隨著低齡化留學(xué)趨勢(shì)的加劇，赴美讀中學(xué)的熱潮也不斷升溫，低齡留美逐漸成為諸多家庭的首選。數(shù)據(jù)顯示，2005年低齡留學(xué)美國(guó)的人數(shù)僅87人，2014年這一數(shù)字為41723人，同期漲幅達(dá)480%，美國(guó)高中申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈。
去年開(kāi)始，美國(guó)本科就頻發(fā)遭遇“最難申請(qǐng)季”，殊不知，低齡留美申請(qǐng)也已經(jīng)陷入了“最難季”。相比美國(guó)本科而言，美國(guó)中學(xué)申請(qǐng)似乎更神秘。究竟美國(guó)高中申請(qǐng)中有哪些“門(mén)道”?2015年美國(guó)中學(xué)申請(qǐng)又呈現(xiàn)了哪些趨勢(shì)?帶著這些問(wèn)題，記者在美世留學(xué)舉辦的美國(guó)留學(xué)發(fā)布會(huì)中得到了答案，希望有意申請(qǐng)美國(guó)中學(xué)的學(xué)生，能夠根據(jù)留美最新趨勢(shì)及時(shí)調(diào)整申請(qǐng)策略。
低齡留美遭遇最難申請(qǐng)季 七大趨勢(shì)你必須get
趨勢(shì)一：高分未必為“王” 僧太多粥太少
今年3月10日是美國(guó)高中申請(qǐng)結(jié)果放榜日，國(guó)內(nèi)很多尖子生都被拒之門(mén)外，一位托福100+的學(xué)生只收到了一個(gè)非官方排名前100學(xué)校的offer。美高申請(qǐng)困難，僧多粥少是根本原因。排名前50的美國(guó)高中每年從中國(guó)只招收5-10名學(xué)生，而各校平均中國(guó)申請(qǐng)人數(shù)達(dá)到200-300人。這讓美國(guó)高中變得比美國(guó)優(yōu)秀大學(xué)錄取難度還大。
趨勢(shì)二：院?？刂浦袊?guó)生數(shù)量 九年級(jí)以上名額減少
隨著中國(guó)學(xué)生數(shù)量的迅速增加，越來(lái)越多的學(xué)校開(kāi)始控制中國(guó)學(xué)生的數(shù)量(特別是熱門(mén)地區(qū)的寄宿學(xué)校)。大部分招生官表示，他們希望發(fā)展國(guó)際項(xiàng)目，但希望國(guó)際學(xué)生能夠更加多元化，會(huì)更加注重去開(kāi)發(fā)其他國(guó)家市場(chǎng)，同時(shí)控制中國(guó)學(xué)生的數(shù)量，中國(guó)九年級(jí)以上學(xué)生那個(gè)的錄取名額將減少。
趨勢(shì)三：熱門(mén)寄宿學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)尤其激烈
據(jù)一些寄宿學(xué)校的招生官表示，一般一所學(xué)校會(huì)收到300-400份申請(qǐng)，而他們可能只計(jì)劃招收5-10名學(xué)生，導(dǎo)致招生辦公室的工作量極大。而在錄取分?jǐn)?shù)上，即便不是菲利普斯這樣的超熱門(mén)學(xué)校，大部分有質(zhì)量的寄宿學(xué)校招收學(xué)生的托福成績(jī)也在110左右，競(jìng)爭(zhēng)情況可想而知。
趨勢(shì)四：?jiǎn)涡詣e學(xué)校提高錄取門(mén)檻
錄取數(shù)據(jù)顯示，單性別中學(xué)在錄取門(mén)檻上也有所提高，從最初的托福70分左右提升到了85-95分左右。面對(duì)日益增多的申請(qǐng)者，單性別學(xué)校也提高了對(duì)申請(qǐng)者各項(xiàng)平均成績(jī)的要求。
趨勢(shì)五：高分者數(shù)不勝數(shù) 學(xué)生個(gè)人特色受關(guān)注
以前考出高分的考生在招生官眼里就是有了較高的英語(yǔ)水平。但現(xiàn)在，隨著申請(qǐng)美高人數(shù)的增長(zhǎng)，高分學(xué)生人數(shù)猛增，申請(qǐng)者大多擁有優(yōu)異的成績(jī)單和堪比完美的文書(shū)，院校審核時(shí)無(wú)法在從分?jǐn)?shù)中看到學(xué)生的亮點(diǎn)，因此美國(guó)中學(xué)招生的衡量標(biāo)準(zhǔn)也隨著變化，所以想在高中出國(guó)申請(qǐng)到好學(xué)校，尋找孩子獨(dú)特的閃光點(diǎn)尤其重要。
趨勢(shì)六：中國(guó)學(xué)生多元化，二三線城市學(xué)生或成香餑餑
在語(yǔ)言成績(jī)差異較小，能力水平接近的情況下，文化特色較鮮明的二、三線城市的錄取人數(shù)比前三年有明顯提升的趨勢(shì)。在與多為招生官的交流中，我們了解到，美國(guó)寄宿中學(xué)在讀的大部分中國(guó)學(xué)生來(lái)自北京、上海等一線城市，很多學(xué)校都希望在2015年的錄取中能將中國(guó)學(xué)生的錄取區(qū)域擴(kuò)大，來(lái)呈現(xiàn)美國(guó)中學(xué)教育的多元化。
趨勢(shì)七：赴美面試含金量增加
近年來(lái)，美國(guó)招生官意識(shí)發(fā)現(xiàn)，通過(guò)申請(qǐng)材料了解的學(xué)生很多跟學(xué)生的實(shí)際情況不符合，因?yàn)橐恍W(xué)生的申請(qǐng)材料被過(guò)度的美化。這使得，申請(qǐng)學(xué)生的成績(jī)單、推薦信以及一些活動(dòng)材料，在很多招生官的眼里逐漸失去了分量。因此，很多院校招生官更愿意通過(guò)實(shí)地面試去了解一個(gè)學(xué)生。
面對(duì)美國(guó)高中申請(qǐng)的最新趨勢(shì)，如何才能順勢(shì)而為，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出呢?美世留學(xué)黃丹給出了如下建議：
建議一：寄宿、走讀同時(shí)申請(qǐng)
如果只是追求申請(qǐng)到優(yōu)秀的個(gè)美國(guó)中學(xué)，而不是拘泥于一定要去寄宿類(lèi)的學(xué)校，那么同時(shí)選擇走讀和寄宿的優(yōu)質(zhì)高中，最后的結(jié)果和選擇會(huì)更多。尤其是只想申請(qǐng)男?；蛘吲５膶W(xué)生，走讀和寄宿同時(shí)申請(qǐng)，會(huì)增大錄取幾率保證學(xué)生能夠在有效的時(shí)間內(nèi)出國(guó)。
建議二：提前做好工作 提高面試含金量
在美國(guó)高中面試中，需要提前做好充足的準(zhǔn)備，例如自我介紹、興趣愛(ài)好、閱讀的書(shū)籍等。同時(shí)，如果想去美國(guó)讀私立高中，需要平時(shí)多注意課外活動(dòng)、閱讀、學(xué)術(shù)和特長(zhǎng)方面的積累。美國(guó)私立高中面試很重視學(xué)生的創(chuàng)新能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和社會(huì)責(zé)任感。
并且申請(qǐng)者可以在面試前通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站對(duì)申請(qǐng)的學(xué)校做一個(gè)全面細(xì)致的了解，比如地理位置、師生比例、開(kāi)設(shè)課程和學(xué)校設(shè)施等，并注意將學(xué)校條件與自身的興趣點(diǎn)進(jìn)行結(jié)合，讓自己選擇學(xué)校的理由被招生官充分信服。
同時(shí)面試的過(guò)程中，要與招生官進(jìn)行更多的互動(dòng)，而不是生硬的你問(wèn)我答。
建議三：培養(yǎng)自己獨(dú)特的閃光點(diǎn) 鋼琴、義工out啦
每個(gè)孩子都有不同的特點(diǎn)，玩魔方也有進(jìn)入哈佛的先例，尤其在美國(guó)高中申請(qǐng)白熱化的今天，招生官更希望看到學(xué)生身上有異于他人的獨(dú)特之處。因此，盡量去培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，而不是人人可學(xué)的“特長(zhǎng)”。
更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注學(xué)校百科網(wǎng)留學(xué)頻道。
（編輯：馬薈）