英國有2，600多所私立學(xué)校，除每年GCSE和A-Level的成績能夠排出三六九等以外，從地理位置、學(xué)校設(shè)施、教學(xué)歷史、規(guī)模大小等方面來看，差異也很大。從校園來看，有大到3000畝的，有小到10幾畝的。

一、英國公立學(xué)校與私立學(xué)校的定義與特點

私立學(xué)校從歷史來看，名氣有大有小，像伊頓公學(xué)(Eton College)(威廉王子和哈里王子的母校，英國歷史上曾有20多位首相畢業(yè)于此校)， 哈羅公學(xué)(Harrow School)，丘吉爾曾就讀此校，羅丹女子中學(xué)(Roedean School)，英國歷史上第一所開設(shè)自然科學(xué)的女子中學(xué)。

統(tǒng)計顯示，公立學(xué)校為93%以上的英國兒童提供教育，僅有7%的英國兒童接受私立學(xué)校教育，但是英國教育部2011年的數(shù)據(jù)顯示，英國2600多所私立中學(xué)中，平均每百人有5人考入牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)，而公立中學(xué)平均每百人只有1人考入牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)，私立中學(xué)學(xué)生畢業(yè)后進(jìn)入英國牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)的人數(shù)比公立學(xué)校平均高出5倍以上，英國名牌大學(xué)如牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)的私立學(xué)校畢業(yè)生的比率有44%，而在政府官員中，英國私校的畢業(yè)生的比率占33.3% 。

二、英國公立學(xué)校和私立學(xué)校的教學(xué)經(jīng)費投入差異

相對于公立學(xué)校人均教學(xué)經(jīng)費3倍的標(biāo)準(zhǔn)，私立學(xué)校在教師數(shù)量上的反映就是老師和學(xué)生的比例上大幅變化;在私校，一個老師要照顧9個學(xué)生，在公立學(xué)校，一個老師要照顧16個學(xué)生。私立學(xué)校通常小班教學(xué)，一個班級只有5-15人不等，一些不熱門的學(xué)科甚至能夠一對一教學(xué)。小班教學(xué)確保了每一個學(xué)生都可以得到照顧，讓老師能夠時時監(jiān)控學(xué)生學(xué)習(xí)和心理狀態(tài)，從而幫助支持學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步。

同時，英國的私校不論規(guī)模大小，大多都設(shè)備齊全，電腦教室，實驗室，設(shè)計工作室，音樂教室，禮堂，體育場，足球場等，有些學(xué)校還會有自己的室外公園，大草地和馬場。鍛煉一項體育運動，參加一項社會活動，做一些社會實踐，齊全的設(shè)施以及豐富的課外活動，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余，培養(yǎng)一項自己的藝術(shù)興趣愛好，讓學(xué)生真正在學(xué)習(xí)，藝術(shù)，體育以及社交活動的能力上得到提高，真正的德智體美勞全面發(fā)展。

豐富多彩的精細(xì)化教學(xué)是私校的標(biāo)注，同樣每年昂貴不菲的學(xué)費以及嚴(yán)格的入校制度也是私校有別于公校最大的不同。

三、為什么大部分家長會選擇私立學(xué)校

中國家長大多希望自己的子女能夠進(jìn)入這些排名優(yōu)秀的私立學(xué)校，孰不知，這類排名好的私立學(xué)校入學(xué)門檻很高，即使英國學(xué)生也不容易進(jìn)入。排名好的學(xué)校要求入學(xué)前學(xué)生的成績突出，當(dāng)然英文不能有任何問題，品行和背景也不能含糊，名校自然有名校的做派，位于西敏寺教堂下的西敏寺學(xué)校，須提前三年預(yù)定，除了面試學(xué)生，還要面試家長，只招根正苗紅”的學(xué)生。入學(xué)條件的不近人情，有人認(rèn)為過分，也有人認(rèn)為這也正是在名校留學(xué)的價值所在，讓中國孩子充分體驗GCSE階段嚴(yán)格的語言訓(xùn)練，還有考試以外的文化熏陶。

這樣的結(jié)果反映了英國社會的現(xiàn)實，經(jīng)濟地位決定成長路徑，教育背景促成了階層的穩(wěn)固。出身于上層階級家庭的孩子更有可能倚仗固有的相對豐厚社會資本在人生中取得成功，私立學(xué)校強大的師資力量，優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境，豐厚的人際關(guān)系和校友資源，學(xué)生畢業(yè)后大多升讀名校，甚至成為政壇或者經(jīng)濟和金融行業(yè)的精英，因此被稱為精英教育”的搖籃。