建國之初，百廢待興。為適應(yīng)新中國大規(guī)模經(jīng)濟建設(shè)對技術(shù)人才的需求，1952年10月，經(jīng)原西南軍政委員會工業(yè)部批準(zhǔn)，重慶市機械高級技工學(xué)校的前身—“重慶技工學(xué)校”在山城誕生，2009年5月被重慶市人民政府批準(zhǔn)為重慶機械技師學(xué)院。時至今日，學(xué)校走過了近60年的輝煌歷程。傲然屹立在巴渝之南，長江之濱。以培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展的高素質(zhì)技能人才為己任，先后為全國各地輸送了四萬余名各類技術(shù)人才，為我國的經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展做出了重要貢獻。

學(xué)校地處巴南區(qū)花溪鎮(zhèn)，現(xiàn)有占地面積131畝，建筑面積7.8萬平方米，教職工300余人，其中專任教師178人，在校生6000余人，開設(shè)有數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機電技術(shù)應(yīng)用、模具技術(shù)應(yīng)用、電機與電器制造與維修、汽車制造與檢修、酒店服務(wù)與管理、電子商務(wù)等十余個經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展急需專業(yè)。 改革開放，特別是重慶直轄以來，學(xué)校抓住機遇，開拓創(chuàng)新，加大基礎(chǔ)設(shè)施投入和師資隊伍建設(shè)，使學(xué)校的辦學(xué)實力大為增強，辦學(xué)規(guī)模逐年擴大，教育質(zhì)量全面提高，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。近年來，學(xué)校先后接待了重慶市市長王鴻舉、常務(wù)副市長黃奇帆、市政協(xié)主席邢元敏、市人大副主任陳雅棠、余遠牧、副市長謝小軍、市政協(xié)副主席吳家農(nóng)等市領(lǐng)導(dǎo)以及市級有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)來校考察慰問。學(xué)校優(yōu)美的校園環(huán)境，先進的實訓(xùn)設(shè)施，規(guī)范的學(xué)生管理，良好的培訓(xùn)質(zhì)量，完善的就業(yè)服務(wù)深受社會各界和學(xué)生家長的一致好評。

一、團結(jié)奮進，勤懇務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)班子

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員年富力強均具有大學(xué)本科學(xué)歷、高級職稱，能堅持“特色立校、改革活校、科技興校、人才強校”的辦學(xué)理念，與時俱進，銳意改革，團結(jié)務(wù)實，勇于創(chuàng)新，使一所職教老校煥發(fā)青春，重振輝煌，成為全市同類學(xué)校的佼佼者。校領(lǐng)導(dǎo)班子自2002年以來連續(xù)多年被市經(jīng)委黨組評為“好班子”。

二、風(fēng)景秀麗，底蘊深厚的校園環(huán)境

學(xué)校綠樹成蔭，鳥語花香，各色燈飾流光溢彩，景色秀麗。展示學(xué)校五十年辦學(xué)歷史的校賦、體現(xiàn)職業(yè)教育培養(yǎng)學(xué)生德智體全面發(fā)展的文化藝術(shù)墻以及標(biāo)志學(xué)校“桃李滿天下”的水幕瀑布墻、象征學(xué)校再次騰飛昂然屹立的“雄鷹”雕塑以及隨處可見的警示名言，無不處處體現(xiàn)匠心獨具的教育功能和深厚的文化底蘊。 三、獨具特色，功能完善的實訓(xùn)基地 突出學(xué)生技能培訓(xùn)是職業(yè)教育的顯著特色，為培養(yǎng)大批適應(yīng)經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展急需的高素質(zhì)技能人才，學(xué)校集中全力建成在重慶市中職學(xué)校具有代表性和示范性的學(xué)生機械加工和數(shù)控技術(shù)應(yīng)用實訓(xùn)基地，擁有先進的實訓(xùn)設(shè)備千余臺和計算機模擬、電工電子等十三個實驗室，為人才的技能培訓(xùn)奠定了堅實的基礎(chǔ)。 #p#分頁標(biāo)題#e#

四、以人為本、成效顯著的素質(zhì)教育

學(xué)校積極推行學(xué)生素質(zhì)教育，對學(xué)生實行半軍事化的規(guī)范管理和科學(xué)的思想政治教育，讓學(xué)生在嚴格的管理和人性化的教育中勤奮學(xué)習(xí)，遵紀守法，力爭早日成才。同時大力倡導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)。學(xué)校秩序良好，校園和諧文明，素質(zhì)教育取得顯著成效。

五、優(yōu)勢互補、雙方共贏的校企合作

學(xué)校堅持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”，積極探索和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。與ABB（中國）有限公司、上汽菲亞特紅巖動力有限責(zé)任公司等多家企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議，引進世界500強企業(yè)先進的培訓(xùn)理念和培訓(xùn)模式，大膽改革以學(xué)校和課堂為中心的傳統(tǒng)教育模式，積極推行校企合作和工學(xué)結(jié)合。實現(xiàn)專業(yè)設(shè)置與社會需求、教學(xué)內(nèi)容與崗位能力、實踐教學(xué)與企業(yè)生產(chǎn)的有機統(tǒng)一，形成學(xué)校與企業(yè)的“無縫對接”。

六、千錘百煉，屢創(chuàng)佳績的培訓(xùn)質(zhì)量

學(xué)校堅持深化教育、教學(xué)改革，確保培訓(xùn)質(zhì)量穩(wěn)步提高。2004年11月學(xué)校組隊代表重慶市赴京參加“第一屆全國數(shù)控技能大賽”，兩名18歲的學(xué)生選手進入全國前20名，獲得由國家勞動和社會保障部頒發(fā)的技師職業(yè)資格證書，成為當(dāng)年全市最年輕的技師。學(xué)校也因此獲得大賽組委會頒發(fā)的“最佳突出貢獻獎”。 2008年5月，在由重慶市教委、經(jīng)委等12部門聯(lián)合舉辦的“重慶市第一屆中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)技能大賽‘華中數(shù)控杯’數(shù)控技能競賽”中，學(xué)校一舉獲得數(shù)控車工和數(shù)控銑工競賽的第一、二名，并代表重慶市中職學(xué)校參加了由教育部、人力資源和社會保障部等11個部委在天津舉辦的 “2008年全國職業(yè)院校職業(yè)技能大賽”，獲得數(shù)控車工竟賽二、三等獎。在參賽的西部省市區(qū)中，名列第一。2009年3月，在由重慶市教委、經(jīng)信委等13部門聯(lián)合舉辦的“重慶市第二屆中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)技能大賽”中，學(xué)校榮獲了數(shù)控車工教師組一等獎，數(shù)控車工學(xué)生組一、二等獎，鉗工組二等獎、普通話組二等獎的優(yōu)異成績。

七、科學(xué)合理，服務(wù)完善的就業(yè)安置

學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的職業(yè)理想和就業(yè)觀念，全面提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和就業(yè)能力。同時，為畢業(yè)生就業(yè)提供具體的指導(dǎo)和幫助，多途徑、多渠道與用人單位密切聯(lián)系，建立就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，不斷完善就業(yè)服務(wù)體系，畢業(yè)生一次就業(yè)率連續(xù)多年保持在98%以上。

八、博采眾長，廣泛深入的職教合作

早在上世紀九十年代初，學(xué)校就積極與法國政府開展職業(yè)技術(shù)教育交流合作，有14名教師和管理人員26人次赴法國培訓(xùn)，并與法國政府合作建立“中法職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)中心”，擁有法國政府提供的價值400萬法郎的教學(xué)設(shè)備。

進入新世紀，學(xué)校積極參加中澳職教合作項目，學(xué)習(xí)西方工業(yè)發(fā)達國家先進的教育理念。同時與沿海和經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)開展廣泛深入的職教合作，借助國內(nèi)外先進的職教經(jīng)驗，促進了學(xué)校各項工作再上新臺階。

九、目標(biāo)明確，鼓舞人心的發(fā)展前景

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學(xué)校將以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，舉全校之力，完成八項具體任務(wù)，落實八條保障措施，確保在2012年前實現(xiàn)創(chuàng)建全國示范性中職學(xué)校和“全國文明單位”兩大目標(biāo)，把學(xué)校打造成辦學(xué)特色鮮明，辦學(xué)機制靈活，專業(yè)設(shè)置合理、科技水平先進、育人環(huán)境良好、培訓(xùn)質(zhì)量一流、校園和諧文明、就業(yè)服務(wù)完善的西部乃至全國一流的高技能人才培訓(xùn)基地