德國【APS審核】計算機專業(yè)面談實錄及實用建議


院校背景:211院校

德國【APS審核】計算機專業(yè)面談實錄及實用建議

平均成績:83/100

德國【APS審核】計算機專業(yè)面談實錄及實用建議

目前學(xué)期:第8學(xué)期

德國【APS審核】計算機專業(yè)面談實錄及實用建議

審核地點:北京

審核情況:一審?fù)ㄟ^

整個審核面談的難度是低于我的預(yù)期的,這可能是因為在準(zhǔn)備過程中我把這個審核設(shè)定成了super hard難度(重度強迫癥患者),所以正常面談下來給我的感覺是非常輕松愉悅的。結(jié)合審核過程給大家談一談我的備考過程,希望對正在準(zhǔn)備的同學(xué)一點啟發(fā)。

1. 關(guān)于非專業(yè)性問題

這部分的內(nèi)容我準(zhǔn)備的非常充分,包含了自我介紹、為什么去德國留學(xué)、準(zhǔn)備申請哪所大學(xué)、這所大學(xué)吸引我的地方是什么、這個專業(yè)的課程設(shè)置如何、畢業(yè)后的打算、目前為了申請都做了哪些準(zhǔn)備等等。

在面試的過程中這些問題基本都被問到了,而且我的作答都很通順,在我看來,考官非常關(guān)心你對未來的學(xué)習(xí)是否有明確規(guī)劃,是否已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備去迎接研究生的學(xué)習(xí)。

如果大家曾經(jīng)有過在德國企業(yè)的實習(xí)經(jīng)歷、德國院校的交換經(jīng)歷、去德國參加夏令營的經(jīng)歷、去德國旅游的經(jīng)歷都可以主動介紹一下,畢竟這是你的亮點,會讓考官聽到更多不一樣的內(nèi)容。

2.關(guān)于畢業(yè)論文

對于已經(jīng)開始做畢設(shè)的同學(xué)、已經(jīng)做完了畢設(shè)的同學(xué),這部分一定要著重準(zhǔn)備。我現(xiàn)在的畢業(yè)論文雖然沒有結(jié)束,但也已經(jīng)到了收尾的階段,而且這部分內(nèi)容在我的筆試和面試中都涉及到了。

關(guān)于畢設(shè),在我的面談中,考官更關(guān)心的是我課題的研究意義,也就是我為什么要選這個題目,我從事了這方面的研究可以解決或者可以優(yōu)化什么樣的問題。

我的畢業(yè)論文是數(shù)據(jù)挖掘在某個領(lǐng)域的應(yīng)用,針對這一點,考官問了很多問題,比如如果沒有這項技術(shù)會對我們的工作帶來什么樣的困境?在你之前,這項技術(shù)的應(yīng)用現(xiàn)狀是什么樣的?你做出了什么樣的創(chuàng)新或優(yōu)化等等。相比于研究意義,整個畢業(yè)設(shè)計的步驟反而被一帶而過了。換句話說,整個面談都是在圍繞我的開題報告提問,這一點往往是大家準(zhǔn)備時容易陷入的誤區(qū),一定盡量避免,千萬不要只關(guān)心過程不關(guān)心動機。答疑中心

3.關(guān)于專業(yè)課

整個面談的重點還是圍繞在了我的專業(yè)核心課上,有高分課(92分),也有低分課(76分)。每門課在我羅列課程架構(gòu)的時候就被打斷了,考官會挑選某一個點出來與你討論并讓你展開。如果大家每門課都有的說,每門課都認(rèn)真準(zhǔn)備了,在回答考官問題的時候還是會比較從容的。我的考官非常愛問應(yīng)用,這可能與我所學(xué)專業(yè)的特點有關(guān),比如舉個例子說明某優(yōu)化算法的實際應(yīng)用;舉例說明某項技術(shù)的實際應(yīng)用;舉個實例對比某兩種編程技術(shù)的優(yōu)劣勢。所以如果你學(xué)的是計算機專業(yè),或者說應(yīng)用性很強的學(xué)科,在準(zhǔn)備知識點的時候千萬不要太干”,配上一些實例會讓你的表述更生動,也更能靈活應(yīng)對考官的問題。

4.關(guān)于技巧

首先,審核面談時間很短,短到我還沒回過味就已經(jīng)結(jié)束了。所以提高效率是關(guān)鍵??脊籴槍δ骋婚T課問出的第一個問題尤為關(guān)鍵,千萬不要兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)繞圈子,直接短、平、快”地拋出知識點是zui好的作答方式。

其次,如果考官對于某一門課有誤解,你也要第一時間糾正他的誤解。比如考官問到我一門課學(xué)了什么,我就已經(jīng)意識到他應(yīng)該是對這門課有了錯誤的判斷,我馬上告訴他:這不是一門課,這是一個project,我們兩人一個小組,需要完成一個什么樣的任務(wù),項目周期是八周。

其實考官對某門課程做出錯誤預(yù)判也很正常,畢竟每個學(xué)校學(xué)的東西不一樣,考官也可能將經(jīng)驗主義”的錯誤直接嫁接到了你的身上。直接指出他的錯誤理解,并告訴他這門課的實質(zhì)是什么很重要。

第三,結(jié)合上文,如果可以配合知識點給出一些實例,會讓你的表現(xiàn)更加分,畢竟德國是一個實用主義的國家,非??粗貙W(xué)生的實際應(yīng)用能力。

5.關(guān)于時間安排

我為了這個審核準(zhǔn)備了約兩個月的時間,其中大多數(shù)時間都是碎片時間。在剛一開始我也陷入了誤區(qū),習(xí)慣用一整塊時間來做審核面談的準(zhǔn)備工作,后來發(fā)現(xiàn)效率低下,遲遲看不到進度,難免有些沮喪。后來我調(diào)整了方案,利用碎片時間來準(zhǔn)備,效率反而提高了很多,基本每天可以過掉一門課。所以大家如果在準(zhǔn)備的時候陷入了困境,不妨試試拆解整體工作量,可能有奇效。

網(wǎng)上報名
  • 姓名:
  • 專業(yè):
  • 層次: ??分?jǐn)?shù):
  • 電話:
  • QQ/微信:
  • 地址:

文中圖片素材來源網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系644062549@qq.com刪除

轉(zhuǎn)載注明出處:http://www.tengyi66.com