管理信息系統(tǒng)專業(yè)小知識

專業(yè)介紹

1. 專業(yè)簡介

信息系統(tǒng)管理( Management Information System, MIS)是一個以人為主導，利用計算 )是一個以人為主導，利用計算機硬件、軟件和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，進行信息的收集傳遞存儲加工整理系統(tǒng)以提高組織的經(jīng)營效率。

信息系統(tǒng)管理碩士學位為學生提供以下工具和知識：

· 利用信息技術(shù)改進決策并提高組織的有效性。

· 管理復雜的業(yè)務(wù)和信息系統(tǒng)挑戰(zhàn)。

· 利用技術(shù)獲得戰(zhàn)略優(yōu)勢。

MIS is the study of people, technology, and organizations.

通俗來講就是利用信息系統(tǒng)進行信息管理。什么是信息系統(tǒng)呢?其實我們身邊到處都是。學生朋友們常用選課系統(tǒng)，教務(wù)處系統(tǒng);企業(yè)的人事管理系統(tǒng);生活中的訂票系統(tǒng)等等。所以我們專業(yè)的學生做的最多的就是系統(tǒng)，比如我的課程設(shè)計是訂單管理系統(tǒng)。在做系統(tǒng)的過程中，最重要最基本的就是：編程語言。這就為你以后做技術(shù)，做編程打下了一些基礎(chǔ);而信息系統(tǒng)的開發(fā)過程，生命周期與一個產(chǎn)品的形成過程是有類似之處的，所以我們專業(yè)很多同學都去做了產(chǎn)品經(jīng)理。

其實信息系統(tǒng)建設(shè)是一個復雜的社會過程，它既有純粹的技術(shù)開發(fā)，又有管理設(shè)計，還有組織實施。在開發(fā)過程中，開發(fā)人員要與各級人員進行和諧的溝通。這就是為什么這個專業(yè)要具備一些管理學知識。

2. 學位簡介

常見學位

· Master's in Information Management Systems

· MS in Information Systems

· MS in Information Technology

· MS in Information Science

不同學校叫法不同,但是本質(zhì)上差不多。MIS大體上分成兩個方向：

· 一個在管理學院或商學院

· 另一個是工學院或者計算機信息學院。

當然還有的分在圖書館及信息系統(tǒng)(LIS)的方向下。 不管是在商學院還是工學院，課程都會涵蓋management和technical兩方面。

　　3. 課程設(shè)置

MIS是一個綜合性學科，集管理、信息系統(tǒng)以及計算機于一體，輔助企業(yè)進行現(xiàn)代化管理。線代企業(yè)大部分財會工作、人事和計劃管理工作都由計算機完成，極大提高企業(yè)辦公效率。信息系統(tǒng)管理專業(yè)課程也分為兩個方向，一是技術(shù)類課程，二是管理類課程。信息系統(tǒng)管理專業(yè)培養(yǎng)的人才是現(xiàn)代企業(yè)必不可少的溝通類人才。他們了解客戶需求，也懂得技術(shù)原理，可以在客戶與人員之間做出有效溝通，以保證產(chǎn)品開發(fā)的順利進展。

MIS專業(yè)開設(shè)的課程上來看，主要的核心課程大多涵蓋幾個方面：語言編程、數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)路、通信、社會媒體(計算機方面);項目管理、管理策略、領(lǐng)導力培養(yǎng)，decision making等(管理方面)。

　　4. MIS和CS的區(qū)別

https://mis.eller.arizona.edu/what-is-mis

　　申請要求

1. 專業(yè)背景

一般來說，信息系統(tǒng)管理專業(yè)對申請者的本科專業(yè)背景并沒有強烈要求。但是擁有統(tǒng)計學、數(shù)學、計算機學科背景的申請者在研究生階段更容易些(針對偏技術(shù)類項目)。 根據(jù)前途蓋亞系統(tǒng)的案例，申請MIS專業(yè)的學生背景多為信息管理，電子商務(wù)，信息系統(tǒng)，計算機技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)安全等等。

GRE/GMAT: 一般在商學院下開設(shè)的MIS項目一般都同時接受GRE和GMAT，但是非商學院開設(shè)的項目，只接受GRE的居多。所以建議學生準備GRE考試。

2. 先修課要求

建議修過以下課程：

· Object-oriented programming such as Java or C++

· Discrete mathematics or calculus

· Probability and Statistics

　　注意事項：

1. 可以考慮通過修讀二學位，輔修學位，參加美國暑校，或者修網(wǎng)課等方式彌補。常用網(wǎng)站：Coursera，Edx， MOOC，Udacity等

2. 國內(nèi)的課程名與課程內(nèi)容與國外不盡一致，有部分課程可能涵蓋以下課程內(nèi)容，比如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法是用JAVA等，建議老師們與學生給予選課建議時與學生進行討論后確定。

3. 實習

由于MIS專業(yè)沒有行業(yè)限制，學生可以參與到各行各業(yè)的實習當中，常見的職位有：

· 信息系統(tǒng)開發(fā)

· 信息系統(tǒng)維護

· 信息系統(tǒng)技術(shù)支持

· 網(wǎng)頁開發(fā)

· 網(wǎng)絡(luò)管理員

　　就業(yè)分析

MIS專業(yè)畢業(yè)生在美國的就業(yè)市場上具有相當不錯的工作前景，對應崗位有： IT公司咨詢、數(shù)據(jù)庫管理、軟件工程師( Software Engineer)、系統(tǒng)分析設(shè)計、項目經(jīng)理、專業(yè)顧問、企業(yè)數(shù)據(jù)分析研究員( Technology Analyst)、 Data Analyst、Data Scientist、Data Engineer、Product Management Related Position等。當然學完這個專業(yè)的學生也可以在銀行、物流、電子商務(wù)、旅游管理、獵頭公司等很多企業(yè)從事 MIS相關(guān)領(lǐng)域工作。

據(jù)美國官方數(shù)據(jù)公布，目前在美國計劃管理中 80-90%的工作是由計算機完成，比如企業(yè)財務(wù)會計工作中超過 90%的信息處理是由計算機完成。同樣在企業(yè)人力資源管理領(lǐng)域中計算機的應用更是接近 100 %。很多畢業(yè)生都在加州灣區(qū) (硅谷)、西雅圖、紐約、北卡三角區(qū)等科技產(chǎn)業(yè)領(lǐng)跑的大公司如：谷歌， 亞馬遜，微軟，雅虎，SAS等找到了相關(guān)實習或工作。

以下為美國MIS畢業(yè)生的主要就業(yè)方向：

· Business Analyst Business Application Developer業(yè)務(wù)分析，業(yè)務(wù)應用開發(fā)

· IT Consultant Systems Analyst IT咨詢系統(tǒng)分析師

· IT Development Project Leader Database Administrator IT開發(fā)項目負責人，數(shù)據(jù)庫管理員

· Business Intelligence Analyst Systems Developer 商業(yè)智能分析師系統(tǒng)開發(fā)人員

· Database Analyst Web Developer數(shù)據(jù)庫分析WEB開發(fā)人員

· Network Administrator Technical Support Specialist 網(wǎng)絡(luò)管理員技術(shù)支持專員

· Information Systems Manager IT User Liaison信息系統(tǒng)經(jīng)歷IT用戶聯(lián)絡(luò)

File Clerks

Library Assistants, Clerical

Computer and Information Systems Managers

Education, Training, and Library Workers, All Other

Data Warehousing Specialists

Database Architects

document Management Specialists

Geographic Information Systems Technicians

Information Technology Project Managers

Search Marketing Strategists

Software Quality Assurance Engineers and Testers

Web Administrators

Computer Network Support Specialists

Database Administrators

Informatics Nurse Specialists

Software Developers, Applications

Software Developers, Systems Software

Business Intelligence Analysts

Computer and Information Research Scientists