加拿大留學(xué)研究生申請(qǐng)多的原因有哪些

隨著出國(guó)留學(xué)的熱潮在次高漲，開(kāi)始加入留學(xué)大軍的人數(shù)是越來(lái)越多，隨之留學(xué)目的國(guó)有所增加，在這么多的留學(xué)目的國(guó)中，找一個(gè)適合自己的也不是一件易事

一、加拿大經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定，國(guó)力強(qiáng)盛

加拿大歷來(lái)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)，金融政策從無(wú)大起大落。在歐洲經(jīng)濟(jì)危機(jī)肆意蔓延，面臨破產(chǎn)的時(shí)候，加拿大卻絲毫不受影響，人們依然安居樂(lè)業(yè)，仿佛世外桃源一般。與教育同樣發(fā)達(dá)的其他歐美相比，加拿大的留學(xué)費(fèi)用只占到英美的三分之二不到。

二、加拿大多名族包容性強(qiáng)

加拿大多元文化的包容性堪稱全世界。在西部的BC省，移民比例占到40%，卻鮮有聽(tīng)到任何排外或歧視的政策和消息，包容性與多民族性可謂加拿大的特色。

三、加拿大教育不分高低，只在于專業(yè)性

在加拿大，所有大學(xué)全部為公立，高等教育還沒(méi)有像其他那樣被產(chǎn)業(yè)化，因此，教育仍然屬于公益而非利益。在加拿大，教育幾乎實(shí)現(xiàn)了的公平，社區(qū)大學(xué)與公立大學(xué)之間在教學(xué)上幾乎是零差別，主要的不同在于培養(yǎng)的方向性。也就是說(shuō)，一個(gè)讀社區(qū)大學(xué)的孩子與一個(gè)讀大學(xué)的孩子并無(wú)本質(zhì)的差別，其不同在于社區(qū)大學(xué)的孩子更傾向于就業(yè)，而大學(xué)的孩子則要向更高的學(xué)位學(xué)習(xí)發(fā)展。

四、加拿大和諧的自然環(huán)境學(xué)習(xí)氛圍

泰晤士報(bào)曾這樣評(píng)論：加拿大是人類較宜居的。這里沒(méi)有干旱、沒(méi)有陰霾、沒(méi)有霧靄、沒(méi)有洪水，人與自然和諧共處、融為一體。來(lái)到這里，享受生活的恬淡，享受靜謐的溫馨，這便是大自然帶給你的寶貴財(cái)富。