眾所周知，申請美國本科需要申請者提交GPA成績，但是在整個申請過程中，GPA究竟是一個什么樣的角色呢?下面小編就給大家分享一下GPA在美本申請中的作用的相關(guān)內(nèi)容。

　　一、GPA在美本申請中的作用

準確來說，GPA是申請大學的敲門磚，標化成績不夠理想的學生，如果GPA足夠好，仍然有機會錄取到不錯的學校，尤其是在疫情下。反之，標化成績高，GPA有瑕疵的學生，也就是我們常說的有硬傷，錄取名校的可能性會大打折扣。

這可以理解為，直接影響定校檔位的關(guān)鍵因素就是高中階段的學術(shù)成績，如果說GPA有硬傷的話，在選校檔位上是需要做出一些策略性調(diào)整的。

　　二、申請top三十學校的GPA最低標準

按照不加權(quán)滿G 4.0算的話，目標為TOP30的學生，GPA建議不要低于3.85。

我們理解很多同學都在不同的課程體系，比如IB和Alevel體系的同學，成績單上通常不體現(xiàn)GPA，在這里我們強烈建議和counselor確認具體的GPA算法并了解自己在年級的ranking。

也就是說，TOP30對GPA的要求還是很高的，如果 GPA按加州的要求：3.85 或者成績單盡可能不要超過兩個B。那么，如果我們把要求放寬一點，如果是前50的話，這個底線會不會再低一些呢?

前三十，前五十幾乎沒有低GPA的情況;TOP50，GPA：3.65+不要有C。

三、成績單有D，整體GPA不錯是否有影響?

正常來說會有影響，如果成績單上有D，建議和學校協(xié)商重修的可能性;此外，可以嘗試用相關(guān)學科的AP考試彌補，并且要在填網(wǎng)申的時候能給出合理的解釋，但是最終能否錄取決定權(quán)在于大學。