隨著美本申請的關鍵期到來，競爭加劇，學業(yè)更加繁重：申請中大量的活動要規(guī)劃，平時又被各種考試塞滿，越來越多的父母因為焦慮不安而產(chǎn)生無力感。

很多家長都有這樣的感受或者行為表現(xiàn)：

1、過度干預

去年接待的一位學員家長，從準備標準化考試到擇校、定專業(yè)、寫文書，家長全程 重度參與，文書中寫什么故事也必須經(jīng)過家長的認可才能落筆。學生后來擔絕配合，因為他不喜歡和大家討論那些對自己影響深刻的故事，以至于整個申請過程十分不順利。

　　2、過度焦慮

出國留學對學生來說，是開始一段異國生活和求學之旅，需要適應新環(huán)境、突破 自我并接受挑戰(zhàn)，但絕大多數(shù)家長從初中就開始謀劃，收集信息、選擇培訓班和留學機 構。每個階段心里都很焦慮，擔心會有不好的結果。如果孩子某次考試失利，就會懷疑孩子學習不刻苦;新聞里出現(xiàn)負面的留學事件，就會即刻對出國產(chǎn)生動搖;別的學生拿到了早申Ofer，馬上擔心自己孩子沒有機會了。

　　3、放任不作為

部分家長為了讓孩子有更好的歷練和成長，完全讓學生自主規(guī)劃。我們發(fā)現(xiàn)在這 種情況下，學生往往高二結束的時候都還沒有取得理想的標準化考試成績。之前接待過一位國際部剛上高三的學生，他在校的成績很優(yōu)秀，一直堅信良好的英語學習環(huán)境自己輕輕松松就擁有好的標準化考試成績，然而七月正考70+的分數(shù)終于讓他意識到，不努力是考不出理想分數(shù)的。當周圍人都在寫文書、定學校的時候，他們只能帶著更多的未知和志忑繼續(xù)學習。

那么，作為家長，我們又該如何避免以上負面情況的發(fā)生，美本申請關鍵時期，父母該如何陪伴孩子?下面小編為大家做詳細介紹。

1、尊重孩子 ，有效溝通

很多父母認為，自己已經(jīng)足夠尊重孩子了，而衡量的標準就是滿足了他們很多的需求。但通過實際案例來看，學生需要的尊重其實是一種正向的支持和傾聽。當孩子說想學表演、藝術史、人類學等較難的專業(yè)時，父母如果暴跳如雷、激烈反對，換來的只會是孩子平靜的對抗。作為家長，要始終以一種平和的心態(tài)傾聽孩子的各類想法，告訴他們自己的理解和認知，或者借助外力來達到引導的作用。

2、扮演好助手的角色

幫助孩子準備好各項材料，同時給予他們正向的精神支持和物質(zhì)支持。過去兩年間，孩子和家長都已經(jīng)做了很多信息的收集和準備工作。在之后的半年里，家長應該學會做孩子的得力助手，陪伴在他們左右，讓孩子自己選擇。

　　3、傳遞積極的情緒

部分學生在12月中下旬就會得到錄取結果，另一部分還在刷分或者沒有得offer的學生則要繼續(xù)備戰(zhàn)常規(guī)申請，學生和家長們飽受煎熬。這個時候，不要與他人攀比，也無須小心翼翼、閉口不提，而是應該更加關注申請的節(jié)奏，建立正確的升學觀，幫助孩子在申請過程中匹配到最適合自己的學校，而不是盲目地篤信排名。

愛也需要距離，充分的信任、關注、陪伴和積極及時的引導都是孩子成長過程中重要的精神力量，用孩子需要的方式去幫助他，而不是我們想要的方式。