去美國(guó)留學(xué)讀本了解美國(guó)本科教育很必要，下面上外留學(xué)預(yù)科專家為您介紹美國(guó)本科教育。

美國(guó)本科的教育體制和中國(guó)大學(xué)的教育體制極其相似。

大學(xué)的學(xué)習(xí)階段為四年。在大學(xué)的學(xué)習(xí)中，學(xué)生可以選擇固定的專業(yè)，部分學(xué)有余力的學(xué)生可以選擇第二專業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中，也是已授課為主要方式，學(xué)生修完學(xué)校要求的學(xué)分，即可畢業(yè)。雖然中美本科教育結(jié)構(gòu)大致類似，但是美國(guó)本科的教育也有他自己的獨(dú)特性，這些獨(dú)特性主要表現(xiàn)在：

專業(yè)自由選擇

美國(guó)本科前兩年屬于通識(shí)教育，學(xué)生可以選修多個(gè)課程，然后根據(jù)個(gè)人喜好和能力來做出最適合自己的專業(yè)選擇。例如，一個(gè)波士頓大學(xué)的學(xué)習(xí)工程的學(xué)生，在工程系學(xué)習(xí)一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)自己的能力無法達(dá)到工程系的學(xué)習(xí)要求，或者自己的興趣并不在工程上，他可以向?qū)W校申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，轉(zhuǎn)到他可以勝任的專業(yè)去，例如工商管理、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等。這一點(diǎn)是美國(guó)本科學(xué)習(xí)的一個(gè)非常鮮明的特點(diǎn)，完全不同于中國(guó)一個(gè)專業(yè)定終身制，給了學(xué)生在學(xué)習(xí)中大量的靈活性，非常有利于學(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí)的進(jìn)步和職業(yè)人生觀的確立。

在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，學(xué)生可以自主的進(jìn)行轉(zhuǎn)學(xué)

與中國(guó)大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)需要重新高考，重新修課相比，美國(guó)大學(xué)的轉(zhuǎn)學(xué)制度相對(duì)于比較簡(jiǎn)單，學(xué)生在大學(xué)一年級(jí)和大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，如果認(rèn)為自己的能力能夠進(jìn)入更好的學(xué)校，或者這個(gè)學(xué)校并不適合自己，都可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)。而且大部分在原來學(xué)校的學(xué)分可以帶入新的學(xué)校，仍然保證大學(xué)教育在四年內(nèi)完成。這給予了學(xué)生學(xué)術(shù)發(fā)展的空間，給厚積薄發(fā)的學(xué)生提供了更大的發(fā)展平臺(tái)。

上課內(nèi)容多樣

美國(guó)大學(xué)的教學(xué)雖然也是授課式，但是上課內(nèi)容相對(duì)比較多樣，除了教授上課考試以外，學(xué)生小組討論，訪問當(dāng)?shù)氐墓緳C(jī)構(gòu)，寫小論文，制作小產(chǎn)品等都是課程的學(xué)習(xí)部分?？傮w來說，比起中國(guó)大學(xué)，美國(guó)大學(xué)的教學(xué)方式更靈活，教學(xué)內(nèi)容更豐富。

在美國(guó)有最大、最好的高等教育資源(如師資、環(huán)境、設(shè)施等)，全美有1400多個(gè)專業(yè)，4000多所大學(xué)，全世界最佳的十所大學(xué)美國(guó)占了6所，全球最好的50所大學(xué)美國(guó)占39所，前100所大學(xué)美國(guó)占54所，前200所大學(xué)美國(guó)占87所。想要留學(xué)的小伙伴可要好好選擇適合自己的學(xué)校喲~

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