目光定在學(xué)生藝術(shù)和設(shè)計(jì)能力上的發(fā)展,而是開始為了推動(dòng)新的數(shù)字化世界開始儲(chǔ)備力量。
8.諾丁漢特倫特大學(xué)
在諾丁漢特倫特大學(xué)學(xué)交互設(shè)計(jì)專業(yè),你有機(jī)會(huì)運(yùn)用各種媒介:高科技、低科技,甚至無科技。接觸行業(yè)所需的各種專業(yè)技能,提升自信,為進(jìn)入設(shè)計(jì)、互動(dòng)和活動(dòng)圖象這一前沿行業(yè)做準(zhǔn)備。課程的教學(xué)團(tuán)隊(duì)由高級(jí)從業(yè)人員、導(dǎo)師和專家構(gòu)成,包括來自各個(gè)專業(yè)和學(xué)校的客座講師。所有的導(dǎo)師都有深厚的專業(yè)背景,并和行業(yè)有牢固的關(guān)系,為學(xué)生們能夠隨時(shí)了解行業(yè)內(nèi)的最新情況提供方便。
9.南安普頓大學(xué)
南安普頓大學(xué)的交互設(shè)計(jì)又叫傳播設(shè)計(jì)(Communication Design),它在典型的交互設(shè)計(jì)課程的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,加入了一些批判性思維和開創(chuàng)性思維,課程上加入了推測(cè)和批判性設(shè)計(jì)和后數(shù)字印刷等科目。旨在培養(yǎng)在消費(fèi)文化的大背景中,有思想,見解獨(dú)到的設(shè)計(jì)師。
10.拉夫堡大學(xué)
拉夫堡大學(xué)的交互設(shè)計(jì)專業(yè)旨在培養(yǎng)同學(xué)們形成交互和用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)的批判意識(shí),提升同學(xué)們作為設(shè)計(jì)師的工作效率,同時(shí)提升同學(xué)們?cè)谟脩趔w驗(yàn)中創(chuàng)意和分析的能力。該學(xué)院為同學(xué)們提供了最先進(jìn)的設(shè)備資源和良好的教學(xué)環(huán)境。如:計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)/制造(CAD / CAM)、工程機(jī)械車間、 快速原型制作區(qū)域/ 3D打印、金屬制造車間、 多材料車間、 電子實(shí)驗(yàn)室、多種計(jì)算機(jī)設(shè)施(一個(gè)配備了40個(gè)蘋果Mac終端的新實(shí)驗(yàn)室),以及各種設(shè)計(jì)和用戶體驗(yàn)軟件。
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