英國珠寶設計專業(yè)排名大學


如今珠寶設計越來越火熱,今天跟大家聊聊珠寶設計,說道珠寶設計,英國是個不錯的選擇,深得藝術生的青睞。那么,英國珠寶設計專業(yè)排名大學有哪些呢?下面讓我們看一下詳情。

英國珠寶設計專業(yè)排名大學


英國珠寶設計專業(yè)排名大學

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英國珠寶設計專業(yè)排名大學

1.皇家藝術學院Royal College of Art

申請難度:4.8;優(yōu)勢專業(yè):工業(yè)設計、交互設計、攝影;院校地址:英國倫敦肯辛頓戈爾

皇家藝術學院是唯一的全研究生大學。在皇家藝術學院,學生和工作人員的學習和實踐藝術擁有獨特的設計環(huán)境,并設計了一個藝術環(huán)境?;始宜囆g學院在1967年,被皇家憲章授予教育權力,皇家藝術學院指定的目的是以推動學習,知識和專業(yè)能力,特別是美術水平。.通過教學,研究與合作,為學員創(chuàng)造一個良好的發(fā)展空間。

學院共有兩個校區(qū),位于南肯辛頓和巴特西。Darwin Building(教學樓):坐落于南肯辛頓 高爾街,1960年由學院的團隊負責設計:H. T. Cadbury-Brown, Hugh Casson 和 Robert Goodden。Sculpture Building(教學樓):2009年1月對外開放,位于巴特西地區(qū),泰晤士河岸附近。與學院的南肯辛頓地區(qū)由迷你巴士連接其交通。為學院的雕塑系所使用。Sackler Building(教學樓):是Haworth Tompkins設計的校園規(guī)劃中三階段的第一個階段。2009年11月19日對外開放,使用者為學院的繪畫系。

珠寶設計專業(yè):2年制,GSM&J科系對社會和人文景觀的變化有迅速反應,并借鑒歷史和技術來培養(yǎng)有智慧和創(chuàng)造性思維的藝術家,以推動珠寶首飾行業(yè)的發(fā)展。

2.伯明翰城市大學Birmingham City University

申請難度:4.0;優(yōu)勢專業(yè):服裝設計、配飾設計、室內設計、影視制作;院校地址:英國伯明翰

伯明翰城市大學地處英國的伯明翰,是一個生機勃勃而又充滿文化多元化的大學,其歷史最早可追溯到1843年,原名為中央英格蘭大學,后來更名為伯明翰城市大學。它擁有來自全球80多個國家的約25,000名學生,近幾年來,學生人數(shù)更是有極大的增長。

珠寶設計專業(yè):1年全日制,這門課程融合了最新的設計技巧與工作坊練習,引導學生向高水平的專業(yè)能力方向發(fā)展。你將通過手工或機械方法制作珠寶,運用相關珠寶與銀器制造業(yè)的規(guī)程生產金屬制品。

這一基于設計的課程每個項目都涉及到新技術或工藝的使用,你將在建構貴金屬或非貴金屬作品的過程中運用到行業(yè)內的傳統(tǒng)材料。你會學習到如何發(fā)揮你的創(chuàng)造力解決問題,通過親身體驗工作坊制作過程發(fā)展你的知識與技能。你也會學到如何更有效地表達你的設計想法,如何使用2D/3DCAD軟件去制作作品集。

3.中央圣馬丁藝術與設計學院Central Saint Martins College of Art and Design

申請難度:4.7;優(yōu)勢專業(yè):服裝設計、配飾設計、室內設計、平面設計、插畫;院校地址:英國倫敦倫敦國王十字格拉納里廣場一號格拉納里大樓

珠寶首飾設計專業(yè)(Jewellery Design):3年全日制,本學位課程是為那些對令人振奮而獨特的當代珠寶設計感興趣的學生而設立。它的獨特之處在于它可以促進對當代珠寶可使用和操作的方法和內容的理解。珠寶首飾設計本科學位提供良好的學習環(huán)境,學校鼓勵并培育創(chuàng)新、創(chuàng)意、卓越精神。

學校著力幫助學生發(fā)現(xiàn)并發(fā)展個人身份,認清畢業(yè)后工作的適當方法。亦打算發(fā)起有關珠寶文化問題的認識活動,并鼓勵學生去做關于珠寶首飾制造的社會責任感和倫理意義的調查。

珠寶首飾設計與工業(yè)有良好的聯(lián)系。學生可以參加現(xiàn)場項目,作品能被珠寶首飾領域的領軍人物看到。這不僅僅是一種有益的學習活動,能夠接觸專業(yè)方面的聯(lián)系人也是極有價值的。

珠寶首飾設計通過一系列作為開始、發(fā)展和實現(xiàn)思想的單位結構,發(fā)展學習活動。這些單位提供了廣闊而深入的觀察、分析、批判和溝通技巧的介紹。由高水平的設計師和從業(yè)人員組織的演講,讓本科珠寶首飾設計的學生能夠把專業(yè)實踐和討論機會相結合。在珠寶首飾設計學生可利用倫敦眾多的資源、博物館、畫廊和店鋪的基礎上,學校在第一和第二階段的學習中,還會組織國際學習旅行,去畫廊、展會和商品交易會。

學校強調視覺意識、觀察,以實驗為工具促研究,把繪畫作為觀察和溝通思想的一種手段。信息和計算機技術會逐步被納入課程,越來越多的學生能夠在他們的工作中使用計算機輔助設計技術。通過室內和現(xiàn)場項目,學生能夠獲得專業(yè)知識和實踐經驗。

4.謝菲爾德大學Sheffield Hallam University

申請難度:4.2;優(yōu)勢專業(yè):游戲設計;院校地址:英國

謝菲爾德哈勒姆大學(Sheffield Hallam University)建校于1843年,前身為謝菲爾德設計學院,在工業(yè)革命中享有近一個世紀的盛名,從建校伊始,謝菲爾德哈勒姆大學就和工業(yè)產業(yè)界緊密相連。經過二十世紀兩次院校合并和調整,目前已發(fā)展為全英第六大的綜合性大學,是中國教育部中英學歷學位互認協(xié)議中第一批通過的英國大學。

藝術設計中心學院是謝菲爾德哈勒姆大學最大和最高頻率的學術交流中心.博士與博士后有杰出的藝術知識,新商品的生產與發(fā)展、工業(yè)設計、政策規(guī)劃與管理、藝術應用與文化理論,實用中心的工作先鋒和應用研究,國際性標準的創(chuàng)造性使用藝術及藝術設計,同國際發(fā)展研究中心進行交流,我們的目標是為創(chuàng)造性的國際服務行業(yè)、經濟、文化重新定義。 包括發(fā)展方法與出版掃描、產品數(shù)據(jù)調查、藝術品、媒體,科學、藝術與設計。

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