近年來越來越多的小伙伴選擇去美國讀高中，那么到底哪所學(xué)校最好呢?2016年4月19日US News最新出爐的全美高中排名或許能夠給你一些參考。在此，學(xué)校百科網(wǎng)留學(xué)頻道為大家威斯敏斯特學(xué)校介紹-申請要求-評價學(xué)院，希望能夠幫助大家了解威斯敏斯特學(xué)校介紹-申請要求-評價的情況，做出最適合自己的美國高中留學(xué)選擇。
2016美國私立寄宿制高中排名top100-介紹-評價-申請要求
學(xué)校簡介
威斯敏斯特學(xué)校是一所古老的學(xué)校，可追溯到1179年。自17世紀(jì)以來就很出名，現(xiàn)是英國最著名的學(xué)校之一。學(xué)校尊重學(xué)術(shù)，尊重個體和個性，學(xué)校的教學(xué)是富有靈性的，。學(xué)校位置獨特，坐落在大教堂和議會旁，有很多漂亮的建筑物。很自然地，學(xué)校跟大教堂有著密切的聯(lián)系，經(jīng)常到教堂做禮拜。
威斯敏斯特學(xué)校有著優(yōu)秀的經(jīng)典傳統(tǒng)并且教學(xué)成績顯著。超過三分之一的畢業(yè)生畢業(yè)后去牛津劍橋?qū)W習(xí)。學(xué)校在音樂，戲劇和藝術(shù)方面很出眾。，并且組織很多的的音樂和戲劇活動。學(xué)校也有廣泛的運動項目和比賽，課外活動也很豐富。
申請需提供的材料
1、填好申請表
2、在讀初中/高中開具的學(xué)生在校證明
3、在讀初中/高中已讀部分的成績單
4、初中畢業(yè)證及成績單(高中在讀學(xué)生)
5、兩封學(xué)校老師推薦信(班主任/其它任課老師)
6、在讀初中/高中的學(xué)校宣傳簡介(最好有英文)
7、英語成績證明或英語學(xué)習(xí)證明(如有);
8、獲獎證書(如三好學(xué)生、文體競賽等);
9、詳細(xì)的個人自我介紹(你的興趣、愛好、特長、所獲獎項、參與過的活動和其他可能支持你的申請的有用的資料)
10、大一寸白底彩色證件相2張 3.5x4.5cm;
11、護照/出生證復(fù)印件
需提前一年申請 (開學(xué)前一年的九月份之前)
入學(xué)手續(xù)
威斯特明斯特中學(xué)有著特定的生源供應(yīng)學(xué)校，被稱為維斯特明斯特附屬學(xué)校。但是我并不清楚進(jìn)入這個學(xué)校對于申請威斯特明斯特學(xué)校有什么幫助，盡管大多數(shù)在威斯特明斯特學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生都上過維斯特明斯特附屬學(xué)校，這也許僅僅反映了有多少來自與這個附屬學(xué)校的申請。而且，一般來說，皇后大學(xué)Queen's的每年的入學(xué)者(進(jìn)入大學(xué)的寄宿制學(xué)生)大多數(shù)都來自這個附屬學(xué)校。
學(xué)校評價
| 排名 | 學(xué)校名稱 | 學(xué)校類型 | 所在地區(qū) |
| 1 | The North London Collegiate School 北倫敦學(xué)院學(xué)校 | 女校 | 倫敦 |
| 2 | Withington Girls' School威辛頓女子學(xué)校 | 女校 | 曼城 |
| 3 | Westminster School 威斯敏斯特學(xué)校 | 男校 | 倫敦 |
| 4 | St Paul's School 圣保羅學(xué)校 | 男校 | 倫敦 |
| 5 | Royal Grammar School皇家文理學(xué)校 | 男校 | 薩里-倫敦 |
| 6 | City of London School For Girls 倫敦城市女子學(xué)校 | 女校 | 倫敦 |
| 7 | Magdalen College School莫德林學(xué)院學(xué)校 | 男校 | 牛津郡 |
| 8 | Wycombe Abbey School 威克姆阿貝學(xué)校 | 女校 | 伯克郡 |
| 9 | James Allen's Girls' School 詹姆斯艾倫女子學(xué)校 | 女校 | 倫敦 |
| 10 | The Lady Eleanor Holles School 埃琳諾霍莉斯女子學(xué)校 | 女校 | 倫敦 |
課外活動
威斯特明斯特中學(xué)提供豐富的課余活動和體育活動，簡直超過我進(jìn)入牛津大學(xué)第一年時的活動數(shù)量。在學(xué)校的頭兩年中，學(xué)生可以參加2到3項低年級活動，從體育活動的手球到辯論社團。在學(xué)校的5年中，學(xué)生每周有兩個下午可以參加體育活動。主要的體育項目有足球、劃船、手球、柔道、游泳、休閑游泳和踢球。在威斯特明斯，作為旁觀者會發(fā)現(xiàn)的景象是，我們的學(xué)校是粉紅色的，足球運動員穿著粉色的T恤，劃手穿著粉色的萊卡服--這在泰晤士河中，這是一個奪人眼球的景象!謝天謝地，柔道選手不被要求穿粉紅色的衣服。
另外，戲劇和音樂小組在學(xué)校中也非常活躍。學(xué)校的管弦樂隊參加過許多競賽并且每年都得到許多的天才音樂家的支持。在暑期活動中，管弦樂隊按照傳統(tǒng)會表演學(xué)生創(chuàng)作的音樂片段，無一例外的展現(xiàn)了這些年輕的音樂家驚人的迷人的想象力。另外，學(xué)校還有教授幾乎想得到的所有樂器的音樂老師。我在學(xué)校的最后一年，我成為了"創(chuàng)想"小組的成員，這是一個以環(huán)境保護為主的社團，加入它的學(xué)生的目標(biāo)都是為了慈善事業(yè)賺錢，并且在學(xué)校周圍，為了改善環(huán)境而實施新的方案。所有的這些活動，我必須說，柔道、足球和"創(chuàng)想"對我產(chǎn)生了最長遠(yuǎn)的影響，因為是牛津大學(xué)柔道俱樂部的副隊長，同時我又是我們系第二足球隊的隊長，并且，參加了一個厄瓜多爾慈善機構(gòu)，目的是為了幫助在市場里干活的厄瓜多爾窮苦兒童。
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（實習(xí)編輯：杜保云）