accd工業(yè)設(shè)計(jì)有多難進(jìn)?ACG學(xué)員跨學(xué)科拿下全美第一難進(jìn)的ACCD工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)！本科就讀于波士頓大學(xué)建筑專業(yè)，橫跨工程與藝術(shù)類領(lǐng)域，零繪畫基礎(chǔ)申請(qǐng)工業(yè)設(shè)計(jì)，收獲ACCD+CCA王牌offer及8W美元獎(jiǎng)學(xué)金，折合人民幣50W，看看錄取背后的秘密。

accd工業(yè)設(shè)計(jì)有多難進(jìn)?ACG學(xué)員跨學(xué)科拿下全美第一難進(jìn)的ACCD工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)！本科就讀于波士頓大學(xué)建筑專業(yè)，橫跨工程與藝術(shù)類領(lǐng)域，零繪畫基礎(chǔ)申請(qǐng)工業(yè)設(shè)計(jì)，收獲ACCD+CCA王牌offer及8W美元獎(jiǎng)學(xué)金，折合人民幣50W，看看錄取背后的秘密。

白宮在周五公布了一項(xiàng)吸引全球人才的新計(jì)劃，這項(xiàng)新政降低了特殊人才審核門檻，博士有望直接發(fā)綠卡。

同時(shí)，對(duì)于國(guó)際留學(xué)生也大大放松了限制，OPT延期三年的項(xiàng)目增加了22個(gè)專業(yè)，提供更多的留學(xué)生深造與職業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)。

然而，在OPT延長(zhǎng)的22個(gè)專業(yè)中，不乏human-centered technology design（以用戶為中心的技術(shù)設(shè)計(jì)）、data visualization（數(shù)據(jù)可視化）等涉及藝術(shù)領(lǐng)域的跨學(xué)科專業(yè)，進(jìn)一步映射了科學(xué)技術(shù)與藝術(shù)的結(jié)合越來(lái)越普遍，信息的傳達(dá)與視覺的呈現(xiàn)不可分離，同時(shí)信息的質(zhì)量很大程度上會(huì)依賴于其表達(dá)方式。

因此，在此次白宮全球人才的新計(jì)劃中，不僅僅把焦點(diǎn)全放在STEM領(lǐng)域，還有涉及科學(xué)、藝術(shù)的跨學(xué)科專業(yè)同樣值得關(guān)注！

2021-2022offer季ACG迎來(lái)了一位特別且有想法的學(xué)員，他原本就讀工程技術(shù)和人文藝術(shù)結(jié)合的建筑專業(yè)，零基礎(chǔ)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)工業(yè)設(shè)計(jì)，橫跨工程與藝術(shù)類領(lǐng)域，看看他的美高美本留學(xué)和藝術(shù)創(chuàng)作的故事~

自我介紹：

“我從小在北京長(zhǎng)大，高中到美國(guó)上學(xué)，父母從小對(duì)我沒(méi)有過(guò)強(qiáng)加要求，一直非常支持我，相信我，從而使得我異常的自信，相信自己想做什么就能做成什么?！?/p>

劉同學(xué)本科就讀于波士頓大學(xué)建筑專業(yè)，零繪畫基礎(chǔ)申請(qǐng)工業(yè)設(shè)計(jì)，收獲ACCD+CCA王牌offer及8W美元獎(jiǎng)學(xué)金，折合人民幣50W，看看錄取背后的秘密：

Q：恭喜劉同學(xué)收獲全美第一的ACCD工業(yè)設(shè)計(jì)，拿到offer的那一刻，心情如何？

A：拿到offer的時(shí)候我應(yīng)該是剛起床，一看到郵件就趕緊打開看，還真給錄取了！我當(dāng)時(shí)都傻了，主要原因是我提交申請(qǐng)到收到offer全程總共7天，也太神速了。

我家長(zhǎng)非常興奮，比我還高興，這回終于不用在國(guó)內(nèi)耗著了。

Q：了解到你原本就讀波士頓大學(xué)建筑專業(yè)，為什么想要轉(zhuǎn)學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)？為什么會(huì)選擇ACCD？

A：我太喜歡波士頓了，地理位置是我選擇大學(xué)的重中之重，所以當(dāng)時(shí)會(huì)選擇BU。我之前的建筑專業(yè)英文是Architectural Studies，不算是傳統(tǒng)意義上的建筑設(shè)計(jì)，BU給出的解釋就是一個(gè)結(jié)合文科和設(shè)計(jì)、歷史與實(shí)踐的綜合專業(yè)，但這個(gè)專業(yè)課程的體驗(yàn)不是我想要的。

我之前其實(shí)就想選擇偏設(shè)計(jì)方面的專業(yè)，但當(dāng)時(shí)對(duì)這方面的大學(xué)和專業(yè)了解甚少，而且絲毫沒(méi)有藝術(shù)基礎(chǔ)、也沒(méi)有作品集，所以就放棄了。

2020年高中畢業(yè)我選擇了gap半年，就重新開始了對(duì)專業(yè)的考慮，認(rèn)為還是不能放棄之前的夢(mèng)想，想更進(jìn)一步往創(chuàng)意方向發(fā)展，于是媽媽的朋友向我推薦了ACG的匡琳老師?？锢蠋熞灰娒婢蛶臀曳治龀隽撕芏嗫梢赃x擇的專業(yè)，也幫我一一介紹每個(gè)專業(yè)大概的方向，在嘗試接觸了四個(gè)專業(yè)（游戲/建筑/交互/工業(yè)）之后，我選擇了工業(yè)設(shè)計(jì)，原因是工業(yè)設(shè)計(jì)的理念能更寬廣地應(yīng)用到各種領(lǐng)域，而且工業(yè)本身非常吸引我。

在匡老師推薦給我的學(xué)校里，最后其實(shí)就只有三個(gè)在我的考慮范圍，CMU、RISD，還有ACCD，ACCD作為唯一一個(gè)在加州的學(xué)校，自然成為了我的首選，我認(rèn)為加州這方面的資源和氛圍都遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于匹茲堡和羅德島地區(qū)。

Q：還記得剛接觸工業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)候是什么樣的嗎？零繪畫基礎(chǔ)，該如何表達(dá)心中的創(chuàng)意想法？

A：剛接觸這個(gè)專業(yè)的時(shí)候最讓我頭疼的就是那些建模軟件還有各種adobe，密密麻麻的功能鍵真的非常的阻礙我前進(jìn)的腳步，但是在姜老師的指導(dǎo)和我自己的慢慢探索下對(duì)這些操作逐漸熟練。

而且我在此之前只有小學(xué)上過(guò)一年的畫畫課，還是那種很冗雜的課程。我覺得畫畫其實(shí)和寫字一樣的，每個(gè)人都具備畫畫的能力，只不過(guò)每個(gè)人對(duì)畫的好壞的理解不一樣，自然就分成了敢于畫和不敢于畫這兩類人。

我畫的并不好，所以就會(huì)逼迫自己像幼兒園小孩一樣用最基礎(chǔ)的方法畫下來(lái)一些有意思的想法。后來(lái)也會(huì)通過(guò)不斷地練習(xí)去提高手繪水平，逐漸進(jìn)步。

Q：了解到你的高中和本科都選擇在美國(guó)就讀，為什么選擇出國(guó)學(xué)習(xí)藝術(shù)？覺得中外藝術(shù)教育有何差異？

A：我高中去美國(guó)的時(shí)候并不完全是我自己做的決定，父母先提出出國(guó)上高中的建議，我當(dāng)時(shí)也沒(méi)什么太大的概念，現(xiàn)在回想起來(lái)這真的是一個(gè)非常成功的決定。

出國(guó)留學(xué)真的是拓寬眼界的最好方法，而且并不是說(shuō)出了國(guó)就兩耳不聞窗外事，留學(xué)生們依然要對(duì)國(guó)內(nèi)的新聞、動(dòng)態(tài)保持著緊密的聯(lián)絡(luò)，從而做到東西文化共同吸收、咀嚼、消化。西方的教育和生活方式確實(shí)引導(dǎo)我成為了對(duì)自己充分自信、敢想敢做的一個(gè)人，我覺得這在未來(lái)學(xué)習(xí)和工作也都是會(huì)非常有幫助的。當(dāng)然，我沒(méi)能有機(jī)會(huì)在國(guó)內(nèi)體驗(yàn)一次高中和大學(xué)也一直是我的一個(gè)遺憾，希望有一天能通過(guò)其他方式彌補(bǔ)上。

Q：申請(qǐng)季如何做好時(shí)間規(guī)劃？申請(qǐng)過(guò)程中你遇到過(guò)哪些困難？如何解決的呢？

A：我是提前了大概一年開始的申請(qǐng)過(guò)程，中間在BU的一學(xué)期課耽誤了3個(gè)多月時(shí)間，不過(guò)還好，我的情況比較特殊，整體都在一個(gè)gap的狀態(tài)，所以有大把的時(shí)間來(lái)做作品集，而且我在美國(guó)的經(jīng)歷使得我不用考語(yǔ)言，可能也是其他同學(xué)比較羨慕的一點(diǎn)。

不過(guò)作品集我覺得最重要的就是靈感，我作品集里面一共有三個(gè)主項(xiàng)目，前兩個(gè)屬于比較順利，但做完第二個(gè)的時(shí)候一下就卡殼了，而第三個(gè)項(xiàng)目的主題方向?qū)⒔?個(gè)月才確定，此時(shí)距離提交只剩1個(gè)月了，時(shí)間十分緊張。

我給準(zhǔn)備申請(qǐng)的同學(xué)的建議是：養(yǎng)成記錄靈感的習(xí)慣，形成一個(gè)idea記錄本，這樣只要需要做項(xiàng)目就從這個(gè)本子里找之前的好想法，不至于現(xiàn)想，浪費(fèi)寶貴的申請(qǐng)時(shí)間。

Q：介紹一下作品集創(chuàng)作的出發(fā)點(diǎn)是什么，以及最喜歡的項(xiàng)目是哪一個(gè)？展開講講創(chuàng)作靈感和過(guò)程吧~

A：我做的三個(gè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的主項(xiàng)目都是服務(wù)于公共場(chǎng)所的，一個(gè)是公共無(wú)沾染衛(wèi)生間，一個(gè)是游樂(lè)園使用的穿戴式水壺，還有一個(gè)是機(jī)場(chǎng)露營(yíng)裝備。

我最喜歡的應(yīng)該是第三個(gè)機(jī)場(chǎng)露營(yíng)的項(xiàng)目，也是我brainstorm最久才想出來(lái)的一個(gè)主題。

去年暑假的時(shí)候我看了一個(gè)電影，Tom Hanks主演的Terminals，具體內(nèi)容是改編自一個(gè)真實(shí)事件，講述了主人公因?yàn)樽w機(jī)剛到美國(guó)，自己的國(guó)家就因?yàn)檎纬霈F(xiàn)問(wèn)題而導(dǎo)致護(hù)照失效，從而不得不在機(jī)場(chǎng)被困了9個(gè)月的事情。

在這個(gè)過(guò)程中主人公吃喝住行都在機(jī)場(chǎng)，而且找到了工作、朋友，還差一點(diǎn)收獲愛情。其實(shí)我們很多人都和主人公一樣，有時(shí)候會(huì)被迫滯留在機(jī)場(chǎng)，一待幾個(gè)小時(shí)甚至一天，而且在候機(jī)樓只能等待，沒(méi)有其他事可做。

所以，我以此為靈感結(jié)合了我最喜歡的露營(yíng)，挑選了帳篷、自然、釣魚這幾個(gè)主題，并適應(yīng)機(jī)場(chǎng)的環(huán)境模仿出了大自然中可以做的那些活動(dòng)，并加以設(shè)計(jì)。

Q：ACCD工業(yè)設(shè)計(jì)作品集要求和需求注意哪些？有哪些經(jīng)驗(yàn)可以分享嗎？

A：ACCD產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)目前的作品集要求就是要做3-5個(gè)完整的產(chǎn)品設(shè)計(jì)過(guò)程，從調(diào)研到初稿，再到手工的成品或者電腦建模渲染。

我是做了3個(gè)完整的項(xiàng)目，但其中2個(gè)都包涵了3個(gè)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)。我希望我的每一個(gè)完整的項(xiàng)目能能真真正正的解決一個(gè)問(wèn)題，而不是單純的為了設(shè)計(jì)而設(shè)計(jì)，我覺得一個(gè)好的項(xiàng)目擁有完整的思考和解決問(wèn)題的過(guò)程是真正的關(guān)鍵。

一定不能偷懶，一旦拋出想解決的問(wèn)題，就一定要做到位。另外就是有什么新的想法就和老師及時(shí)溝通，我在確定主題前都會(huì)和我的主線老師姜老師聊好久，有時(shí)候還會(huì)閑聊別的，聊著聊著就能往項(xiàng)目里添加很多原本沒(méi)有想到的東西。

在做第二個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候，我需要做可穿戴水壺的實(shí)體模型，但是我對(duì)工具和材料什么的并不了解，只知道需要用塑料拉邊袋為原材料。而姜老師一下就想到了熱封機(jī)，后來(lái)也向我示范了機(jī)器的使用，幫助推動(dòng)我的項(xiàng)目實(shí)踐。

Q：能分享一下你比較欣賞的藝術(shù)家和作品嗎？平時(shí)會(huì)用什么方式激發(fā)創(chuàng)作靈感？

A：我最欣賞的藝術(shù)家是Christo and Jeanne Claude，他的每一件作品我都很喜歡，每一件藝術(shù)品都以包裹為主題，樹、大地、樓房等都變成他包裹的對(duì)象。

去年的年底剛剛展出他們最后的一個(gè)項(xiàng)目——包裹法國(guó)凱旋門，極其震撼！他們的每一個(gè)項(xiàng)目都會(huì)讓觀眾留下深刻的印象，甚至為整個(gè)城市帶來(lái)無(wú)法想象的變化...

Christo and Jeanne Claude是我來(lái)ACG后才了解并喜歡的藝術(shù)家，其實(shí)我來(lái)ACG之后了解了很多藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)的大師，都是劉老師給我一一介紹的，擴(kuò)展了我的知識(shí)面。

而我平時(shí)的靈感主要來(lái)源于一本雜志——三聯(lián)生活周刊，一本現(xiàn)在已經(jīng)不多見的真正的雜志，我本人也為這個(gè)雜志投過(guò)稿。這個(gè)雜志每期都會(huì)刊登很多社會(huì)上的實(shí)事，需要讀者來(lái)做出評(píng)判。而作為設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō)，擁有批判和辯證思維是很重要的，我的很多靈感就是從此而來(lái)。

Q：了解你有擔(dān)任過(guò)ACG MIT建筑大師班助教工作，能夠聊聊這段經(jīng)歷與收獲嗎？

A：2021年初，ACG老師知道我英語(yǔ)水平還不錯(cuò)，而且本科在學(xué)Architectural Studies，便來(lái)找我做了這個(gè)大師班的助教，其實(shí)我做的事情也不多，就是每節(jié)課輔助老師，以防有的學(xué)生聽不懂或是與老師溝通不順暢。雖然是助教，但我其實(shí)也是一個(gè)學(xué)生，能和MIT的老師學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)非常寶貴的機(jī)會(huì)，我和其他同學(xué)一樣也都一一做了作業(yè)，最后不僅做了助教，在技能上也有提高。

Q：為什么會(huì)選擇ACG幫助你的申請(qǐng)？

A：媽媽的朋友推薦了ACG，第一次來(lái)是找匡老師做的咨詢，了解了很多關(guān)于藝術(shù)類型的專業(yè)選擇。

后來(lái)開始做作品集后，發(fā)現(xiàn)ACG的老師們都非常好，姜老師和劉老師都非常支持我自己的想法，使得整個(gè)過(guò)程不僅educational，并且很有樂(lè)趣。我自己本身也沒(méi)有把申請(qǐng)當(dāng)作是一件枯燥的事情，做作品集的過(guò)程和我對(duì)未來(lái)職業(yè)所期待的工作方式很相像，這種自己制作的過(guò)程是我最喜歡最享受的！

可能這也是為什么我的督導(dǎo)老師何老師說(shuō)我特別讓她省心，很少需要老師督促我上課，還經(jīng)常能有時(shí)間一起聊天、放松~

另外，ACG國(guó)貿(mào)校區(qū)絕對(duì)是北京最美機(jī)構(gòu)，夏天下過(guò)雨之后能看到北京的西山，落日真的是太美了?。?！

Q：覺得在ACG最大的改變?cè)谀?？有什么想?duì)老師說(shuō)什么？

A：我在ACG最大的收獲當(dāng)然是認(rèn)識(shí)了一群老師朋友，他們絕不僅是我的老師，而且全部成為了我很好的朋友，這也是我此次的成功申請(qǐng)的重要因素。

有人會(huì)問(wèn)為什么我申請(qǐng)結(jié)束后還會(huì)經(jīng)常來(lái)ACG，我在北京沒(méi)有太多的朋友，而且這一年來(lái)ACG學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一種習(xí)慣，一來(lái)就很親切，見到老師們一起聊聊天很開心~

從第一次試聽課開始我就能感覺到劉同學(xué)是一個(gè)非常知道自己想要什么的人，在美國(guó)獨(dú)自生活的經(jīng)歷對(duì)他形成獨(dú)立思考的能力。

在整個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中我們都以劉同學(xué)自己的想法作為主導(dǎo)，讓他可以不斷地發(fā)散自己的思維，在項(xiàng)目里形成自己的設(shè)計(jì)方法。在這樣的過(guò)程中他的技能和思維成長(zhǎng)地都非常之快，整個(gè)創(chuàng)作過(guò)程認(rèn)真而富有激情，我們也建立了非常深厚的友誼。

很幸運(yùn)可以在這個(gè)過(guò)程中和劉同學(xué)共同努力，也相信在未來(lái)的道路上他一定可以憑借自己出色的能力成為自己想要成為的人

工業(yè)設(shè)計(jì) ACCD