上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)閔行外國(guó)語(yǔ)中學(xué)

學(xué)校簡(jiǎn)介

上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)閔行外國(guó)語(yǔ)中學(xué)是上海市閔行地區(qū)一所以外國(guó)語(yǔ)教育為學(xué)校教育特征的閔行區(qū)實(shí)驗(yàn)性示范性高中。

上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)閔行外國(guó)語(yǔ)中學(xué)是由閔行區(qū)人民政府與上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)合作創(chuàng)辦的、一所以外語(yǔ)教育為特色的閔行區(qū)重點(diǎn)寄宿制中學(xué)（實(shí)驗(yàn)性示范性中學(xué)），是大虹橋地區(qū)標(biāo)志性的文化工程，是閔行區(qū)人民政府2015年文化教育實(shí)事工程，也是閔行區(qū)2015年引進(jìn)的三所學(xué)校之一。

學(xué)?，F(xiàn)占地面積60多畝，建筑面積40000余平方米，校園建筑與布局為英倫風(fēng)格，設(shè)施設(shè)備現(xiàn)代化，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了美奐美倫的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

在上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)與閔行區(qū)人民政府簽訂的辦學(xué)協(xié)議中明確提出學(xué)校發(fā)展的方向：要求上閔外通過(guò)3年左右的時(shí)間將學(xué)校創(chuàng)建成為上海市外語(yǔ)特色重點(diǎn)高中，成為上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)除了上外附中以外又一高品質(zhì)的外語(yǔ)類實(shí)驗(yàn)性示范性高中。

上閔外于2015年4月初開始籌建，2015年9月1日正式開學(xué)。

學(xué)校高中部現(xiàn)是以外語(yǔ)為特色的寄宿制區(qū)級(jí)重點(diǎn)高中（實(shí)驗(yàn)性示范性高中），并將通過(guò)3年左右時(shí)間的努力，將其創(chuàng)建成為上海市外語(yǔ)外貿(mào)特色重點(diǎn)高中。

學(xué)校部全稱“上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)民辦閔行外國(guó)語(yǔ)初級(jí)中學(xué)”，為外語(yǔ)類公助民辦初級(jí)中學(xué)，是與上外附中及上閔外高中部相匹配的優(yōu)質(zhì)。學(xué)校階段課程設(shè)置與上外附中部同步，努力將其辦成上海的外語(yǔ)類初級(jí)中學(xué)?，F(xiàn)階段面向全市范圍內(nèi)招生。

上閔外國(guó)際部，開設(shè)IB、DP、A-level等國(guó)際課程，為有志出國(guó)留學(xué)的學(xué)生做好準(zhǔn)備。

學(xué)校繼承上外的校訓(xùn)：“格高志遠(yuǎn)，學(xué)貫中西”，希望上閔外的學(xué)生能成為“言有物而行有格、具有國(guó)際視野的、文理相通的高素質(zhì)人才”。一批像學(xué)長(zhǎng)楊潔篪這樣的外交家、有外語(yǔ)優(yōu)勢(shì)的人才將從這里走出。

上閔外不僅擁有大虹橋的區(qū)域優(yōu)勢(shì)，還擁有上海市內(nèi)的上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)及其附中、上海外貿(mào)大學(xué)等優(yōu)厚的外語(yǔ)外貿(mào)教育資源優(yōu)勢(shì)與人才優(yōu)勢(shì)。

上閔外聘上海市特級(jí)教師、特級(jí)校長(zhǎng)、華東師大研究員、上海市校長(zhǎng)、原交大附中閔行分校執(zhí)行校長(zhǎng)吳金瑜任校長(zhǎng)；上外附中校長(zhǎng)助理、外語(yǔ)特級(jí)教師章正言、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)副教授韓焱虹分別擔(dān)任課程與教學(xué)副校長(zhǎng)；學(xué)校行政副校長(zhǎng)由原區(qū)教育局干部、外語(yǔ)教師唐浩先生擔(dān)任。

學(xué)校還聘用了一批來(lái)自上海市、區(qū)重點(diǎn)中學(xué)的骨干教師以及的海外教師、來(lái)自98學(xué)的研究生擔(dān)任科任教師，其中有上海市老師、上海市班主任、上海市級(jí)和區(qū)級(jí)、班主任基地主持人等人才。特別提一下的是，學(xué)校語(yǔ)、數(shù)、外、理、化、信息等教師均來(lái)自市、區(qū)重點(diǎn)中學(xué)的骨干教師，更有來(lái)自上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)及其附中的優(yōu)勢(shì)課程教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)，確保學(xué)校無(wú)論是在內(nèi)涵還是外延上成長(zhǎng)為一所上海市優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校。

學(xué)校的課程是以外語(yǔ)為特色，以上外附中課程為基礎(chǔ)，為學(xué)生開設(shè)學(xué)生需要的德、法、韓、日等第二外語(yǔ)；學(xué)校還將提供豐富多彩的藝術(shù)舞臺(tái)如中福會(huì)少年宮上閔外藝術(shù)教育基地，以提高孩子們的藝術(shù)修養(yǎng)。

學(xué)校每周均將開設(shè)由英美教師擔(dān)綱的英語(yǔ)口語(yǔ)課，英美文化體驗(yàn)、英美游學(xué)等進(jìn)入學(xué)校體驗(yàn)課程，凸顯我校辦學(xué)特色。更重要的是，我們將根據(jù)學(xué)生的興趣傾向、智力條件、學(xué)業(yè)基礎(chǔ)等，幫助每一個(gè)孩子設(shè)計(jì)學(xué)程，規(guī)劃美好人生，并做到每月反饋、及時(shí)修正，確保上閔外每一個(gè)孩子均能實(shí)現(xiàn)自己的人生理想！

相信上閔外！這里有一群因教育理想而從各地走到一起的教師！他們沒(méi)有功利，就是為了孩子們的成功與他們教育理想的實(shí)現(xiàn)！有夢(mèng)就來(lái)這里！上閔外——教師與學(xué)生實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想與理想的地方。

課程設(shè)置

上閔外自開辦當(dāng)年起就積極開展雙語(yǔ)課程的教學(xué)實(shí)驗(yàn)，并在初高中各年級(jí)相繼開設(shè)了第二外語(yǔ)興趣選修課，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)對(duì)第二外語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班的創(chuàng)設(shè)，將使學(xué)生獲得更多的語(yǔ)種選擇以及更好的外語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境。

上閔外2016級(jí)雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班也即新預(yù)初(4)班，共有36名語(yǔ)言天份較好、外語(yǔ)學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的學(xué)生組成，他們是在自愿申請(qǐng)的基礎(chǔ)上，學(xué)?；谏蠈W(xué)期英語(yǔ)及二外選修課成績(jī)選拔入圍。雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班將在增加教學(xué)計(jì)劃的課程課時(shí)基礎(chǔ)上，每周另增設(shè)4個(gè)課時(shí)，學(xué)生分別選擇德、法、葡萄牙語(yǔ)作為自己的第二外語(yǔ)專業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)，這無(wú)疑需要付出更多的學(xué)習(xí)時(shí)間和精力，也同時(shí)鍛煉和考驗(yàn)著學(xué)生的能力和意志。

2016級(jí)雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班的開班，標(biāo)志著上閔外特色實(shí)驗(yàn)班建設(shè)計(jì)劃的正式啟動(dòng)。上閔外旨在踐行吳金瑜校長(zhǎng)提出“1=0.5+0.5

”的課程時(shí)空理論，將依托全新概念的藝術(shù)中心、西語(yǔ)文化學(xué)習(xí)中心、信息科創(chuàng)中心等體驗(yàn)式學(xué)習(xí)平臺(tái)，根據(jù)學(xué)生的興趣傾向、智力條件和學(xué)業(yè)基礎(chǔ)，規(guī)劃人生發(fā)展、設(shè)計(jì)個(gè)性學(xué)程，讓學(xué)生在知識(shí)技能學(xué)習(xí)的同時(shí)獲得特長(zhǎng)愛(ài)好的培養(yǎng)和發(fā)展。

按計(jì)劃,上閔外今年還將開設(shè)科創(chuàng)實(shí)驗(yàn)班、博文實(shí)驗(yàn)班，此外還將與中福會(huì)少年宮合作開設(shè)藝術(shù)實(shí)驗(yàn)班。在完成課程學(xué)習(xí)的同時(shí)，科創(chuàng)實(shí)驗(yàn)班學(xué)生還可以選擇城市規(guī)劃、軟件設(shè)計(jì)、智能硬件等課程學(xué)習(xí)；博文實(shí)驗(yàn)班學(xué)生還可以選擇國(guó)學(xué)經(jīng)典、文學(xué)創(chuàng)作、戲劇影視等課程學(xué)習(xí)；藝術(shù)實(shí)驗(yàn)班學(xué)生還可以選擇舞蹈、聲樂(lè)、器樂(lè)等課程學(xué)習(xí)。

上閔外的目標(biāo)是培養(yǎng)具有“民族情懷的世界公民”。上閔外特色實(shí)驗(yàn)班將帶給學(xué)生更多元的課程體驗(yàn)，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐促使學(xué)生開發(fā)思維、開闊視野、鍛煉能力、提升修為，從而進(jìn)一步提生綜合素養(yǎng)，為學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的人生理想打好基礎(chǔ)