去新加坡讀書的學(xué)生,準(zhǔn)備申請(qǐng)的時(shí)候,也不要忘記了了解在這里讀書的優(yōu)勢(shì),是會(huì)非常的有吸引力的。下面就由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)來(lái)介紹新加坡留學(xué)好不好 為什么選擇新加坡留學(xué)?
留學(xué)優(yōu)勢(shì)
一、為何選擇新加坡
新加坡的基礎(chǔ)教育確實(shí)有很不錯(cuò)的實(shí)力,這個(gè)實(shí)力也是得到了世界的公認(rèn)。因?yàn)樗麄兊慕逃w制都是以精英式的,而且他們采用的也是英國(guó)的傳統(tǒng)體制,還保留著中式的體制優(yōu)勢(shì)。這樣的中西結(jié)合而成的體制,對(duì)于我們國(guó)內(nèi)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是比較適合的。
二、中小學(xué)的申請(qǐng)時(shí)間
留學(xué)生一般都會(huì)申請(qǐng)新加坡的。政府中小學(xué)以及國(guó)際學(xué)校。
想要在政府的中小學(xué)里就讀,留學(xué)生需要通過(guò)新加坡這里的一個(gè)統(tǒng)一性的考試,也就是AEIS。但如果就讀一年級(jí)的學(xué)生就不用參加這個(gè)考試。然后政府會(huì)按照學(xué)生在這個(gè)考試?yán)锏某煽?jī)來(lái)給這些學(xué)生分配學(xué)校。一般考試的時(shí)間是九月份,學(xué)生們需要提前到新加坡去參加預(yù)科班。然后準(zhǔn)備考試。
要去學(xué)生沒(méi)有參加這個(gè)統(tǒng)一的考試,或者是并沒(méi)有通過(guò)就要考試,那么新加坡在二月份的時(shí)候還會(huì)再有一次這個(gè)入學(xué)考試。不過(guò)在這一次的補(bǔ)充考試?yán)锊](méi)有五年級(jí)以及中學(xué)三年級(jí)的考試。學(xué)生如果在這一次考試?yán)锿ㄟ^(guò)之后,就能在四月份進(jìn)入這些學(xué)校就讀。
同學(xué)們最好是提前半年的時(shí)間到新加坡這邊去進(jìn)行備考。一般是三月份開(kāi)始集中學(xué)習(xí),七月份開(kāi)始沖刺,等到九月份通過(guò)了考試之后,就可以正式開(kāi)學(xué)了。但這個(gè)備考班里需要準(zhǔn)備一段時(shí)間來(lái)申請(qǐng)。
三、大學(xué)的申請(qǐng)時(shí)間
其實(shí)不同種類的學(xué)校申請(qǐng)的需要的流程也都有各種的要求,之間的差異還是很大的。
如果是要讀公立的大學(xué),可以用高考成績(jī)來(lái)申請(qǐng),但是這個(gè)分?jǐn)?shù),需要超過(guò)一本線。另外也有雅思以及面試等等的要求。一般這些公立大學(xué)都是在十月份開(kāi)始申請(qǐng),但在每個(gè)專業(yè)之間都有一些差異。所以大家可以在高三的時(shí)候就先申請(qǐng),等到高考之后再補(bǔ)交成績(jī)。
或者大家也可以先到新加坡去就讀預(yù)備班,然后去考A級(jí)水準(zhǔn)的考試,之后再用這個(gè)成績(jī)?nèi)ド暾?qǐng)大學(xué)。如果是用這種途徑的話,最好是在六月份開(kāi)始辦理,辦理之后就直接到新加坡去就讀預(yù)備班。
一般這個(gè)考試最好都要準(zhǔn)備一年,到了第二年的時(shí)候才會(huì)去考試。另外這個(gè)考試有筆試等等的形式。如果需要申請(qǐng)這個(gè)考試相應(yīng)的預(yù)備班。學(xué)生需要讀完高二。
或者是完成了O水準(zhǔn)的課程,帶有和新加坡同等學(xué)歷的也可以申請(qǐng)。最后年齡需要夠17歲。如果需要在新加坡讀公立院校的研究生,最好把自己的申請(qǐng)時(shí)間集中在12月。
預(yù)科優(yōu)勢(shì)
一、時(shí)間較短
時(shí)長(zhǎng)為四至八個(gè)月,而其他國(guó)家的過(guò)渡階段通常是一年,如果再肯用功一點(diǎn)的話,提早一至二月結(jié)課也不是難事。
學(xué)習(xí)的科目比較廣泛:英語(yǔ)是必修課之一,當(dāng)然,還有很多選修課。主要看個(gè)人興趣,在到那邊之前,就應(yīng)該思考好未來(lái)的鉆研方向,凡事預(yù)則立,預(yù)先有了大概的目標(biāo),之后的路才會(huì)越來(lái)越清晰明確。
畢竟下一階段就是讀本科,讀完這幾個(gè)月后,是要進(jìn)一步深修的,在當(dāng)?shù)剞D(zhuǎn)入大學(xué),比起國(guó)內(nèi)的高考生來(lái)說(shuō),壓力自然要小很多,同時(shí),或多或少呢,能享受到很多的福利政策,相當(dāng)于多了隱形助攻。
更棒的是,各類預(yù)科院校有各自的側(cè)重點(diǎn),學(xué)生可自由選擇,看自己究竟是傾向于哪一種。要做一個(gè)合理定位,嘗試固然是好事,但不能盲目,挑選課程是個(gè)慢活兒,急不得。另外呢,學(xué)校的綜合實(shí)力與整體氛圍也起到很關(guān)鍵的作用。
二、拓展視野
高三,剛好是個(gè)轉(zhuǎn)折,很多學(xué)子即將成年,作為新時(shí)代的青年,勢(shì)必要學(xué)會(huì)革新,接觸世界各國(guó)不同的文化,而畢業(yè)后就去是國(guó)外,是一種很棒的體驗(yàn),能盡早地轉(zhuǎn)變思維觀念,這是非常好的事情。
可塑性特別強(qiáng),容易培養(yǎng)更成熟、更立體的人生價(jià)值觀,能在師生的幫助下,離批判精神更進(jìn)一步。
提前適應(yīng)西式制度,對(duì)今后的深造是很有好處的,可以逐漸地融入其中,而不覺(jué)得過(guò)于生硬,出現(xiàn)抵觸情緒。
三、學(xué)會(huì)自立
剛剛好的年紀(jì),將面對(duì)全新的生活,開(kāi)始揚(yáng)帆起航。
一切將是未知的,不知道下一刻會(huì)發(fā)生什么。
但是,陌生的國(guó)度除了帶來(lái)新奇的感受外,更多的是無(wú)窮無(wú)盡的挑戰(zhàn),需要克服溝通上面的問(wèn)題,要試圖問(wèn)路,用生澀的口吻和外國(guó)人打招呼,這無(wú)不在鍛煉人際交往的能力。
若是要減輕家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),還得自己動(dòng)手烹飪,長(zhǎng)期下來(lái),會(huì)迅速成長(zhǎng)。
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