一般來(lái)說(shuō)為了方便家長(zhǎng)選擇時(shí)段，家長(zhǎng)會(huì)都是安排一兩個(gè)晚上和一個(gè)下午。學(xué)校會(huì)利用體育館和多功能廳，每個(gè)老師有一個(gè)桌子，桌子上有名牌。家長(zhǎng)找到孩子的任課老師，就可以單獨(dú)交談。

　　一、美國(guó)高中家長(zhǎng)會(huì)次數(shù)及形式

美國(guó)的中學(xué)一般一年開(kāi)3次家長(zhǎng)會(huì)。而且美國(guó)中學(xué)的家長(zhǎng)會(huì)并不是按照班級(jí)召開(kāi)的。

　　二、美國(guó)家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容

在家長(zhǎng)會(huì)過(guò)程中，對(duì)于體育的重視超過(guò)學(xué)術(shù)課程

美國(guó)高中留學(xué)學(xué)校注重培養(yǎng)的是孩子的綜合能力，尤其是體育技能。體育和競(jìng)爭(zhēng)是美國(guó)文化的一個(gè)很重要的部分，也正因?yàn)檫@樣，5%的問(wèn)題都是圍繞體育運(yùn)動(dòng)展開(kāi)的。以至于在一整節(jié)課都是在在討論孩子的體育特長(zhǎng)。可見(jiàn)美國(guó)人對(duì)體育的重視和熱愛(ài)簡(jiǎn)直就達(dá)到了癡狂的程度。

　　三、美國(guó)高中家長(zhǎng)會(huì)具體流程

剛開(kāi)學(xué)時(shí)，有返校夜，所有家長(zhǎng)先在多功能廳聽(tīng)校長(zhǎng)等人的發(fā)言，然后到各個(gè)教室，聽(tīng)老師講新學(xué)年的要求。之后的兩次家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)和老師單獨(dú)會(huì)面。

一般來(lái)說(shuō)為了方便家長(zhǎng)選擇時(shí)段，家長(zhǎng)會(huì)都是安排一兩個(gè)晚上和一個(gè)下午。學(xué)校會(huì)利用體育館和多功能廳，每個(gè)老師有一個(gè)桌子，桌子上有名牌。家長(zhǎng)找到孩子的任課老師，就可以單獨(dú)交談。

　　四、美國(guó)高中教師與家長(zhǎng)平等互信

在美國(guó)家長(zhǎng)會(huì)上，并沒(méi)有看到家長(zhǎng)之間相互打聽(tīng)、比較孩子們考試分?jǐn)?shù)的情景，也沒(méi)有感到他們對(duì)于子女前途命運(yùn)會(huì)憂(yōu)心忡忡，它們更善于在平和的氛圍和有效的溝通，這也無(wú)意間建立起了學(xué)校、家長(zhǎng)和孩子之間的平等關(guān)系和相互信任。