對(duì)于室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的留學(xué)生來說，要想確定去哪個(gè)國家留學(xué)的話，首先了解自己的喜好，哪一種風(fēng)格更適合自己。對(duì)于不同的國家來說，室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)風(fēng)格是不一樣的。下面是出國留學(xué)網(wǎng)小編從專業(yè)區(qū)分和申請(qǐng)條件介紹的各個(gè)國家或地區(qū)的室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)。一起來看一下吧。

一、專業(yè)區(qū)別

美國：室內(nèi)設(shè)計(jì)的研究重點(diǎn)偏向于全球化發(fā)展、特殊人群、社會(huì)、環(huán)境與科技等相關(guān)課題，設(shè)計(jì)項(xiàng)目更為實(shí)際，學(xué)生畢業(yè)后可更快適應(yīng)職場(chǎng)工作。美國畢業(yè)之后有一年的OPT可以從事室內(nèi)設(shè)計(jì)相關(guān)的實(shí)習(xí)，可根據(jù)自己在公司的表現(xiàn)，讓雇主自助申請(qǐng)工作簽證。

英國：課程設(shè)置相比美國較短，其注重概念與實(shí)踐相結(jié)合，英國的室內(nèi)設(shè)計(jì)理念更趨向于探討空間自身的感受，追求空間形式在未來的可能性。英國的室內(nèi)設(shè)計(jì)方向課題方案除了概念外，也在試圖解決當(dāng)下或者未來人們可能面對(duì)的問題，兩者之間是相輔相成的。

意大利：室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)通常設(shè)置在藝術(shù)設(shè)計(jì)系之下，這種情況下的室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容比較側(cè)重于一種藍(lán)圖式的設(shè)計(jì)，包括制圖技術(shù)、設(shè)計(jì)中的文化內(nèi)涵、歷史等等，注重對(duì)光線、色調(diào)、和諧的居住環(huán)境的要求。

北歐：室內(nèi)設(shè)計(jì)綜合了空間概念以及實(shí)際落地項(xiàng)目，同時(shí)可持續(xù)發(fā)展理念、科技發(fā)展、新型材料和廢棄材料研發(fā)以及新式結(jié)構(gòu)的探討都體現(xiàn)在其室內(nèi)設(shè)計(jì)領(lǐng)域里。

日本：院校沒有專門的室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)，與室內(nèi)設(shè)計(jì)較有聯(lián)系的專業(yè)為空間演繹。考慮到日本研究生遵循導(dǎo)師制，室內(nèi)設(shè)計(jì)導(dǎo)師通常隸屬于建筑學(xué)部，學(xué)生需先了解每個(gè)導(dǎo)師的設(shè)計(jì)理念和研究方向，再去各個(gè)院校與相關(guān)室內(nèi)研究背景的導(dǎo)師進(jìn)行面試去展示自己的作品。

加拿大室：除了具有室內(nèi)設(shè)計(jì)的知識(shí)外，也必須要有實(shí)際工作的經(jīng)驗(yàn)，因此在加拿大的大部份學(xué)院內(nèi)，所提供之室內(nèi)設(shè)計(jì)課程皆包含了兩個(gè)部份，其為課堂上之研讀及校內(nèi)外之工作實(shí)習(xí)，同時(shí)校外之室內(nèi)設(shè)計(jì)觀摩活動(dòng)，可增進(jìn)及拓展學(xué)生設(shè)計(jì)的想象力與技巧。

法國;室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)通常設(shè)置在Department of Fine Arts或者Department of Art Design下，這種情況下的室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容比較側(cè)重于一種藍(lán)圖式的設(shè)計(jì)，包括制圖技術(shù)、設(shè)計(jì)中的文化內(nèi)涵、歷史等等，注重對(duì)光線、色調(diào)、和諧的居住環(huán)境的要求。

二、留學(xué)條件

美國

1.專業(yè)要求：美國的室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)被錄取者的本科專業(yè)背景多為藝術(shù)設(shè)計(jì)或相關(guān)藝術(shù)或文科類專業(yè)。

2.成績(jī)要求：托福：達(dá)到90分左右，名校的要求多在100分以上;雅思：成績(jī)?cè)?.5分以上;GPA：成績(jī)達(dá)到3.0(4.0滿分)以上，名校的要求多在3.3以上。

3.作品集要求：申請(qǐng)美國室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生需要提供作品集，雖然每個(gè)學(xué)校都有對(duì)作品集的特殊要求，但是總體來說，學(xué)校看中的是實(shí)際的專業(yè)素質(zhì)，也就是作品的質(zhì)量。通常，學(xué)校會(huì)要求申請(qǐng)者遞交15-25份作品，學(xué)生要將這些作品精心組織、制作成一份比較華麗的作品集，并且為每一個(gè)作品寫上一段說明的文字。

法國

1.專業(yè)要求：法國的室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)并不局限于招本科是室內(nèi)設(shè)計(jì)的學(xué)生，凡是具有環(huán)境設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)方面的基礎(chǔ)，或者學(xué)習(xí)過藝術(shù)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)課程的學(xué)生都可以申請(qǐng)這類專業(yè)。

2.成績(jī)要求：GPA： 3.0，申請(qǐng)人如果GPA達(dá)不到3.0也要保證不低于2.7;TOEFL：550(IBT 79);GRE： 1100左右，有些院校不需要GRE。

3.作品集要求：通常，學(xué)校會(huì)要求申請(qǐng)者遞交10-20份作品，那么這些作品最好是精心制作、組織一下，做成一份看起來比較華麗的作品集，并且為每一個(gè)作品寫上一段說明的文字，作品集要用彩色打印，不要用黑白，對(duì)于實(shí)際的設(shè)計(jì)圖紙不要使用PS編輯。除了紙質(zhì)的作品集以外，還有CD和自己作品主業(yè)的鏈接的方式。大部分學(xué)校要求CD盤片中不帶任何驅(qū)動(dòng)程序，而網(wǎng)頁鏈接可以作為紙質(zhì)或CD作品集中提到的內(nèi)容，單獨(dú)使用網(wǎng)頁鏈接則是很不提倡的方式。

英國

1.語言成績(jī)：英國室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)對(duì)語言要求稍低，大部分只需要IELTS6.0左右。

2.作品集要求：英國室內(nèi)設(shè)計(jì)的作品集需要通過場(chǎng)地調(diào)研、前期分析、調(diào)研分析、材料調(diào)研以及深化設(shè)計(jì)最后展示出作品集。以切爾西藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院的室內(nèi)設(shè)計(jì)作品集為例：

1)作品集需要展現(xiàn)視覺和概念上的創(chuàng)造力，以及發(fā)展完成課程的實(shí)踐、表達(dá)、批評(píng)和概念技能的潛力，了解當(dāng)代和歷史藝術(shù)背景，表達(dá)想法的能力，管理時(shí)間和項(xiàng)目的能力。

2)作品集應(yīng)該包含近期作品，包括繪畫、雕塑或照片，將大型作品做成記錄，可以是課程作業(yè)或者自發(fā)項(xiàng)目，以及素描冊(cè)等平時(shí)手稿。如果有動(dòng)態(tài)圖像，如動(dòng)畫、電影或視頻，請(qǐng)用截屏形式展示。

三、熱門院校

1、皇家藝術(shù)學(xué)院Royal College of Art

皇家藝術(shù)學(xué)院成立于1837年，坐落于英國倫敦。全球唯一的全研究制藝術(shù)院校(無本科教育)。教授們均為國際知名藝術(shù)家，從業(yè)者和理論家。為世界級(jí)的藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院，也是迄今歷史最悠久的藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)之一，學(xué)院被譽(yù)為全球藝術(shù)與設(shè)計(jì)大師的搖籃，學(xué)術(shù)聲譽(yù)冠冕全球。在QS‘藝術(shù)類學(xué)術(shù)聲譽(yù)’評(píng)估指標(biāo)中，是全球唯一多年蟬聯(lián)滿分的學(xué)校。

2、帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院Parsons School of Design at The New School

帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院成立于1896年，隸屬于新學(xué)院(The New School)，是一所位于紐約市的藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院。帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院位列2020年QS世界藝術(shù)和設(shè)計(jì)學(xué)校排名世界第三、全美第一;2021年U.S. News藝術(shù)學(xué)專業(yè)排名全球第15名。每年學(xué)校向世界各地的各大企業(yè)輸送畢業(yè)生人才，當(dāng)中不乏赫赫有名的服裝設(shè)計(jì)師，他們大都擔(dān)任大型企業(yè)的重要設(shè)計(jì)職位，并把握著企業(yè)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)風(fēng)向標(biāo)。

3、羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院Rhode Island School of Design

美國羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院建校于1877年，是一所集藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)科為一體的世界頂尖設(shè)計(jì)學(xué)院。羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院和布朗大學(xué)共同享有著社會(huì)、學(xué)術(shù)和社團(tuán)等資源，并為兩校學(xué)生提供互選課程和雙學(xué)位的機(jī)會(huì)。羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院各專業(yè)都位于領(lǐng)域前端，工業(yè)設(shè)計(jì)(Industrial Design)、平面設(shè)計(jì)(Graphic Design)、插畫(Illustration)、攝影(Photography)專業(yè)尤為突出。

4、米蘭理工大學(xué)Politecnico di Milano

米蘭理工大學(xué)創(chuàng)建于1863年，坐落于歐洲最發(fā)達(dá)工業(yè)區(qū)之一、國際時(shí)尚之都意大利—米蘭，專注于工程技術(shù)、建筑和設(shè)計(jì)界的教育與研究，是歐洲最杰出的理工大學(xué)之一。米理是歐洲頂尖工科院校IDEA聯(lián)盟成員，也是國際科技高校聯(lián)盟(UNITECH)、歐洲工業(yè)管理者聯(lián)盟(T.I.M.E)、歐洲設(shè)計(jì)高校聯(lián)盟(MEDes)、歐洲航天局等成員。同時(shí)，米理與清華大學(xué)建立了中意國家級(jí)創(chuàng)新中心。

5、阿爾托大學(xué)Aalto University

阿爾托大學(xué)位于芬蘭，是一所古老而創(chuàng)新力強(qiáng)的世界著名高等學(xué)府。其歷史可追溯到1849年建立的赫爾辛基理工大學(xué)。該校為北歐五校聯(lián)盟(NordicFiveTech, 簡(jiǎn)稱N5T)成員之一，以及歐洲創(chuàng)新與技術(shù)研究院EIT院校成員之一，是歐洲及世界享有盛譽(yù)的多學(xué)科綜合性大學(xué)。

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