專業(yè)初識---景觀設(shè)計專業(yè)


專業(yè)介紹

專業(yè)初識---景觀設(shè)計專業(yè)

美國大學園林景觀設(shè)計專業(yè)的研究生教育的發(fā)展要追溯到 20 世紀 90 年代,根據(jù)美國園林景觀設(shè)計師協(xié)會 (ASLA ,由景觀設(shè)計師成立的團體 ) 的統(tǒng)計,到目前為止美國已經(jīng)有近四十個州擁有受到認證的景觀設(shè)計專業(yè)課程。由于此專業(yè)目前在美國的需求增加,此專業(yè)的招生人數(shù)也日趨上升,逐漸成為留學美國的一個熱門專業(yè)。

專業(yè)初識---景觀設(shè)計專業(yè)

美國大學園林景觀設(shè)計專業(yè)的研究方向包括設(shè)計、設(shè)計理論、生態(tài)、歷史等。超過 80% 的學校課程設(shè)置偏重于設(shè)計和生態(tài),這同時也是大部分學生首 選的兩個方向。到目前為止,美國有 55 個學校的 73 個景觀園林設(shè)計專業(yè),其中有 15 個還未受到 ASLA 的認證。

專業(yè)初識---景觀設(shè)計專業(yè)

以景觀設(shè)計的始祖哈佛大學 (Harvar University) 為例,在設(shè)計院下面的景觀園林系設(shè)置了景觀園林碩士 (Master of Lanscape Architecture I 和 II) , MLA I 是為沒有專業(yè)背景的學生準備的,而 MLA II 是針對景觀園林或相關(guān)專業(yè)的學生開設(shè)的。

申請?zhí)攸c

美國大學景觀設(shè)計專業(yè)更多是劃分在建筑藝術(shù)系下面,比較偏重于設(shè)計類,因此申請的時候作品集 (portfolio) 是會被要求到的。

從歷年的申請情況來看,作品集會在申請過程當中起到很大的作用。有時候?qū)W生的 GPA , G/T 都不出眾,甚至不能達到學校最低要求,但是因為學生提供了比較好的作品集而拿到過錄取。如果是其他專業(yè)的學生想要轉(zhuǎn)到景觀設(shè)計,那作品集將會極大程度上影響最后錄取的發(fā)放。

這個專業(yè)對于成績的要求沒有什么特殊的,一般 GPA>3.0, TOEFL>90, GRE>310 ,達到這個標準基本上就可以申請了。

申請要求

本科

美國一般申請材料要求:

1 、申請表

2 、學歷證明

3 、托福或雅思成績 (top30 的院校托福分數(shù)建議 100 分以上 )

4 、 SAT 成績或 ACT 成績 ( 申請前 100 院校最好有 sat 或者 act 成績 )

5 、高中成績單 ( 中英文各一份,加蓋學校公章 )

6 、推薦信 ( 一般需要 3 封英文推薦信 )

7 、個人陳述

上述是申請的基本要求,具體分數(shù)以及材料要求以學校官網(wǎng)為準。

研究生

一般申請材料要求:

1 、 申請表

2 、 個人陳述

3 、 三封推薦信

4 、 大一至大四成績單:對于申請美國園林景觀專業(yè),大部分學校沒有 GPA 最低分說明。但是一般建議學生的 GPA 至少在 3.0 以上。

5 、簡歷

6 、 GRE 成績:建議學生在申請園林景觀碩士時, GRE 最好考到 310 以上,這樣申請名校的把握會大很多。

7 、 TOEFL/IELTS 成績:申請美國園林景觀專業(yè),院校的托福成績最低為 80 分,部分學校會要求 100 分。

8 、作品集:個學校對作品集尺寸、頁數(shù)、作品形式都有具體規(guī)定。簡單來說,作品集以景觀項目為主,不拒絕任何藝術(shù)或形體的表達途徑,如攝影、手繪、剪紙、海報設(shè)計、平面設(shè)計、插畫、涂鴉、概念設(shè)計等。

上述是申請的基本要求,具體分數(shù)以及材料要求以學校官網(wǎng)為準。

  課程設(shè)置

本科核心課程:

風景園林規(guī)劃及設(shè)計

風景園林建筑技術(shù)

藝術(shù)

歷史

自然及社會科學

本科學位類型:

BS 、 BLA

本科學制:

4-5 年

研究生核心課程:

研究生核心課程培養(yǎng)景觀規(guī)劃設(shè)計相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)設(shè)計技能的設(shè)計類課程 (Stuio);

關(guān)于景觀園林的歷史、理論等方面的授課和研討會 (Lectures an Seminars);

獨立的研究,并完成論文。

研究生學位類型:

MLA1 、 MLA2

研究生學制:

MLA1 和 MLA2 這兩個學位的區(qū)別是 MLA1 是針對那些本科不是學園林景觀專業(yè),也不是學相近的建筑、城市規(guī)劃專業(yè)的學生設(shè)置的,學制一般是 3 年左右,也有個別的學校是 3 年半的學制,例如佛羅里達大學。

跟 MLA1 相對的就是 MLA2 這個學位,這兩個學位最主要的區(qū)別就在于對申請者的背景要求上,相對于 MLA1 的任何背景的學生都可以申請來說, MLA2 只針對本科學園林景觀專業(yè)的學生招生,學制一般是 2 年,還有的學校要求的更嚴格,必須有 BLA 學位才能申請,但是咱們國內(nèi)景觀本科的學生還有可能拿到的是 BA 或者 BS 的學位,并非 BLA 的學位,那么這樣的學校我們也只能申請 MLA1 的學位了。

就業(yè)指導(dǎo)

園林景觀專業(yè)無論在美國或是在中國,都是很有發(fā)展前景的朝陽”專業(yè)。

就業(yè)方向主要有:

設(shè)計院、所的專業(yè)設(shè)計工作和技術(shù)管理工作

專業(yè)學校和大專院校的專業(yè)教育工作

景觀設(shè)計員 ( 師 ) 國際職業(yè)培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作

國家政府主管部門的公務(wù)人員

企事業(yè)單位的環(huán)境景觀建設(shè)管理部門的工作

城市投資和房地產(chǎn)開發(fā)公司的環(huán)境建設(shè)工作

施工企業(yè)的景觀建設(shè)施工和施工管理工作

就業(yè)前景

隨著人們生活質(zhì)量、生活水平的不斷提高,綠化及生態(tài)環(huán)境成為新追求,不僅房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)在市場競爭中競相打起了綠化牌”、景觀牌”、生態(tài)環(huán)境牌”,一些企事業(yè)單位也越來越注重環(huán)境景觀設(shè)計,使之既要與城市環(huán)境協(xié)調(diào),又要讓員工和客戶舒暢”,那些既懂得園林綠化景觀設(shè)計和花卉苗木養(yǎng)護,又懂得綠色經(jīng)濟”經(jīng)營管理的人才具有廣泛的就業(yè)前景。

當今世界城市化和花卉產(chǎn)業(yè)的興起,更促進了園林事業(yè)的發(fā)展。風景園林專業(yè)也是培養(yǎng)適應(yīng)未來城市環(huán)境美化要求及發(fā)展花卉產(chǎn)業(yè)所需人才的專業(yè),隨著經(jīng)濟的發(fā)展和人們對精神生活要求的提高,特別是中國加入 WTO 以后,社會對此類人才的需求越來越多,要求越來越高。社會急需大批優(yōu)秀的風景園林專業(yè)人才。

推薦研究生院校

普瑞特藝術(shù)學院 Pratt Institute

羅德島設(shè)計學院 Rhoe Islan School of Design

密歇根大學安娜堡分校 University of Michigan, Ann Arbor

圣路易斯華盛頓大學 Washington University in St Louis

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