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雅思備考

準備考雅思的同學對于雅思了解多少?我們考雅思要了解雅思考試的用處，這樣才能雅思考試，安亭沃爾得國際英語下面為大家詳細介紹一下雅思方面的建議，供大家參考，希望對大家雅思考試有所幫助。

1、聽力方面：雅思聽力來源于生活，涉及日常生活的方方面面，以考察考生在日常生活中的英語實際運用為目的來測試考生英語語言使用的熟練程度。而且，雅思聽力注重的是對篇章的整體理解，要求考生有獲取信息的能力。另外，在實際聽的過程中，考生要在聽一遍之后掌握文章中心思想，內容的細節(jié)之處以及一些特定的信息，此外還要有邊聽邊寫的能力。那么，在聽力能力提高方面，考生可以采取這樣的方法去練習聽力：比如連續(xù)播放錄音5-7分鐘，這段時間內，考生要邊聽邊記，而且是聽到什么就記錄下來什么，千萬不要聽一句就暫停一下，再去回憶所播放的錄音講了什么內容。這在實際交流中是不切實際的，也會破壞彼此之間的交流。

2、閱讀方面：雅思閱讀來源于學術，題型多，文章較長，信息量大，對考生的邏輯性及辯證能力有很高的要求，考察的是考生對文章的理解能力以及對閱讀材料分析、判斷和推理能力。所以，想要提升雅思閱讀能力，考生在備考過程中不僅要理解詞匯、語法等基礎知識，更要了解英語中一些比較特殊的語言現(xiàn)象，比如固定的詞語搭配，同義替換詞等，之后再留心觀察并為之所用。

3、口語與寫作方面：口語與寫作來源是實踐，應用于實踐。因為口語考試在話題的選擇上有一定的靈活性，所以考生不能機械的背誦范文。想要提升雅思口語能力，考生必須有扎實的語言基礎，不僅體現(xiàn)在詞匯，語法和語音語調方面，還要具有靈活運用這些基礎知識的能力，也就是用英語交流的能力。雅思寫作要求考生有描述圖表、用論據(jù)證明論點、清晰表達思想的能力。描述圖表指的是考生在描述小作文圖表時不要去深究圖表背后的內容，而是直接用文字把圖表傳遞的信息反映出來即可。在大作文考試中，給出一個觀點之后必須要用論據(jù)加以證明才能把這個觀點說明白，才能有說服力。比如在談到孩子是否應該在家由母親照看還是應被送到幼兒園這一問題時，考生可以在確定文章的中心論點之后進行論述，如在引出題目后可寫孩子在家由母親照看的壞處，如缺少與其他同伴的交流，對性格的塑造有一定的影響等等，也可以寫孩子應被送去幼兒園的好處，如老師會更加專業(yè)，并傳授知識給孩子們等等。較后一個能力在大作文或是小作文中都是非常重要的，是否有這種能力可以看出考生在寫文章時是否能夠清晰地安排文章結構，層次是否分明等。想要有所突破，考生可以適當使用特有的銜接手段，以此來增加句與句之間，段與段之間的連貫與銜接。