英國留學(xué)中推薦信該怎么寫?

作為學(xué)校了解申請(qǐng)人的重要方式，推薦信是申請(qǐng)英國大學(xué)不可或缺的一部分。有些學(xué)生不知道該向誰要推薦信，也不知道該寫什么。長(zhǎng)沙國際學(xué)校整理了一些關(guān)于推薦信的信息。

　　如何選擇推薦人?

一些學(xué)生可能認(rèn)為推薦人的頭銜越高，推薦信就越有說服力。但事實(shí)上，更重要的是找一位了解你的導(dǎo)師來寫作，因?yàn)橹挥羞@樣，導(dǎo)師才能結(jié)合實(shí)例澄清你的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，提供有深度的推薦信。

英國大學(xué)一般需要兩封推薦信才能申請(qǐng)。如果是申請(qǐng)研究生，較好的搭配是課程教師+科研教師;申請(qǐng)博士學(xué)位時(shí)，試著選擇與科學(xué)研究相關(guān)的導(dǎo)師。一般來說，associate professor 以上的推薦信，別人比較看重。但是，如果對(duì)方與你的聯(lián)系不深，你應(yīng)該優(yōu)先考慮熟悉度高的老師。

想找任課老師寫推薦信的同學(xué)，也可以在最初的課程中提前向老師透露這一意愿，這樣老師就會(huì)更加關(guān)注你的表現(xiàn)，這有助于寫一封好的推薦信。在某些情況下，學(xué)生需要自己寫推薦信。在這一點(diǎn)上，要遵循客觀準(zhǔn)確的原則。

怎么寫推薦信?

　　1. 介紹推薦人和被推薦人

推薦人應(yīng)說明他是誰，在哪里工作，以及最重要的和被推薦人是什么關(guān)系(指導(dǎo)老師、任課教師等)。如果平時(shí)接觸不太多，可以側(cè)重解釋合作的深度。無論從哪個(gè)角度來看，它都應(yīng)該反映推薦人對(duì)被推薦人的了解，而非僅有一面之緣。申請(qǐng)跨專業(yè)的學(xué)生不必?fù)?dān)心教師不是相關(guān)專業(yè)，因?yàn)橥扑]信主要突出了他們的學(xué)術(shù)能力和興趣。

2. 綜合評(píng)價(jià)+例子

推薦人可以先用一句話或一段話來描述申請(qǐng)人，然后描述申請(qǐng)人的客觀表現(xiàn)。例如比如平時(shí)總是會(huì)在課上舉手問問題，能找到別人沒注意到的細(xì)節(jié)，會(huì)對(duì)同學(xué)課上回答的問題進(jìn)行積極的反饋和補(bǔ)充等等。簡(jiǎn)言之，綜合評(píng)價(jià)需要有例子來支持，而不是泛泛而談。

3. 展示優(yōu)秀的品質(zhì)和學(xué)術(shù)潛力

除了在課堂上的表現(xiàn)外，申請(qǐng)人的優(yōu)秀素質(zhì)也可以通過與申請(qǐng)人一起工作的體驗(yàn)來表現(xiàn)。例如，論文結(jié)構(gòu)清晰，格式準(zhǔn)確，反映了嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)態(tài)度;除了規(guī)定的閱讀清單外，還可以在課堂上引用其他學(xué)術(shù)資源，這表明學(xué)生具有學(xué)習(xí)主動(dòng)性和較大的學(xué)術(shù)廣度。

注意不要在這里寫推薦人不可能知道的東西，比如經(jīng)常學(xué)習(xí)到很晚或課后經(jīng)常與同學(xué)交流和學(xué)習(xí)，否則整封推薦信就會(huì)顯得失真。

在收到 offer 后，記得向?qū)懲扑]信的老師表示感謝，尤其是那些在寫推薦信的過程中經(jīng)常交流的老師。這樣一來是有始有終有禮貌，同時(shí)這也是與老師分享快樂：老師會(huì)很高興知道他的推薦信幫助了學(xué)生。