倫敦大學(xué)金史密斯學(xué)院 (Goldsmiths) 是一所被綜合排名拖累的藝術(shù)高校，因為綜排/專排差了446位。
今天我們就來詳細聊一聊這所綜排和專排相差甚遠的神奇院校。
| 排名：金匠人的痛 點
Goldsmiths, University of London，又稱金匠學(xué)院，是倫敦大學(xué)聯(lián)盟的一員，也是一所從1891年創(chuàng)建的老牌藝術(shù)高校。
金匠不僅發(fā)展歷史悠久，還是很多英國皇室國戚所鐘愛的院校，比如英國王位繼承人排序第九的女王的長孫女——比阿特麗斯公主就曾畢業(yè)于金匠。
然而，這所歷史悠久的院校卻存在著一個無法解決的問題：學(xué)科發(fā)展水平相差甚遠，主要分藝術(shù)設(shè)計與傳媒”和其他”兩個層次：
根據(jù)QS學(xué)科排名，金匠的傳媒學(xué)排名英國第2、全球第12;藝術(shù)設(shè)計學(xué)科排名英國第4、全球第15;
不僅是QS，在衛(wèi)報排名及其他一眾排行榜單上，這兩個專業(yè)也都有著相當(dāng)傲人的成績;也正因藝術(shù)與傳媒專業(yè)表現(xiàn)太過亮眼，因此對于英國人而言，金匠其實是被算作一所專門的藝術(shù)傳媒類的?？茖W(xué)校。
但是，金匠偏偏又開設(shè)了包括教育學(xué)、語言學(xué)、社會學(xué)、哲學(xué)、管理學(xué)等在內(nèi)的73個專業(yè)，而且實話實說，除了藝術(shù)設(shè)計類和傳媒類之外，別的專業(yè)表現(xiàn)都沒什么可圈可點之處。然而學(xué)校的綜合排名并不是藝術(shù)和傳媒說了算的，需要考慮各專業(yè)的平均發(fā)展水平，因此，即使這兩個專業(yè)再怎么強大，金匠的綜合排名依然落在了全球第461位的尷尬位置。
要知道金匠的藝術(shù)設(shè)計專業(yè)，自QS有紀錄以來，就一直在英國第3和第4之間徘徊，是僅次于皇藝倫藝的高校，被綜合排名拖累成快掉出前500的院校”，難免讓金匠藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的師生十分不爽。
因此，很多去金匠讀書的同學(xué)都反映說經(jīng)常能聽到老師抱怨排名，吐槽學(xué)校排名拖累了藝術(shù)學(xué)院，矛盾激烈到藝術(shù)學(xué)院年年都想搞獨立……
| 掩蓋不住的酷”
作為一所以藝術(shù)設(shè)計見長的院校，金匠并沒有把實踐擺在比理論更高的層級，而是理論與實踐并舉，注重方法論與過程的教學(xué)。
而這反而讓它與其他藝術(shù)設(shè)計院校形成了鮮明的對比，成為了藝術(shù)院校中的非主流”。
金匠不喜歡招別人眼里的好學(xué)生”，在金匠看來，那些習(xí)慣于讓自己不斷貼合社會的既有期待，并獲得大眾普遍認同的優(yōu)等生”，缺少對未知世界的好奇心，而這份好奇心正是進入金匠所不可或缺的。
如果沒有這份好奇心，即便再努力也只能在技法上不斷精進，卻很難跳出既有的視線范圍，擁有大多數(shù)人看不到的視野，并成為某一領(lǐng)域未來的領(lǐng)軍人物。
這樣的理念也滲透到了金匠篩選學(xué)生的標準上，無論是文書還是作品集，只有你在其中表現(xiàn)出自己獨立的思考方式，表達出對世界的好奇心，才能讓金匠對你的申請材料青睞有加。
那么該如何在申請金匠的作品集中表現(xiàn)出你對世界的好奇呢?
如果你能通過高質(zhì)量的作品集成功進入金匠，你會發(fā)現(xiàn)，金匠的酷，遠不止以上提到的這些。
在金匠，幾乎所有人都會被貼上哲學(xué)”的標簽，因為金匠的很多教授都有哲學(xué)背景，會從哲學(xué)的角度做設(shè)計，比單純討論設(shè)計要酷得多;
同時，金匠也因重視思辨性”而聞名，因此很多老師也會鼓勵學(xué)生去了解項目背后的哲學(xué)意義，從而賦予項目更深層次的價值。
| 金匠的與眾不同”
金匠是英國少有的坐落于倫敦中心城區(qū)的院校，各種博物館、美術(shù)館、劇院、畫廊都觸手可及;這也讓金匠的學(xué)生相比于去英國其他城市學(xué)習(xí)的學(xué)生更能具備國家化的視野。
在金匠，學(xué)生們學(xué)習(xí)的大多不是為了現(xiàn)在的問題做設(shè)計，而是去設(shè)想和論證未來的可能性，從而探索設(shè)計未來的發(fā)展趨勢，這與其他院校有著本質(zhì)上的不同。
因此，金匠的課程設(shè)置也非常學(xué)術(shù)和理論，就拿金匠的設(shè)計學(xué)科課程設(shè)置來說，它并不像其他院校那樣有明確的方向區(qū)分，而是十分注重跨界研究，所有學(xué)習(xí)設(shè)計的同學(xué)都只有一個相同的專業(yè)：設(shè)計。
該專業(yè)鼓勵同學(xué)們打破設(shè)計的邊界，將批判性的設(shè)計與對日常生活的觀察相結(jié)合，用前瞻性的眼光去探索未來可能出現(xiàn)的問題。
不過，專業(yè)還是提供了包括傳達與體驗”時尚與表現(xiàn)”創(chuàng)新與服務(wù)”交互與實踐”空間與參與”在內(nèi)的五大Studio，同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣愛好進行自由選擇。
其中傳達與體驗更偏向平面設(shè)計、視覺傳達;時尚與表現(xiàn)更適合對服裝、珠寶感興趣的同學(xué);空間與參與會討論建筑、室內(nèi)等空間類課題;
而創(chuàng)新與服務(wù)和交互與實踐Studio則是新興學(xué)科方向，討論課題包括交互、體驗和服務(wù)設(shè)計。
不難看出，金匠很有自己的風(fēng)格，不同于其他院校，它更青睞自己有想法、喜歡探索未來的學(xué)生。