工業(yè)設(shè)計(jì)出國(guó)留學(xué)作品集是應(yīng)該如何放置作品內(nèi)容?


工業(yè)設(shè)計(jì)出國(guó)留學(xué)作品集是應(yīng)該如何放置作品內(nèi)容??留學(xué)申請(qǐng)的作品集,主要應(yīng)表現(xiàn)作者的設(shè)計(jì)思路,與找工作或者商業(yè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)方案想比較,應(yīng)更側(cè)重在學(xué)術(shù)性研究方面的內(nèi)容。例如一個(gè)椅子的設(shè)計(jì),首先要明確設(shè)計(jì)初衷,在這一點(diǎn)上要以設(shè)計(jì)者主觀的創(chuàng)意為核心,在完成設(shè)計(jì)的過程中,設(shè)計(jì)思路要清晰,細(xì)節(jié)化,切忌用大的模糊概念(比如禪的意味與境界等抽象概念)要突出的是多種嘗試,材料選擇的過程、理由等。作品集要能綜合展現(xiàn)作者的各方面能力,作品集的組成包含內(nèi)容:手繪能力,設(shè)計(jì)項(xiàng)目能力(三個(gè)項(xiàng)目為好,重點(diǎn)在過程而非結(jié)果),作者的動(dòng)手能力(模型,小的手工作品),作者的綜合利用技術(shù)手段能力(可以攝影表現(xiàn)創(chuàng)意的來源、利用軟件做簡(jiǎn)單效果圖等)。作品集本身也要設(shè)計(jì)一下,要有主有次。結(jié)合申請(qǐng)學(xué)校的要求,在排版上下點(diǎn)兒功夫,文字說明一定要翻譯準(zhǔn)確,簡(jiǎn)潔。參與過的競(jìng)賽獲獎(jiǎng),除非是國(guó)際性的比賽,否則不放為好,這方面的經(jīng)歷寫在個(gè)人簡(jiǎn)歷中。
工業(yè)設(shè)計(jì)出國(guó)留學(xué)作品集是應(yīng)該如何放置作品內(nèi)容?

出國(guó)留學(xué)作品集排版需要注意什么以工業(yè)設(shè)計(jì)為例,簡(jiǎn)要解析作品集中的對(duì)于專業(yè)的深度認(rèn)知具體指什么。
一、 重構(gòu)你的認(rèn)知:工業(yè)設(shè)計(jì)是什么?
就工業(yè)設(shè)計(jì)而言,遇到很多只因?yàn)橄矚g家居用品就選擇留學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的同學(xué),這其中很大一部分原因是在新一代學(xué)生的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,以 APPLE, IKEA,
MUJI
為代表的家居產(chǎn)品已作為工業(yè)設(shè)計(jì)商業(yè)應(yīng)用的優(yōu)秀范例,不斷影響著大家對(duì)于產(chǎn)品的印象。同時(shí),各種企業(yè)和設(shè)計(jì)公司不停游走于高校之間開展講座與實(shí)地參觀活動(dòng),變著花樣兒的營(yíng)造著:設(shè)計(jì)是為商業(yè)服務(wù),受商業(yè)指導(dǎo),最終回歸于利潤(rùn)的服務(wù)職業(yè)。我們無法否認(rèn),對(duì)于企業(yè)而言,這種說法在很多項(xiàng)目的運(yùn)營(yíng)或許是對(duì)的,也是很多本科畢業(yè)的一線設(shè)計(jì)師入職后會(huì)面臨的處境,但也不得不說,在工業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域,這并不是設(shè)計(jì)的全部?!肮I(yè)設(shè)計(jì)師不止專注于產(chǎn)品的外觀,同時(shí)關(guān)注其功能形式、生產(chǎn)方法并且明確最終給用戶提供的是何等的體驗(yàn)和價(jià)值?!?br>
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事實(shí)上,在這個(gè)設(shè)計(jì)行業(yè)已經(jīng)進(jìn)入高度團(tuán)隊(duì)協(xié)作模式的前提下,由于用戶購(gòu)買產(chǎn)品的需求在改變,產(chǎn)品的設(shè)計(jì)不僅僅在追求其質(zhì)量的堅(jiān)實(shí)與實(shí)用功能的好壞,更不會(huì)停留在單純的美丑上,而是更加在意產(chǎn)品是否匹配于自身和對(duì)自身的定義。
二、 追本溯源:工業(yè)設(shè)計(jì)作品集需要什么?
說了這么多,工業(yè)設(shè)計(jì)作品集,除了創(chuàng)作流程的完整、創(chuàng)意思維的體現(xiàn)、專業(yè)能力的展示,所謂對(duì)于專業(yè)的“深度認(rèn)知”該如何體現(xiàn)于作品集中呢?
首先,在工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)中,碩士基本上是此專業(yè)教育的最后一個(gè)階段,其中 MFA 更是這個(gè)專業(yè)的 Terminal Degree ,以至于在持有 MFA
學(xué)位的情況下,工業(yè)設(shè)計(jì)畢業(yè)生可以直接在美國(guó)的大學(xué)擔(dān)任教職。 可以說,達(dá)到 MFA
這樣的一個(gè)基本高度,對(duì)于申請(qǐng)者設(shè)計(jì)的要求必然不能僅僅是設(shè)計(jì)單純的實(shí)用型商業(yè)產(chǎn)品。美麗的沙發(fā)和座椅可以設(shè)計(jì),全篇都是小家居?那或許更適合某家居銷售商的銷售宣傳冊(cè)而不是工業(yè)設(shè)計(jì)作品集。
工業(yè)設(shè)計(jì)出國(guó)留學(xué)作品集是應(yīng)該如何放置作品內(nèi)容?

大多同學(xué)的問題就出在這里:過度的商業(yè)化意識(shí)使得國(guó)內(nèi)很多同學(xué)的設(shè)計(jì)作品所關(guān)注的問題不是老生常談就是細(xì)小無奇;或者深受畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)審文化影響,工作量很唬人,邏輯上卻千瘡百孔,別說人文關(guān)懷和用戶體驗(yàn)了,連用戶具體是誰都經(jīng)常無比模糊,甚至常有同學(xué)說自己的設(shè)計(jì)所有人應(yīng)該都能用。所有人都能用的產(chǎn)品到處都是,為什么選你呢?
在作品集創(chuàng)作中,除了商業(yè)之外,同學(xué)們需要了解還需要補(bǔ)充的空白是什么。很明顯,社會(huì)價(jià)值。簡(jiǎn)單來說,
就是設(shè)計(jì)除了功能之外,從生產(chǎn)到使用,其道德觀點(diǎn)必須是較高的,盡管我們無法用高道德水準(zhǔn)去要求每一個(gè)人的生活,但是我們可以從產(chǎn)品出發(fā)做出對(duì)于高道德水準(zhǔn)的生活方式的引導(dǎo)。
這一點(diǎn)便是同學(xué)們?cè)谧髌芳瘎?chuàng)作時(shí)常會(huì)忽略,但必不可少的思考重點(diǎn)。
在國(guó)外的教育體系中,設(shè)計(jì)更多是一種跨學(xué)科的寬泛式研究,設(shè)計(jì)思維被用以解決各種各樣的問題,這遠(yuǎn)不是單純的造型或者功能所能概括。設(shè)計(jì)如何能夠作為一種觀念的傳播,產(chǎn)品在其所涉及
到的領(lǐng)域會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響,產(chǎn)生什么樣的共同利益,均是海外設(shè)計(jì)研究生所關(guān)注的重點(diǎn)問題。
設(shè)計(jì)作品集是一個(gè)人設(shè)計(jì)能力和思想程度地體現(xiàn),在時(shí)代的大背景下,一個(gè)負(fù)責(zé)任,想要更加精進(jìn)一步的設(shè)計(jì)師必然是敢于表達(dá),同時(shí)也具有充分和理性的社會(huì)責(zé)任感的。然而對(duì)于工業(yè)設(shè)計(jì)而言,
社會(huì)問題的綜合討論,并且用設(shè)計(jì)進(jìn)行與商業(yè)目標(biāo)聯(lián)合的觀點(diǎn)評(píng)價(jià)與表達(dá),這樣的內(nèi)容在國(guó)內(nèi)眾多的設(shè)計(jì)教育中大多還是空白。
因此,若想要做出一本足夠打動(dòng)考官的作品集,避免自己的辛苦付諸流水,對(duì)于當(dāng)下準(zhǔn)備藝術(shù)留學(xué)作品集的各位而言,恐怕需要傾入更多精力、考慮更加全面,才有機(jī)會(huì)為自己的未來拿下更大的贏面。

平面設(shè)計(jì)專業(yè)出國(guó)留學(xué)作品集怎么做

隨著越來越多的學(xué)子想出國(guó)深造平面設(shè)計(jì)專業(yè),大家對(duì)平面設(shè)計(jì)專業(yè)的探討也越來越深入。MoreART的當(dāng)家導(dǎo)師,圍繞平面設(shè)計(jì)專業(yè)及作品集為大家總結(jié)分析了幾大問題。

Yang老師:本科畢業(yè)于央美平面設(shè)計(jì)專業(yè),研究生師從美國(guó)平面設(shè)計(jì)大師,從事教育行業(yè)多年,為人謙和的Yang老師其實(shí)是個(gè)思維風(fēng)暴王子,幫助過眾多學(xué)子申請(qǐng)到RISD和RCA等國(guó)際頂尖院校的平面設(shè)計(jì)或相關(guān)專業(yè)。

首先,第一個(gè)問題,也是大家認(rèn)知模糊咨詢最多的問題:什么是平面設(shè)計(jì)?以及平面設(shè)計(jì)和視覺傳達(dá)有什么區(qū)別?

平面設(shè)計(jì)就是通過創(chuàng)造、結(jié)合圖形、符號(hào)以及文字,以視覺表現(xiàn)的方式來傳遞信息,傳統(tǒng)的平面設(shè)計(jì)主要表現(xiàn)為印刷美術(shù),如:書籍裝幀設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)、標(biāo)識(shí)品牌形象設(shè)計(jì)等,從這些來看,平面設(shè)計(jì)多表現(xiàn)為2d平面化、靜態(tài)化、媒介單一化。但是隨著現(xiàn)代設(shè)計(jì)的范圍逐步擴(kuò)大,數(shù)字多媒體已經(jīng)滲透帶各個(gè)領(lǐng)域,平面設(shè)計(jì)表選的內(nèi)容既無法涵蓋一些新的信息傳達(dá)媒體,自然也難以滿足社會(huì)的需求以及設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)與創(chuàng)作。

此時(shí),視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)便應(yīng)運(yùn)而生了,它更加多元化、多媒體化,甚至涵蓋到交互、電影、電視、電子廣告等傳播媒體。(大家可能有所不知,此詞源于1960年的日本東京世界設(shè)計(jì)師大會(huì))。不管怎樣,它還是平面設(shè)計(jì)逐步發(fā)展衍生的產(chǎn)物,也因此平面設(shè)計(jì)漸漸超越了其原先的范疇,走向愈來愈廣闊的領(lǐng)域。

其實(shí)在中國(guó)與世界上很多國(guó)家,視覺傳達(dá)一詞被等同于平面設(shè)計(jì),視覺傳達(dá)的設(shè)計(jì)師一般也稱為平面設(shè)計(jì)師,就當(dāng)下的設(shè)計(jì)狀況而言,視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容依然是graphics design 平面設(shè)計(jì)。它兩在概念的范疇上區(qū)分于統(tǒng)一,并不存在著矛盾與對(duì)立,各大院校也會(huì)因自身教學(xué)特點(diǎn)及側(cè)重點(diǎn)叫法不一。

第二個(gè)問題,這也是同學(xué)們比較關(guān)注的一個(gè)比較現(xiàn)實(shí)的問題,我想概括的說下平面設(shè)計(jì)就業(yè)的前景。

我們知道平面設(shè)計(jì)是一切設(shè)計(jì)的基礎(chǔ),自身滲透到社會(huì)的方方面面,你看到的聽到的用到的最多的確實(shí)是與平面視覺有關(guān)的產(chǎn)物,所謂社會(huì)需求大,就業(yè)前景廣闊,特別是象你們這些高精尖的設(shè)計(jì)師,更是公司招賢納士的重點(diǎn)對(duì)象,未來你可以按照自己的興趣進(jìn)入如:網(wǎng)絡(luò)媒體公司、廣告?zhèn)髅焦?、電視臺(tái)、書籍雜志出版社等等。隨著社會(huì)的發(fā)展,可以這么說,只要是家公司平面設(shè)計(jì)這個(gè)崗位不可或缺甚至舉足輕重,所以大家不要擔(dān)心這個(gè)問題了。

第三個(gè)問題,這也是這次講座的重點(diǎn)了,就是我們作品集的準(zhǔn)備。一本優(yōu)秀的作品集內(nèi)容上應(yīng)該涉及到那些方面呢?

以我自身的經(jīng)驗(yàn)來看,應(yīng)該關(guān)乎到以下幾個(gè)方面:1社會(huì)性,2商業(yè)性,3學(xué)術(shù)性。我簡(jiǎn)要解釋一下這三個(gè)方面。

?社會(huì)性:設(shè)計(jì)源于生活,你應(yīng)從社會(huì)的角度,以設(shè)計(jì)的手段去思考討論與社會(huì)生活、社會(huì)文化的關(guān)系。

?商業(yè)性:以設(shè)計(jì)的手段,一般是自我偽托項(xiàng)目,滿足人們的消費(fèi)需求,去為企業(yè)品牌創(chuàng)造商業(yè)價(jià)值,并以此行為反映設(shè)計(jì)的功能、智慧及價(jià)值。

?學(xué)術(shù)性:這也是最難把握的了,它往往是這一學(xué)科中的理論問題,是你圍繞學(xué)科中理論問題展開的討論而通過作品發(fā)表你的觀點(diǎn)。

說到這里,相信大家還是迷糊的,這里可以概括為以下標(biāo)準(zhǔn):

?解釋力(即作品理論的覆蓋率,解釋力度的大小,在你提出一個(gè)概念時(shí),應(yīng)該有著強(qiáng)有力的學(xué)科理論支撐)。

?陌生性(其實(shí)就是新穎性,你的作品概念能提出別的理論所沒有設(shè)想或者難以解釋的新事實(shí))。

?邏輯嚴(yán)密性(從概念到邏輯應(yīng)該是環(huán)環(huán)相扣的)

?試驗(yàn)性(敢于多元的跨學(xué)科跨技術(shù)的去設(shè)計(jì)表現(xiàn)你的觀點(diǎn))

第四個(gè)問題,一個(gè)完整的項(xiàng)目應(yīng)該具備那些條件呢?

往往很多同學(xué)在做項(xiàng)目的時(shí)候,毫無目的,一頭霧水的不知從何開始,其實(shí)就是一個(gè)流程的問題:尋找興趣點(diǎn)或事件——資料搜集認(rèn)知與分析——輸出調(diào)研結(jié)果——提出觀點(diǎn)中心思想——草稿預(yù)演——產(chǎn)出成品。這里面設(shè)計(jì)的過程尤其重要,這也是作品集考核的重要因素之一,嚴(yán)肅講它是你作品的靈魂,成長(zhǎng)的過程。缺少它,你的作品必然是空洞的。

最后一個(gè)問題也是關(guān)乎于上面提到的research,為什么不的調(diào)研,最后和你的作品脫節(jié)?

同學(xué)們會(huì)時(shí)常拿著一大摞調(diào)研資料,和老師說:我發(fā)現(xiàn)我在具體設(shè)計(jì)的時(shí)候,根本沒有帶來任何效應(yīng),怎么辦?

?這是因?yàn)?,你只做了材料的收集者,資料的搬運(yùn)工,在最后裝作中,并沒有回頭花時(shí)間有目的性的分析和獲取調(diào)研結(jié)果,并沒有從作品需求回歸到調(diào)研中深挖你所需要的設(shè)計(jì)元素。

在此,我舉個(gè)非常直白簡(jiǎn)單的例子:假如你設(shè)計(jì)一本兒童紙媒讀物,在你調(diào)研分析中提到兒童的某些特性如:好動(dòng)、皮膚嬌嫩、易折損物品、愛啃咬物品、對(duì)艷麗多彩的對(duì)象感興趣等。此時(shí)你在設(shè)計(jì)的時(shí)候自然由這些分析結(jié)果去作出以下合理選擇:

?紙張的選擇(太薄容易割傷小孩子的手,可能紙張厚一點(diǎn)甚至需要覆膜防臟防撕壞)所以你會(huì)由于調(diào)研結(jié)果有目的的獲取到關(guān)于紙張克數(shù)與種類。

?開本的選擇(到底多大合適?是捧著看拿著看還是趴著看?)這里就直接引導(dǎo)你考慮適合的書籍尺度問題。

?字體的選擇(字的大小,字之間疏密處理不當(dāng)都可能影響孩子的識(shí)別)這里就會(huì)引導(dǎo)你對(duì)字形字號(hào)、字間距、行間距作出合理的安排了。

?印刷的選擇(由于孩子愛啃咬的天性,這肯定會(huì)引導(dǎo)你選擇無毒環(huán)保的油墨來印刷等)

這樣以來,你的調(diào)研才會(huì)誘發(fā)你的思索,直接有效的引導(dǎo)你的作品形成。

申請(qǐng)留學(xué)的作品集怎么準(zhǔn)備?想必不用多說藝術(shù)生留學(xué)都知道作品集在申請(qǐng)過程中的重要性,藝術(shù)生在申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)的時(shí)候,都要準(zhǔn)備一份作品集。然而很多藝術(shù)類專業(yè)的學(xué)生在準(zhǔn)備作品集的時(shí)候犯了難,不知道出國(guó)留學(xué)作品集怎么準(zhǔn)備,不知道要注意哪些細(xì)節(jié)問題,今天美行思遠(yuǎn)藝術(shù)教育根據(jù)多年經(jīng)驗(yàn)為學(xué)生們總結(jié)了準(zhǔn)備作品集時(shí)需要注意的事項(xiàng),一起學(xué)習(xí)一下吧。
一、要了解國(guó)外藝術(shù)院校對(duì)作品集的要求
在制作作品集的時(shí)候,可能要涵蓋很多方面的內(nèi)容,內(nèi)容越多,被重視的相對(duì)就比較少,這時(shí)候你需要做的就是了解所申請(qǐng)學(xué)校對(duì)作品集的要求。當(dāng)然了選校過程還是比較復(fù)雜的,同學(xué)們?nèi)绻杏X到吃力的話,可以咨詢一些專業(yè)的留學(xué)顧問,他們會(huì)在這方面給你一些建議和指導(dǎo),并且專業(yè)的顧問會(huì)有比較全面的各國(guó)藝術(shù)院校的申請(qǐng)要求,這樣可以幫你減去很多流程。
另外重要的一點(diǎn)就是準(zhǔn)備作品集的時(shí)候,同學(xué)們要了解具體作品集的一些特殊要求,就像有些院校只接受作品的原作,而有的院校只接受幻燈片等,所以同學(xué)們只有按照要求才能準(zhǔn)備出完美的作品集。
二、設(shè)計(jì)思路要明確,表達(dá)方式要妥當(dāng)
一定要留有足夠的時(shí)間來準(zhǔn)備作品集,要提前做好足夠的工作,這樣才能在后期做好作品集的整合編輯,至少要提前1-2年準(zhǔn)備作品集。出國(guó)留學(xué)作品集怎么準(zhǔn)備,除了時(shí)間上要提前之外,還需要同學(xué)們注意的就是,整個(gè)作品集的思路要清晰,你們可以用圖表結(jié)合的方式來著重表達(dá)你作品集的重點(diǎn)。雖說整個(gè)設(shè)計(jì)方案中不需要面面俱到,但像平面、剖面等這些還是要有的。
三、作品集一定要是自己的原創(chuàng)作品
國(guó)外的藝術(shù)類院校都很注重學(xué)生的個(gè)人創(chuàng)新,那么同學(xué)們?cè)跍?zhǔn)備作品集的時(shí)候一定不要抄襲,要是自己的原創(chuàng)。你的作品可以不夠完美,但一定要是原創(chuàng),不要抄襲和模仿那些成功的藝術(shù)作品,你可以借鑒那些成功的作品,從中找到屬于你的靈感創(chuàng)意。
作品集是向評(píng)審展示你能力的一個(gè)平臺(tái),需要同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待,作品集的優(yōu)秀與否對(duì)你能否獲得名校offer至關(guān)重要。上面就是美行思遠(yuǎn)藝術(shù)教育為藝術(shù)生總結(jié)的出國(guó)留學(xué)作品集怎么準(zhǔn)備的注意事項(xiàng),同學(xué)們看了之后應(yīng)該對(duì)此有了新的認(rèn)識(shí),那么準(zhǔn)備藝術(shù)留學(xué)的學(xué)生們,趕快準(zhǔn)備你們的作品集吧。

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標(biāo)簽:

復(fù)試買作品集會(huì)被發(fā)現(xiàn)嗎會(huì)。
建議不要做這種事,復(fù)試時(shí)買作品集是違法的。
工業(yè)設(shè)計(jì)作品集目前主要用在出國(guó)留學(xué)、工業(yè)設(shè)計(jì)考研復(fù)試、找工作面試幾個(gè)方面。工業(yè)設(shè)計(jì)出國(guó)留學(xué)作品集是在小伙伴們自己申請(qǐng)國(guó)外院校的藝術(shù)專業(yè)時(shí),提交的根據(jù)自己獨(dú)特的設(shè)計(jì)理念、鮮明的創(chuàng)作風(fēng)格、創(chuàng)意和創(chuàng)新能力、設(shè)計(jì)技巧等而制作而成的作品集集合,通常包含4-5個(gè)完整的項(xiàng)目,其核心是設(shè)計(jì)思想。如果你能做出優(yōu)秀作品集可以為申請(qǐng)者帶來豐厚的獎(jiǎng)學(xué)金,甚至免預(yù)科、跨專業(yè)、或降低語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)錄取,總之,一句話概括:如果準(zhǔn)備要出國(guó)留學(xué),一個(gè)優(yōu)秀的出國(guó)留學(xué)作品集是你通往國(guó)外理想學(xué)校的鑰匙。

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