摘要：初中畢業(yè)生選擇好自己心儀的專業(yè)后，學(xué)生和家長都開始通過各個(gè)方面和途徑去了解對(duì)比自己準(zhǔn)備就讀的 職業(yè)學(xué)校 的各方面信息。在這里我們建議初中畢業(yè)生和家長根據(jù)自己選擇的專業(yè)多次反復(fù)對(duì)比不同職業(yè)

初中畢業(yè)生選擇好自己心儀的專業(yè)后，學(xué)生和家長都開始通過各個(gè)方面和途徑去了解對(duì)比自己準(zhǔn)備就讀的職業(yè)學(xué)校的各方面信息。在這里我們建議初中畢業(yè)生和家長根據(jù)自己選擇的專業(yè)多次反復(fù)對(duì)比不同職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力和管理特色，再根據(jù)初中畢業(yè)生的就業(yè)靶向精準(zhǔn)選擇就讀的職業(yè)學(xué)校。下文為初中畢業(yè)生介紹成都信息技術(shù)學(xué)校怎么樣/環(huán)境好不好的問題。從成都信息技術(shù)學(xué)校的學(xué)?；厩闆r、辦學(xué)特色特色、學(xué)校環(huán)境的實(shí)拍從各個(gè)角度客觀分析解讀成都信息技術(shù)學(xué)校怎么樣/環(huán)境好不好？的問題。

成都信息技術(shù)學(xué)校怎么樣

一、成都信息技術(shù)學(xué)校怎么樣

★學(xué)校性質(zhì)：成都電子信息學(xué)校（原雙流職教中心）是雙流區(qū)唯一國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。

★建校歷史：學(xué)校始建于1986年，是雙流區(qū)人民政府批準(zhǔn)成立，雙流區(qū)教育局主管的一所全日制公辦普通中等專業(yè)學(xué)校。

★校區(qū)規(guī)模：學(xué)校占地200.91畝，總建筑面積8.1萬平米；教職工262人，在校生3300余人

★教學(xué)設(shè)備：教學(xué)設(shè)備總值6208.32萬元。功能齊全的各專業(yè)實(shí)訓(xùn)室76個(gè)。

★開設(shè)專業(yè)：學(xué)校目前開設(shè)有電子技術(shù)應(yīng)用、機(jī)械加工技術(shù)、汽車運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、會(huì)計(jì)、學(xué)前教育、旅游服務(wù)與管理共7個(gè)專業(yè)。

★辦學(xué)成績：學(xué)校狠抓教學(xué)質(zhì)量，人才培養(yǎng)質(zhì)量優(yōu)質(zhì)高效。近兩年來，畢業(yè)生雙證率達(dá)98.36%，初次就業(yè)率達(dá)99.05%。對(duì)口高考成績卓然， 2020年本科上線77人，創(chuàng)造了“低進(jìn)高出”培優(yōu)創(chuàng)優(yōu)的教育奇跡。上線人數(shù)和上線率均位于全市同類學(xué)校前列，作為國家示范中職學(xué)校，我校將篤行“培養(yǎng)技術(shù)人才、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)”的辦學(xué)宗旨，彰顯示范輻射效應(yīng)，成為西部中職學(xué)校的領(lǐng)頭羊。

★辦學(xué)特色：成都信息技術(shù)學(xué)校統(tǒng)，按民辦教育的嚴(yán)格要求和辦學(xué)特色，大力推行“中專學(xué)歷教育與技能相結(jié)合”，以敏銳的社會(huì)需求洞察力和創(chuàng)新的分段式教育模式，始終堅(jiān)持 “一專多能”“育復(fù)合型人才”的辦學(xué)理念，真正培養(yǎng)提升學(xué)生的綜合素質(zhì)能力和社會(huì)適應(yīng)能力。

★就業(yè)特色：學(xué)校現(xiàn)結(jié)合自身的獨(dú)特優(yōu)勢和創(chuàng)新的辦學(xué)模式，以本著為學(xué)生求學(xué)、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、就業(yè)提供堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)為宗旨，多次應(yīng)邀參加由各省教育廳舉辦的各類教育高峰論壇，切合社會(huì)實(shí)際，為普通學(xué)生再深造搭建了綠色通道。 學(xué)生畢業(yè)后，學(xué)校安置分配工作，并跟蹤服務(wù)5年。

二、成都信息技術(shù)學(xué)校校園環(huán)境好不好

學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，大型草坪足球場、籃球場、網(wǎng)球場、荷花池、休閑廊亭、假山等。校成立團(tuán)委學(xué)生會(huì)，為學(xué)生提供了自我鍛煉的平臺(tái)，有舞蹈社、武術(shù)社、禮儀社等各式社團(tuán)，學(xué)校還組織學(xué)生郊外旅游等，讓學(xué)生學(xué)習(xí)與生活豐富多彩，提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)能力。

成都信息技術(shù)學(xué)校校園環(huán)境

成都信息技術(shù)學(xué)校教學(xué)樓環(huán)境

成都信息技術(shù)學(xué)校操場環(huán)境

初中畢業(yè)生選擇就讀的職業(yè)學(xué)校不僅需要前期的多方面、多途徑的全方位了解學(xué)校，后期實(shí)地考察學(xué)校也是重中之重。希望初中畢業(yè)生能通過這篇系統(tǒng)介紹成都信息技術(shù)學(xué)校好嗎/怎么樣/好不好的文章，通過對(duì)成都信息技術(shù)學(xué)校學(xué)校特色、專業(yè)特色、學(xué)校環(huán)境的實(shí)拍、客觀認(rèn)識(shí)了解成都信息技術(shù)學(xué)校，為實(shí)地參觀成都信息技術(shù)學(xué)校做好準(zhǔn)備。