美國(guó)是世界上創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)最為發(fā)達(dá)的國(guó)家之一,各種我們所熟知的動(dòng)漫如:《玩具總動(dòng)員》,《變形金剛》和《冰雪奇緣》等等都體現(xiàn)了其動(dòng)畫專業(yè)的優(yōu)勢(shì),所以,越來越多小伙伴想要?jiǎng)赢嬙O(shè)計(jì)留學(xué),那么動(dòng)畫專業(yè)美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)要求有哪些呢?
動(dòng)畫專業(yè)美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)要求:
1、專業(yè)
即美國(guó)院校對(duì)動(dòng)畫專業(yè)的申請(qǐng)者的本科專業(yè)及課程的要求。一般來說,動(dòng)畫設(shè)計(jì)留學(xué)并不要求申請(qǐng)者在本科的時(shí)候一定要修讀這個(gè)專業(yè),而是希望申請(qǐng)者具備有在這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行學(xué)習(xí)和深造的基本能力,包括美術(shù)功底、從事動(dòng)畫設(shè)計(jì)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)等等。例如CalArts就歡迎建筑學(xué)、藝術(shù)、自然科學(xué)以及其它相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)背景的申請(qǐng)者。
2、GPA
GPA對(duì)一個(gè)本科申請(qǐng)者來說是一個(gè)較為重要的因素,因?yàn)樗且粋€(gè)基于4年的一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)期的數(shù)據(jù),反映了一個(gè)學(xué)生在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)狀態(tài),一個(gè)比較好的GPA能夠大大提高申請(qǐng)者拿錄取的機(jī)率。一般來說,美國(guó)大學(xué)的動(dòng)畫專業(yè)并不會(huì)對(duì)申請(qǐng)者的GPA設(shè)置最低的要求。但根據(jù)我們過往的申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn),申請(qǐng)者的GPA達(dá)到80分或者3.0是一條底線,而想爭(zhēng)取到更好的學(xué)校的錄取,例如CalArts,還有像加州大學(xué)洛杉磯分校(UCLA)、南加州大學(xué)(USC)這些頂級(jí)名校的錄取,申請(qǐng)者的GPA則需要更高,達(dá)到3.5左右。
3、TOEFL
出國(guó)留學(xué)一般有兩門標(biāo)準(zhǔn)化考試,包括GRE和TOEFL,不過作為動(dòng)畫這一類藝術(shù)專業(yè)的申請(qǐng),學(xué)校方面基本是不會(huì)強(qiáng)制要求申請(qǐng)者提供GRE成績(jī)的。而對(duì)于TOEFL來說,作為英語(yǔ)能力的反映,國(guó)際學(xué)生是一定得提供的了。這也是一個(gè)非常重要的指標(biāo)。在這方面,美國(guó)大學(xué)一般有一個(gè)最低要求是要求申請(qǐng)者達(dá)到80分這個(gè)水平,諸如芝加哥藝術(shù)學(xué)院(Art Institute of Chicago)就要求最低80分的TOEFL。有一部分學(xué)校會(huì)有更高的要求,例如UCLA就要求87分的TOEFL,而CalArts的要求更高,達(dá)到了100分。此外,有一些學(xué)校會(huì)對(duì)TOEFL考試的每一部分的成績(jī)提出要求,例如UCLA就要求申請(qǐng)者的各部分TOEFL成績(jī)達(dá)到Writing 25,Speaking 24,Reading 21,Listening 17。
4、作品集
對(duì)于動(dòng)畫這個(gè)專業(yè)來說,申請(qǐng)過程中最為重要的一個(gè)因素當(dāng)屬作品集。在這一點(diǎn)上,CalArts的原話是“一個(gè)有力的作品集以及在藝術(shù)領(lǐng)域的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)是最為重要的”。作品集是學(xué)??疾焐暾?qǐng)者的審美觀、美感、藝術(shù)觸覺、創(chuàng)作能力的重要材料。它可以包括人體素描、繪畫作品、2D數(shù)碼或3D數(shù)碼動(dòng)畫、實(shí)景拍攝或者運(yùn)動(dòng)影像等等可以反映一個(gè)申請(qǐng)者的美感和創(chuàng)作能力的作品。一個(gè)有趣的、有創(chuàng)造性的、獨(dú)特的作品集往往是申請(qǐng)者拿到名校錄取的關(guān)鍵所在。甚至很多時(shí)候優(yōu)秀的作品集也可以彌補(bǔ)申請(qǐng)者在硬件包括GPA、TOEFL等成績(jī)上的不足。
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