藝術(shù)留學(xué)最重要的就是作品集了。只要作品集能牢牢抓住考官的心，很多時(shí)候就算其他條件稍差，都有機(jī)會(huì)拿到offer。那么作品集究竟該如何入手?有哪些吸引人的主題可供選擇呢?

美國(guó)藝術(shù)留學(xué)作品集主題怎么確定?

1、情緒類

情緒類/感知度相關(guān)的主題是具獨(dú)特性的作品集選題。精神藝術(shù)是設(shè)計(jì)師將自身的經(jīng)歷用藝術(shù)的手段加以表達(dá)的藝術(shù)。 這些經(jīng)歷可能是一個(gè)故事、一些能夠引起共鳴的圖像等等。

由于這種主題創(chuàng)作都是從對(duì)生活的敏感度出發(fā)，所以往往更容易挖掘出深層次的信息，并加以拓展，引人深思。這種對(duì)生活的敏感度可能是積極的，也可能是經(jīng)歷過(guò)創(chuàng)傷后， 隨著時(shí)間發(fā)展而引起的心理、情緒甚至是生理上的變化，十分個(gè)性化，很難撞選題。

2、印記類

什么是印記呢?衰老、疤痕、新陳代謝，這些都是自然的生物學(xué)過(guò)程，在這一過(guò)程中所涉及的機(jī)體、組織器官、細(xì)胞分子的變化都是可以被當(dāng)作作品集選題的印記。

隨著年齡的增長(zhǎng)， 關(guān)于疾病、發(fā)病率、醫(yī)療保障等涉及生理的社會(huì)性問題都成為了值得關(guān)注的角度。由于涉及到每個(gè)人的生老病死，因此 諸如此類的選題往往能夠很容易引發(fā)社會(huì)共鳴。

不過(guò)， 印記類選題也并不僅限于疾病和衰老的話題。在今年倫藝-中央圣馬丁時(shí)裝專業(yè)的畢業(yè)大秀中， 來(lái)自L'Oréal Professionnel 2022青年才藝獎(jiǎng)冠 軍得主——Alice Morell-Evans就選擇了印記類的主題。

幾年之前，Alice的祖父母賣掉了他們?cè)谕柺颗聿剂_克郡的房子，這座房子承載了整個(gè)家庭的記憶。

Alice在作品創(chuàng)作之初，現(xiàn)實(shí)開始回溯自己在這座房子里的足跡，在這個(gè)空間中捕捉熟悉的感覺和充滿愛的回憶，完成了一場(chǎng)恢復(fù)性的懷舊”。Alice的服裝系列就像是一個(gè)反映時(shí)間的檔案， 觸及自己童年時(shí)在那些褪色的、被遺忘的事物上留下的印記，表達(dá)了對(duì)回憶、對(duì)創(chuàng)造的深思。

　　3、社會(huì)觀察類

熱門社會(huì)觀察類主題是最受同學(xué)們歡迎的，很多人都會(huì)做，但很多人做出來(lái)的成果都大同小異。比如老生常談的 女權(quán)、性、暴力等已經(jīng)被翻來(lái)覆去做爛了的選題，無(wú)論再?gòu)氖裁唇嵌热デ腥攵己茈y推陳出新了。

不過(guò)， 老生常談的選題不能做，不代表社會(huì)觀察類選題都不能做。當(dāng)我們帶著感性的眼光去觀察身邊的日常事物時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，此類選題還有很多很多。

比如，在早高峰地鐵站里的人群中，有可能就有 幽閉恐懼癥人群，而他們的背后則隱藏著大都市生活下鮮為人知的故事;

再比如從學(xué)生的日常生活出發(fā)，去剖析文化、政府、教育部門、環(huán)境、人文 等不同因素對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)與發(fā)展的影響等等;

這些類似的場(chǎng)景、人物，都 在某個(gè)特定的時(shí)刻體現(xiàn)著某種社會(huì)文化、活動(dòng)，以及當(dāng)代社會(huì)的意識(shí)形態(tài)，這些都可以成為作品集靈感的源泉。

4、童年類

每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)童年，但每個(gè)人的童年卻又都各有不同， 某一段童年的經(jīng)歷經(jīng)常會(huì)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)起到深遠(yuǎn)持久的影響。

而這些有趣的童年回憶，也可以成為作品集獨(dú)一 無(wú)二的主題。

在過(guò)往的作品集項(xiàng)目中， 有人提到了自己經(jīng)歷過(guò)的校園霸凌，有人表達(dá)了自己對(duì)性別認(rèn)同、性取向的探索，這些都能讓你的作品集主題穩(wěn)而不俗”。

童年類選題 經(jīng)常被用在插畫設(shè)計(jì)、純藝術(shù)、平面設(shè)計(jì)等視覺類專業(yè)的作品集項(xiàng)目中，但它的應(yīng)用范圍卻比這些要大得多。

一本作品集不僅包括不同項(xiàng)目的最終成品圖， 每個(gè)項(xiàng)目都要有清晰的發(fā)展過(guò)程，很多院校也會(huì)希望學(xué)生加入一些項(xiàng)目外的個(gè)人作品。

因此，就算在作品集項(xiàng)目的成圖中不包含童年的影子，我們也依舊可以 從童年的角度切入，增加一些童年相關(guān)的作品作為輔助，更好地向考官展示自己的能力。

　　5、經(jīng)典再現(xiàn)類

經(jīng)典名作的背后，總會(huì)伴隨有各種版本的離奇故事，而這些故事都為我們提供了思維發(fā)散的空間。

無(wú)論是經(jīng)典名畫、照片、藝術(shù)品，都曾被時(shí)間沖刷、研磨，卻不減光芒， 關(guān)鍵就是因?yàn)樗軌蛟跁r(shí)間流逝之后，依然能向觀者、讀者傳達(dá)獨(dú)特的思維。

當(dāng)我們將經(jīng)典進(jìn)行重現(xiàn)時(shí)， 我們可以在經(jīng)典的各個(gè)角度進(jìn)行一系列不同角度的拍攝，帶領(lǐng)考官一起，換個(gè)角度看世界。

我們今天說(shuō)的這五類選題只能算是拋磚引玉， 其實(shí)最 好的作品集選題一定要結(jié)合自身的經(jīng)歷，并通過(guò)對(duì)世界細(xì)致的觀察相結(jié)合得到的。