上外人，上外情。2019年12月，與新中國同齡的上海外國語大學(xué)迎來了建校70周年華誕。為更好地傳承學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)和奮進(jìn)精神，海培舉辦了“我與上外”主題征文活動(dòng)，作為海培學(xué)子獻(xiàn)給母校七十年校慶的禮物。

我與上外

2018級(jí)新西蘭項(xiàng)目 毛奕平

一轉(zhuǎn)眼， 我已在上海外國語大學(xué)松江校區(qū)度過了一年半的大學(xué)生涯。雖然時(shí)間不長，但在這里我依舊擁有愜意充實(shí)的大學(xué)時(shí)光。1949年12月，上海外國語大學(xué)的前身，上海俄文學(xué)校成立了，距今正好70周年。我特別榮幸能夠作為上外的一份子為母校慶生，也想和大家分享我與上外的故事。

當(dāng)我作為大一的新生進(jìn)入上外的時(shí)候，不免是有點(diǎn)緊張和期待的。而當(dāng)我踏進(jìn)松江校園的時(shí)候，這里的優(yōu)美環(huán)境與博采眾長的建筑也令我折服。特別是在今年，學(xué)校又翻新了一些建筑，全新的創(chuàng)空間與師生活動(dòng)中心使我們能夠在課余時(shí)間里擁有充實(shí)的生活。

在大學(xué)里學(xué)習(xí)自然是非常重要的一部分， 而我也在此期間學(xué)到不少知識(shí)，不僅僅在學(xué)業(yè)上，也在出國后的生活上。每位任課老師都會(huì)給予我們最大的幫助，幾乎每一位任課老師都會(huì)用他多年的上課或?qū)W習(xí)經(jīng)驗(yàn)教導(dǎo)我們要提升自己語言方面的能力，了解西方迥異的文化，拓展知識(shí)面。除此之外，在國外學(xué)習(xí)生活方面的問題他們也會(huì)給我們熱情全面的解答。同時(shí)，平時(shí)接觸最多的輔導(dǎo)員老師也是盡心盡力的給我們提供幫助，使我們的大學(xué)生活有了許多安全感。

不僅如此，學(xué)校的活動(dòng)也是豐富多彩的。學(xué)院的學(xué)生會(huì)會(huì)組織各種文體或是學(xué)習(xí)類的活動(dòng)，學(xué)校里的文藝活動(dòng)和組織我們也都能參與。在這些活動(dòng)中，我們鍛煉了能力，也收獲了友誼。令我印象深刻的是一年一度的“百團(tuán)大戰(zhàn)”，各個(gè)社團(tuán)的負(fù)責(zé)同學(xué)在大食堂門口統(tǒng)一進(jìn)行宣傳，同學(xué)們也可以選擇自己想要加入的社團(tuán)。對(duì)同學(xué)們來說，這也是我們的一大盛會(huì)。

在這一年半的時(shí)光里，我們離開熟悉的家鄉(xiāng)來到這里，學(xué)習(xí)知識(shí)，提升自己，也收獲良多。難以想象，在70年的校史中，有多少莘莘學(xué)子從母校畢業(yè)，投入國家的建設(shè)之中。在此期間，母校為國家培養(yǎng)了大批專業(yè)人才，為祖國在經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展，為增進(jìn)我國與各國人民的友誼做出貢獻(xiàn)。1949年12月，姜椿芳校長在百廢待興的艱苦環(huán)境下，創(chuàng)造條件，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下創(chuàng)辦了華東人民革命大學(xué)附設(shè)上海俄文學(xué)校，也是新中國成立后興辦的第一所高等外語學(xué)校。自此，母校從俄語專修逐漸發(fā)展為一所語言文學(xué)類見長，文、教、經(jīng)、管、法等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性綜合性外國語大學(xué)。

在上外學(xué)習(xí)生活的18個(gè)月，我已擁有了充實(shí)溫暖的回憶。雖然我在上外的學(xué)習(xí)時(shí)光也只有兩年，但想必這一段時(shí)間的豐富多彩一定會(huì)令我印象深刻。在母校70周年校慶之際，祝愿母校繁榮昌盛，可以在未來培養(yǎng)更多優(yōu)秀的畢業(yè)生，書寫更多“我與上外”的故事。

我與上外

2019新西蘭懷管理項(xiàng)目 王茗儀

我徘徊在人生之海，做好充分的準(zhǔn)備，選擇遠(yuǎn)航，一直向前、向前，向著那個(gè)我不知道可以到達(dá)哪里的前方，你可曾想過，風(fēng)景如畫，畫如人生，人生如旅程。

——題記

初見上外 風(fēng)景如畫

雨，給聒噪的天氣帶來了些許涼意，那是我第一次踏進(jìn)上外的大門。首先映入我雙眼的是綠色，道路兩旁、廣場上的草坪隨處可見的蔥蘢景象，讓這個(gè)陌生的校園充滿生機(jī)。已是八、九點(diǎn)的夜晚，依然能看見廣場上自習(xí)者的身影，他們捧著厚厚的書，讀著我聽不懂的語言，原來這里是語言研究者的天堂。

再遇上外 畫如人生

再次來到這個(gè)地方，是八月末來這里報(bào)道。偌大的校園鳥鳴婉轉(zhuǎn)流淌著綠意，充滿了新生的憧憬及家長們的期許。人來人往，未來是什么樣子的呢?我們無從知道，我唯一知道的是我即將成為上外的一份子，即將在這個(gè)如畫般的校園里度過兩年的時(shí)光，我多希望可以經(jīng)過兩年的時(shí)間滿載而歸，對(duì)得起送我來上學(xué)的父母，對(duì)得起自己來時(shí)的夢想。

生活在上外 人生如旅程

桂花飄香的九月，被校園內(nèi)各種風(fēng)格的建筑所吸引，我開始探索這個(gè)校園的美。先說說我們的教學(xué)樓，淺黃色灰泥墻結(jié)合深紅色屋瓦，挑高的羅馬柱和落地玻璃門，兩個(gè)圓拱形巴洛克式屋頂，像是走進(jìn)了童話般的世界。旁邊的英語學(xué)院是典型的維多利亞英式建筑，線條簡單、棱角分明給人帶來視覺的享受。看那陽光下閃耀的金頂，是俄羅斯東歐中亞學(xué)院教學(xué)樓的標(biāo)志。當(dāng)然最重要的還是集學(xué)校所有精華于一體的圖書館!第一次走進(jìn)了上外的圖書館。圖書館中資料詳盡真切，使我大開眼界。我知道這里，融入的不僅有中國的文化精髓，更有世界的傳奇歷史。這里，展示了上外的風(fēng)采，上外的生機(jī)勃勃，上外的偉大……從建校到發(fā)展再到聞名遐邇。我是第一次如此真切的了解上外，并為之感到自豪。上外的校訓(xùn)是“格高志遠(yuǎn)，學(xué)貫中外”。這是不是說來到上外便能成功呢?當(dāng)然不是!進(jìn)入優(yōu)秀的學(xué)校只代表著你可以有一個(gè)好的平臺(tái)，至于你將來想飛多高，飛多遠(yuǎn)，完全取決于自己的求學(xué)態(tài)度。成功者不是輕易地成功，而是經(jīng)過考驗(yàn)和磨難才登達(dá)勝利的頂峰，正所謂韓愈先生的“學(xué)海無涯苦作舟”。人生如旅程，能在上外度過兩年的學(xué)習(xí)時(shí)光是我的榮幸，能否實(shí)現(xiàn)夢想需要靠我的努力。

樸實(shí)沉毅無所圖 萬千桃李報(bào)春芳

沒有園丁便沒有花朵，海培的老師們用種種活潑生動(dòng)的教學(xué)方式吸引著你，使你不由自主地愛上學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)為樂。他們有不同的教學(xué)方法，使我們學(xué)為樂，樂而學(xué)?？粗麄儗?duì)教學(xué)的熱愛，心里覺得敬佩萬分，是他們?cè)炀腿瞬?，培養(yǎng)精英，使祖國的花朵兒變成了祖國的棟梁。他們所培養(yǎng)的學(xué)生，讓海培碩果累累桃李芬芳。他們是學(xué)生的好老師，是我們求知路上的護(hù)航者，領(lǐng)路人。他們鼓舞學(xué)生們帶著夢想翱翔在藍(lán)天，一個(gè)個(gè)從懵懂的孩子變成有用之材，從這里走進(jìn)國際學(xué)府…這不正是最好的詮釋嗎?想到這些我倍感自豪，同時(shí)也促使著我的進(jìn)取心，這些令我羨慕的學(xué)哥學(xué)姐們都給我樹立了一個(gè)優(yōu)秀的榜樣，他們那令人“垂涎九尺”的學(xué)位證書和大學(xué)所在地，讓我覺得現(xiàn)在自己取得的一點(diǎn)兒成就，相比較就是“小巫見大巫”?？墒?，我們并不能因此而怯步，我們應(yīng)“青出于藍(lán)，勝于藍(lán)”、“長江后浪推前浪”，將他們作為自己為之而奮斗的目標(biāo)，成為上外新一代的棟梁之才!

我們常常為錯(cuò)過一些東西感到惋惜，但其實(shí)，人生的玄妙，常常超出我們的預(yù)料，無論什么時(shí)候，我都相信，一切都是最好的安排。正如梭羅在《瓦爾登湖》里說的“相遇是春風(fēng)十里，原來是你。相愛是山長水闊，最后是你?！鄙贤猓呛訚L燙你是人間理想，夜風(fēng)寒涼你是人間火光，我想我會(huì)永遠(yuǎn)愛你。

我與上外

2018級(jí)澳大利亞紐卡項(xiàng)目 蔣忻穎

彼時(shí)的我，抬頭仰望著它，近在眼前卻仿佛觸碰不到，我只知，它的名字和它沉淀著七十周年的校史。

此時(shí)的我，已然能夠安心的在它的保護(hù)傘下成長，踏踏實(shí)實(shí)的感受到與它同在的我，我慢慢理解到“格高志遠(yuǎn)，學(xué)貫中外”這八字真正的含義，并努力踐行、傳承。

對(duì)上外的第一印象，是它的教學(xué)樓，伊斯蘭風(fēng)格的東方語學(xué)院、維多利亞風(fēng)格的英語學(xué)院、東瀛風(fēng)格的日本文化經(jīng)濟(jì)學(xué)院等。匯集東西各國風(fēng)采特質(zhì)，相映成趣，或伊斯蘭，或拜占庭，或英倫格調(diào)，或東瀛風(fēng)情，讓對(duì)建筑格外感興趣的我更加確認(rèn)自己的選擇是正確，連這校園，都是我夢想中的樣子。我時(shí)常在午后走在圖文東南側(cè)的樹叢間，像迷宮，像園林，這一抹厚重的綠與西索藍(lán)相交相映，勾勒著色彩斑斕的圖，總在我的心中蕩起漣漪，我時(shí)常在閑暇時(shí)光躺在西面的情人坡，抬頭仰望著上外的天空，草坪上那塊“SISU”的立牌總是格外顯眼，不請(qǐng)自來悄悄滑入我的視線，把我的思緒帶向不知名的遠(yuǎn)方。

在集體中成長

幸運(yùn)的我在一開學(xué)就被輔導(dǎo)員任命為團(tuán)支書，這于我而言，既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，運(yùn)動(dòng)會(huì)，歌唱比賽等等集體活動(dòng)，在我們的組織下和同學(xué)們的積極配合下，班級(jí)都獲得了較好的名次，我們的大集體，在一次一次的團(tuán)體活動(dòng)中，愈發(fā)默契，心與心的距離也一步一步拉近。身處這優(yōu)秀的集體中，感覺從每一位同學(xué)身上都能看到值得尊敬和學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)。

在選擇中篤定

這一年里，我們面臨一次又一次的選擇，起初，我們選擇是否加入社團(tuán)和學(xué)生會(huì)，我毅然的選了那條忙碌卻正確的道路，我加入了模聯(lián)，加入了志愿者協(xié)會(huì)，加入了系宣傳部，一天天匆忙奔波在校園，我感受到的不是疲憊，卻是前所未有的充實(shí)，后來，我們選擇在課后是否花更多的時(shí)間學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，我又一次篤定地奔赴自己心中的方向，在課后多花的每一分鐘苦讀的時(shí)間，都讓我在變成更優(yōu)秀的自己這條路上充滿披荊斬棘的力量和勇氣。

在相遇中感動(dòng)

上外帶來的每一次相遇，或深或淺，都是美好耐人尋味的，每每在圖書館遇到同班志同道合的同學(xué)們匆忙的身影，無需言語，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一笑，即是鼓勵(lì)和支持，老師每一句的叮嚀和囑托，都讓我們對(duì)未來充滿了希望和斗志，食堂阿姨打菜時(shí)親切的那句“托穩(wěn)了”，和拖地時(shí)關(guān)懷的“慢慢走小心地滑”，哪怕是這樣小小的善意，都讓我的生活里充滿了陽光，讓我回憶起我的這一年生活時(shí)，心中充滿了感恩和溫情。

從一開始小心翼翼地試探著它，懵懵懂懂的我，到如今，與它朝夕相伴，成熟勇敢的我，我和上外，在不知不覺中已然融為一體，相識(shí)，相知，相伴。

此后，上外不再是遙不可及的星辰大海，而是我一生銘記的地方。

我與上外

2019級(jí)新西蘭人文項(xiàng)目 呂婉婷

“是的，我很清醒，不論是自轉(zhuǎn)還是公轉(zhuǎn)，漲潮還是退潮;不論是暖流改變氣溫帶來海鮮，還是海水淹沒島嶼失去蹤跡;不論是我的世界車水馬龍繁華盛世，還是它們都瞬間化為須臾，我都會(huì)堅(jiān)定地走向你，不迷惑，不慌張，不猶豫?！比绻麖念^再來一次，我還是會(huì)毅然而然的選擇你——我的上外。

第一次提起你，是在高三的某個(gè)午后。依稀記得，那天陽光明媚，秋日的風(fēng)倒是灑脫的灌進(jìn)了我和朋友的衣領(lǐng)。學(xué)業(yè)壓力之余，年少輕狂的我們總愛聊一些夢想和未來的話題。我問她：“高考結(jié)束后你想去哪座城市，哪所大學(xué)?”她目光灼灼地告訴我：“上海和上外。”“哦，上外?！蔽夷盍艘淮?，隨即與她相視而笑。笑里好像包含了心有靈犀的驚喜和雙方一起守護(hù)承諾的約定。“上外”這兩個(gè)字猶如浮世的風(fēng)物止語，猶如夏日向湖心扔下的石子般，在心中開始蕩出一層層漣漪。就像童年記憶里小村中的菩提樹，每逢夏天就蒼翠欲滴。高考結(jié)束后，她正常發(fā)揮，去了溫州的某所高校，而我，高考失利，卻又心懷不甘，以另一種方式進(jìn)入了夢想學(xué)府。我和她的故事就此告一段落，我和你的初識(shí)，才剛剛開始。

“問余何意棲碧山，笑而不答心自閑?！崩畎椎脑拋硇稳菸业男那樵俸线m不過。入學(xué)面試結(jié)束的當(dāng)天，我和父母就想來看看那個(gè)讓我魂?duì)繅艨M、笑靨如花的你，到底是什么樣子。初遇那天下著毛毛細(xì)雨，天氣微涼，“上海外國語大學(xué)”這七個(gè)字在磚紅色大理石的燙金字體下赫然映入眼簾。我和父母悄悄走進(jìn)你，生怕打擾了你的寧靜。道路兩邊的銀杏此時(shí)勃勃生機(jī)，一塵不染的路面明一塊暗一塊，樹枝在綠意的攀比下偷偷往外延伸了一大節(jié)。那個(gè)時(shí)候的我，并不了解路盡頭的建筑是什么，意味著什么。只極目看到了一座木式拱橋，使鳥雀相繼飛起的噴泉，和那個(gè)圓頂建筑里各個(gè)埋著頭苦讀、徜徉在知識(shí)里的學(xué)子們。再走近你，才發(fā)現(xiàn)這里的每一個(gè)建筑都是西方歐式的格局，不同的語言學(xué)院擁有貼近當(dāng)?shù)貒液臀幕慕ㄖL(fēng)格。原來你是如此包容，如此寬厚。張棗曾念及：“只要想起一生中后悔的事，梅花便落滿了南山?！笨晌覅s感慨：“為了尋找你，我搬進(jìn)鳥的眼睛，經(jīng)常目睹路過的風(fēng)和雨?！泵坊錆M南山之日，慶幸自己當(dāng)初自己做的正確決定。

而現(xiàn)在，秋冬更替，晝夜更迭，是我與你相識(shí)的第三個(gè)月了。目睹銀杏從綠意盎然變成金秋滿地;目睹圓頂建筑里晚上九點(diǎn)半依然人滿為患、猶如萬家燈火里在黑夜的星光，指引前行;目睹你庇護(hù)下的莘莘學(xué)子從單薄的短袖換上厚實(shí)的棉衣;目睹自己在一點(diǎn)點(diǎn)了解你，走近你后，收獲的驚喜。而我，也真切相信，在你這里，我會(huì)按照約定學(xué)成歸去。

要把所有的夜還給星河，把所有的春光歸還給疏疏籬落，把所有的慵懶沉迷與不前，歸還給過去。明日之我，胸中有丘壑，眼里存山河。

祝我有光可循、前程似錦，祝你“如日之升，如月之恒。如南山之壽，不騫不崩，如松柏之茂，無不爾或乘?！?/p>

——余秋雨《文化苦旅》

我與上外

2019級(jí)英國2+2項(xiàng)目 華心瑩

你剛伴我走過了夏秋，在接下來的日子，我將會(huì)與你同行。

——題記

上海，一個(gè)國際化的大都市，宛若一個(gè)懷有璀璨珍珠的巨蚌靜靜地偎在中國的東南沿海。而在這個(gè)巨蚌體內(nèi)數(shù)不清的明珠中，則一定有一顆屬于上海外國語大學(xué)。

上外，你是多少文科生心目中的語言天堂啊，又有多少莘莘學(xué)子看著你的分?jǐn)?shù)線望而卻步。而我，也曾是那些仰望著你的學(xué)子之一。當(dāng)我還在讀初中的時(shí)候，我就聽聞了你的名字。外國語大學(xué)，那將會(huì)是一個(gè)多好的學(xué)習(xí)語言的殿堂，從此我便將你的名字暗暗地埋藏于心，鼓舞著自己一步一步地走向你。

2016年到2019年，所有人都說，這是我人生中最重要的三年，一千多個(gè)日日夜夜，兩萬多個(gè)小時(shí)，我同全國近千萬的考生一起哭，一起笑，一起奮斗。這三年里發(fā)生了太多太多，不論何時(shí)我重新回憶起這三年，我都會(huì)同樣地?zé)釡I盈眶。我不是最努力的那個(gè)，但我還是做到了不愧對(duì)于自己。2019年6月8日下午17點(diǎn)，當(dāng)我合上筆走出考場的一瞬間，我才真正意識(shí)到，我的高中生活就此劃上了句號(hào)。

我知道，以我的成績，我真的考不進(jìn)上外，當(dāng)我以為我的夢想要就此擱淺的時(shí)候，我看到了出國這一條路。仿佛是一個(gè)溺水的人抓住的最后一根救命稻草，我看到了希望。2019年8月底，我正式成為了學(xué)校百科的一名學(xué)生。我曾想象過無數(shù)次與你相遇，但當(dāng)我真正走進(jìn)你時(shí)，我沒有預(yù)期中的欣喜若狂，反而一股巨大的平靜與滿足籠罩住了我。我終于成為了一名上外人。

進(jìn)入上外，我開始有了新目標(biāo)，我要考雅思，我要申請(qǐng)一個(gè)好的大學(xué)。我重新拾起了最初的那份熱情與感動(dòng)。很多人說，可能出過這條路才適合我，我想是的。在海合，我找到了久違的自信，我甚至都記不起上一次發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)秀是什么時(shí)候的事情了。在這短短的三個(gè)月時(shí)間里，我認(rèn)識(shí)了許多天南海北的朋友們，我接觸到了許多以前根本沒有接觸過的事情。很感激海合，給了大家一個(gè)平臺(tái)讓我們展示自己，至少在這里，我找到了歸屬感，也讓自己有了發(fā)光發(fā)熱的感覺。

很多時(shí)候，我都會(huì)想，在國內(nèi)的這兩年，應(yīng)該是十分讓人難忘的吧。我們摒棄了過去，有著共同的目標(biāo)，站在同一起跑線上努力著。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來，試想人的一生中又有幾年這么拼搏呢。世間萬物存在之根本在于情，在于恩，上外終將成為我的母校，終將成為一片記錄著我們青春熱血和辛勤汗水的沃土。而“格高志遠(yuǎn)，學(xué)貫中外”這八個(gè)字的校訓(xùn)我將永遠(yuǎn)銘記于心。

我們每天就著路燈踩著彼此的影子回到寢室，心想，這上外的梧桐可以從今年夏天綠到今年冬天，再綠到明年夏天。我們很忙，我們都在忙，忙著追求，忙著不一樣的人生。

如今的上外已經(jīng)迎來了她的七十歲生日，在這七十年的時(shí)間里，上外送走了一批批又迎來了一批批莘莘學(xué)子。七十載櫛風(fēng)沐雨，七十載春華秋實(shí)，愿上外在以后的每一個(gè)七十年都能蓬勃發(fā)展，桃李芬芳!

我與上外

2019級(jí)留日直通車項(xiàng)目 李欣妍

前些日子的一個(gè)午后，我踏出了教學(xué)樓的大門沒走幾步，一片葉子剛剛好就在我的腳前。那天早晨剛出宿舍的時(shí)候身邊還吹著冷風(fēng)，而中午陽光卻灑在了我的毛衣上，然而我卻由心感覺一切剛剛好，剛剛好的美好。

陽光擦著那片葉子的邊，它或許可能真的很普通吧，畢竟這個(gè)季節(jié)的落葉千千萬數(shù)也數(shù)不清，可是就在我見到它的那一刻，我卻感受到了從未有過的珍惜。當(dāng)時(shí)眼見門口要開進(jìn)來一輛車，我走到了那片葉子前面，正面對(duì)那輛車的我產(chǎn)生了要保護(hù)那片葉子的念頭，可我卻不忍讓它離開原本的位置。這是我在上外我感受到的從未有過的對(duì)于一片葉子的珍惜?？墒沁@里讓我珍惜的何止是哪一片葉子啊。

一個(gè)月前的一場考試后，同學(xué)們分班了。我這么大的人了，也算是經(jīng)歷過了幼兒園升小學(xué)，小學(xué)升初中，初中升高中，再離開高中來到了上外的人了，分班的經(jīng)歷更是數(shù)不過來了。毫不虛假的說曾經(jīng)的我經(jīng)歷分班從來都沒有過什么關(guān)于人的情緒，大概就只是關(guān)注分班的結(jié)果不帶有沒有任何傷感的情緒。但是這次我對(duì)我自己很意外，僅僅一個(gè)月十幾天的一起學(xué)習(xí)卻讓我對(duì)這個(gè)般的留戀到了前所未有的程度?；蛟S也是因?yàn)槲腋惺艿搅藥缀鯊奈锤惺艿竭^的這個(gè)年紀(jì)獨(dú)有的青春活力，我很珍惜，珍惜這個(gè)純凈的環(huán)境。沒有金錢利益，功名利祿。

那個(gè)星期天的夜晚，我坐在我妹妹上下床的樓梯上，手機(jī)上的小窗彈出來了QQ消息，是輔導(dǎo)員發(fā)來的圖片一下子發(fā)來好幾張，我一直住心里就要燃起的小火苗就什么也不想點(diǎn)開了那幾張圖片，果然是分班的結(jié)果，大家也果然分散在各個(gè)班了。

我不舍的或許是那些尚未交流過卻早已感受到純真與青春的同學(xué)們，是一個(gè)個(gè)表面傻傻的，但內(nèi)心卻像是宇宙的同學(xué)們。Don’t judge a book by its cover. 而我也好想在一個(gè)青春有活力的環(huán)境下不疾不徐的順其自然的與同學(xué)互相翻開一本本書，翻開彼此的過往而又同時(shí)互相陪伴寫下每個(gè)當(dāng)下的篇章。

分了班后，周圍的環(huán)境肯定有所差別，晚自習(xí)的時(shí)候能感受到好好學(xué)習(xí)的同學(xué)真的很會(huì)學(xué)習(xí)，大家都做著對(duì)自己進(jìn)步有幫助的事情，勇敢的面對(duì)困難與自己薄弱的地方，靜悄悄的環(huán)境中涌動(dòng)的卻也是另外一番青春的力量。下面這段話是我和分班后的同學(xué)在一起去拍證件照的公交車上寫下的“時(shí)常會(huì)緊張會(huì)覺得學(xué)得很差，但是此刻坐在公交車上的我，昨天考完試覺得有很多不足的我覺得能和你們這樣純純凈凈的女孩子，很努力很認(rèn)真的女孩子在一個(gè)班學(xué)習(xí)就覺得學(xué)習(xí)太幸福了，面對(duì)困難的時(shí)候你們的狀態(tài)是我需要學(xué)習(xí)的，就覺得一定要努力留在一班，哪怕只是為了能和你們一起學(xué)習(xí)吧，一切都是最好的安排?！?/p>

看著那片葉子的我最后沒有將他撿起，讓它留在了原地，它本來就在的地方，那是它本來應(yīng)該在的地方。落花流水，留也留不住。而在上外，我學(xué)到的就是落花流水的每一秒鐘，滿樹的櫻花固然美，而櫻花飄落的過程也是美。珍惜自然變化的每一個(gè)過程，一切都剛剛好，剛剛好重要。

“知世如夢無所求，無所求心普空寂。還似夢中隨夢境，成就河沙夢功德?！贝蠹叶几饔兴?，都有其追求的方向。即使生命就像一場夢，最能清晰感受它的只有自己，可是在夢里大家都在努力的追求著自己的天堂。

這幾天，校門口路兩旁梧桐樹飄下好多葉子。這幾天，天空藍(lán)得很純凈。微涼的空氣讓人感受到?jīng)]有被過多約數(shù)的自由，走在梧桐樹下的我也踏過了小河橋，身旁人來人往，而我走著跳著笑著，在那一刻快樂是那么輕易的就能夠表達(dá)出來的，這份快樂是簡單卻難得的同時(shí)也真實(shí)的，這種感覺讓我好舒服。感受到了自然的變化我的心情就是對(duì)自然的回應(yīng)吧。

所有的快樂時(shí)刻，無非出于三個(gè)原因：感受到自己的存在、感受到與他人的連系、感受到與自然的連系。在上外的我三者皆有所得，一切剛剛好，剛剛好美好。

我與上外

2019級(jí)英國蘭卡人文項(xiàng)目 王璟玥

哎呀，什么時(shí)候夕陽染紅了晚霞，南飛的成群候鳥寸寸遷徙，寧靜，優(yōu)雅。哎呀，什么時(shí)候窗外有葉落下，九月的綿綿悲歡，在你眼睛里，旋轉(zhuǎn)，落下。

秋天，既是柔嫩爽朗的春夏在告別，又是成熟喜悅的新開始。

2019年的秋天，我來到了離家350.2公里以外那個(gè)被人們稱為“魔都”的城市—上海。小時(shí)候我因?yàn)楦改腹ぷ鞯脑蛟谏虾＞幼∵^一段日子，再回這里竟然已有十年之久。這十年，我們彼此想念，卻又未再謀面。重逢之際，我們端詳彼此，都有了些大大小小的變化，但唯一不變的是我回來的初衷：那個(gè)埋藏在心底十年的上外夢。

我和上外的秋是“湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨”的奇思妙感的秋?！吧虾Ｍ鈬Z大學(xué)”那個(gè)一提起我就會(huì)心尖發(fā)顫的名字。從小就夢想做翻譯的我一直期待有機(jī)會(huì)來到這所大學(xué)學(xué)習(xí)。但是高考失利開始讓我一度懷疑自己，甚至有點(diǎn)動(dòng)搖。然而上外海合的出現(xiàn)，給了我新的希望，讓我在祖國和上外同慶七十華誕之際真真正正的成為新上外人!

我和上外的秋是“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”的懷鄉(xiāng)思親的秋。開學(xué)不久，入學(xué)校規(guī)考試臨近我國傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)，而校方別出心裁的將“寫一封家書”作為最后一題。不知道各位是怎樣的心情，但這道題在考場上可是賺足了我的眼淚：頭一次離開家、離開父母在另一個(gè)城市學(xué)習(xí)、生活，難免會(huì)有些孤單。這樣的一封家書盡管不是在戰(zhàn)亂時(shí)期，卻也讓我有點(diǎn)體會(huì)到“家書抵萬金”的滋味。

我和上外的秋是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的相見恨晚的秋。從初次見面的一個(gè)個(gè)靦腆不言的獨(dú)立個(gè)體到現(xiàn)在的英澳美加四國拼盤大家庭，前后也不過七十來天。從中國南端的廣州一路北上，除了風(fēng)俗習(xí)慣和語言藝術(shù)的不一樣，最能引起全班共鳴的還是廣州的白斬雞，福建的萬字糕，浙江的東坡肉，安徽的龍須酥，上海的桔紅糕，江蘇的鹽水鴨，山東的煎餅卷大蔥……果然，美食永遠(yuǎn)是串聯(lián)起中國年輕人的萬能金鑰匙呀!

我和上外的秋是“黃河落天走東海，萬里寫入胸懷間”的歌詠?zhàn)鎳那?。金秋十月，我們迎來了第一次集體活動(dòng)—喜迎祖國和上外七十周年華誕師生合唱比賽。所有的同學(xué)都“心往一處想，勁往一處使”的為我們的表演添磚加瓦：排練、否決、修改、商討、再排練……每一滴為比賽貢獻(xiàn)的汗水終將澆灌勝利之花：我們班級(jí)最終獲得了第二名的好成績。老師也用她們的小零食和奶茶表達(dá)對(duì)我們的祝福。

我和上外的秋是“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的奮進(jìn)拼搏的秋。十月，除了歡歌笑語之外首戰(zhàn)雅思興許也成了大多同學(xué)的記憶標(biāo)簽。老師有條不紊的教學(xué)，同學(xué)穩(wěn)扎穩(wěn)打的進(jìn)步，課上認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)習(xí)，課后具有規(guī)律的復(fù)習(xí)。這樣的生活其實(shí)才是大學(xué)的日常。

我和上外的秋也是“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持”的師生情深的秋;我和上外的秋也是有著“向己非前跡，齊心欲不言?！钡目简?yàn)?zāi)踹\(yùn)動(dòng)會(huì)的秋;我和上外的秋也是“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”的期待迎新晚會(huì)的秋……

我和上外的故事呀，不僅僅有秋天這一種底色：我和上外的春將會(huì)是“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的欣欣向榮的春;我和上外的夏將會(huì)是“秀樾橫塘十里香，水花晚色靜年芳?！钡拿锿甸e的夏;我和上外的秋將會(huì)是“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的放飛夢想的秋;我和上外的冬將會(huì)是“大家沈醉對(duì)芳筵。愿新年，勝舊年。”的憧憬來年的冬。

哎呀，什么時(shí)候雪花親吻了臉頰，小小的冰晶在你手心里，害羞，融化。哎呀，什么時(shí)候柳枝探出了嫩芽，喜鵲南飛住在屋檐下，我和上外的故事呀，寫滿青春年華。

我與上外

2019級(jí)英國1+3項(xiàng)目 林若瀾

進(jìn)入上外海合學(xué)習(xí)已經(jīng)接近一個(gè)學(xué)期了，在上外的這幾個(gè)月學(xué)習(xí)中，我感受到了上外文化的包容性，以及她積極融入新時(shí)代的蓬勃朝氣。

學(xué)校中古典與現(xiàn)代、東方與西式的融合，令我感觸頗深。自豪的說，進(jìn)入上外學(xué)習(xí)后，我很快就將校園里的每個(gè)角落都逛了個(gè)遍。包括行政樓背后的與小別墅宿舍區(qū)隔河相望的小道，我也曾穿梭過?？幢閷W(xué)校不同的風(fēng)景，最令人印象深刻的莫過于不同院系的不同建筑風(fēng)格。你能在阿拉伯語系看到傳統(tǒng)的阿拉伯風(fēng)格建筑，也能從國際關(guān)系學(xué)院的教學(xué)樓感受到國際融合的平衡感，感受圖文中心的圓形屋頂與內(nèi)里樸實(shí)閱讀的氣氛相互的呼應(yīng)。這些迥異的建筑中體現(xiàn)出的，除了不同的風(fēng)格，更有上外包容多樣的文化精神，在這里，東西方文化得到很好的兼容，讓人不出校園，卻能欣賞到不同的文化之美。每次隨性而走，停駐在某個(gè)建筑前，觀賞其獨(dú)特的建筑風(fēng)格，尋找自以為的小亮點(diǎn)，是我在上外生活的一點(diǎn)小小樂趣。

上外漂亮的綠化也是非常令人贊嘆的一大亮點(diǎn)。整齊的路旁灌木，富有美感的綠化迷宮，還有常常出現(xiàn)彩虹的中心噴泉，上外的美甚至傳出校外，每隔幾天，我便能看到有游客一家大小前來瀏覽，在各種美景前拍照留念;又或是新婚夫妻，身著西裝婚紗在上外留下生命動(dòng)人一刻。每到此時(shí)，大家總面帶微笑，心有戚戚。

上外的操場不似我想像中一般是無人問津的大學(xué)操場。每當(dāng)我在夜晚前去，卻總能看到或成群的人或獨(dú)自的一人在操場上進(jìn)行鍛煉，揮灑汗水，隔壁的籃球場地也燈火通明，讓人不禁升起我也行的豪情，在腳步遲緩的時(shí)候給予你鼓勵(lì)。而白天則更加的生機(jī)勃勃，除了跑步的人群，各種社團(tuán)也紛紛來到操場進(jìn)行活動(dòng)，擊劍社，柔道社，排球社，上外的活力與健康得到充分的體現(xiàn)，令人贊嘆。

走在上外的校園內(nèi)，濃厚的學(xué)術(shù)氛圍包圍在四周。初入學(xué)時(shí)，每每身旁有人經(jīng)過，我總懷疑是否是外國友人而抬頭確認(rèn)，但令我驚訝的是，看到的臉龐卻都是純正的中國面孔。久而久之我發(fā)現(xiàn)，原來用流利的英文進(jìn)行日常對(duì)話是上外人生活的習(xí)慣，這樣的做法不僅互相幫助提高口語水平，更是鞏固所學(xué)的好步驟。在餐廳內(nèi)或校園長凳上，耳畔常常響起不同的語言，卻是不同語系的同學(xué)在積極認(rèn)真地學(xué)習(xí)著知識(shí)，甚至以出聲的形式來幫助加強(qiáng)記憶。圖書館內(nèi)的學(xué)習(xí)氛圍更是不用強(qiáng)調(diào)。埋頭寫作業(yè)的，帶著耳機(jī)練聽力的，就連看到的在使用手機(jī)或電腦的人，其行為卻不是在進(jìn)行娛樂而是搜索資料或觀看課程介紹。在周圍人的影響下，我也總深深投入進(jìn)學(xué)習(xí)之中，大大提高了效率。

上外的生活令人愉悅，我也相信我與上外的故事仍會(huì)繼續(xù)延續(xù)。期待接下來的時(shí)光。

我與上外

2019級(jí)留日直通車項(xiàng)目 樊匡迪

轉(zhuǎn)眼之間年末將至，與上外一起度過的日子有苦有甜，但每每回憶起來，臉上不免會(huì)浮現(xiàn)淺淺笑意…

少小離家，讓我難以忘懷的是，父親送我至學(xué)校宿舍，在于我分別之時(shí)，第一次的哽咽，在我印象的父親是剛強(qiáng)的男子漢，第一次不敢用他那雙布滿皺紋卻一直對(duì)我包含笑意的眼睛看我，一直仰望著天空，不知是怕眼淚流淌下來，還是想他的幼雛終歸有一天會(huì)飛向這廣闊的天空…但是斗轉(zhuǎn)星移、山川流水它們都在不斷的變化，孩子終究也要遠(yuǎn)走，不如讓她走的更好，未來的道路更加順利，最終我來到了上外。

在上外這么久，感覺我有回到那個(gè)久違的高中生活，每日起早摸黑，但還是孜孜不倦地學(xué)習(xí)著，總覺得時(shí)間流逝的太快…由九月初入學(xué)，對(duì)新環(huán)境的焦灼、甚而言之是畏縮，到現(xiàn)在的坦然面對(duì)，都與老師與同學(xué)有著密不可分的聯(lián)系。剛開始的日語學(xué)習(xí)，老師手把手地教你寫好每一個(gè)假名，聽你讀好每一個(gè)發(fā)音，認(rèn)真仔細(xì)地為你糾正每一個(gè)語法錯(cuò)誤，無一不讓我感受到上外老師的溫柔的和對(duì)工作的責(zé)任心，讓我對(duì)日語學(xué)習(xí)的渴望愈發(fā)強(qiáng)烈!同學(xué)們也同樣讓我倍受感動(dòng)，尤其是上外七十周年華誕的合唱，大家的團(tuán)體認(rèn)同感和不知疲倦地排練只為在歌唱比賽時(shí)一展風(fēng)采，向大家證明自己，果然功夫不負(fù)有心人，我們?cè)诤铣荣愔腥〉昧瞬回?fù)眾望的優(yōu)異成績!至今我眼前還能浮現(xiàn)白衣少年們的手中紅旗飄飄，歌聲嘹亮，歌唱我和我的祖國!

上外，他是我的第二個(gè)歸宿，他的每一角落都有留下我的足跡。我喜歡教室后面的小花園，它是我的“小基地”。清晨，被牛奶似的晨霧所浸泡著，小灌木叢的枝葉上布滿了晶瑩剔透的小水珠，每縷陽光射下來，都會(huì)把它們照得透亮。中午，可以看到慵懶的橘貓把身子蜷曲成一個(gè)球，懶洋洋地曬著太陽，好不愜意!黃昏之時(shí)，才是最美的時(shí)刻。此時(shí)此刻，抬頭看看天空，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那是一幅多么美麗的油畫，橘紅、粉紅、淺紫，顏色相互交織著，感覺看完之后一切都美好了。我喜歡上外的足球場，在一天的繁忙的課程結(jié)束后，那，便是我釋放自我好地方，耳朵插上耳機(jī)，放自己喜歡的歌，放空自己，屏蔽一切，聽風(fēng)從耳邊呼嘯而過，圍著操場跑過一圈又一圈，眼看著太陽漸漸落下山去，伴隨著晚霞照滿整片天空，有軌電車電車閃爍著信號(hào)燈，從云層擦肩而過，仿佛將要進(jìn)入另一個(gè)極樂世界。我還喜歡上外的逸夫樓圖書館、食堂、楓葉大道…他們都將會(huì)和我一起細(xì)數(shù)每一次小藝好。

經(jīng)歷青春就像熱一壺滾燙的酒，從此在火的簇?fù)硐聫浡囮嚽逑悖砩厝A青蔥。彼時(shí)再起依舊溫存，讓百年羈旅的我們，有如于風(fēng)雪荒原偶遇燈火點(diǎn)點(diǎn)，僅是殘余的溫?zé)岫甲阋匀诨瘽M肩的風(fēng)霜。青春是沸騰的血液沖撞心壁，是飛馳的步履追趕落日，是流血的雙手擎起冠冕。青春的熱烈是生命存在過的確證，是慰籍平生的清酒甘茶。上外將會(huì)留下我們青春的身影，愿我們以夢為馬，不負(fù)芳華，無問西東!

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轉(zhuǎn)自：上外海培學(xué)生會(huì)

文字：海培學(xué)子

排版：鄭健麟

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