在上世紀初中國開始出現第一次留學潮，直到二十世紀七十年代末到現在我國現在正處在第三次留學潮，而且留學低齡化越來越嚴重。

越來越多的家長了解到在高中甚至是初中就送孩子去美國留學讀初中或者高中可以提前讓孩子接觸美國文化和美式思維。但是過早的把孩子送去美國對于孩子的成長和三觀的形成是否是好的?還有如何來篩選適合孩子的學校?

美國高中有三萬多所，各式各樣，有男校，女校，男女混校，宗教學校，寄宿學校，走讀學校等。那么如何來選擇呢?美國高中又沒有一個像大學的綜合排名一樣的官方排名。那么金老師要告訴您的是，學校有很多信息是值得參考與比較的。

首先，學生與家長可以先了解學校的基本情況，比如說學校是屬于什么類型的學校，男校一般培養(yǎng)的是男子氣概和兄弟情義，而女校是培養(yǎng)藝術氣息和淑女氣質。 宗教學校和寄宿學的監(jiān)管相對嚴格有定時定點的活動安排。走讀學校和男女混校就相對自由些。除此之外學校的人數和校園面積大小也可以側面了解到學校的規(guī)模，是屬于千人大校還是幾百人的小學校。

其次，學校提供的課程和課外活動也是非常重要的參考信息。大部分的學校都會提供 AP 課程和榮譽課程。此類課程的難度多高于普通課程。但是 AP 課程 - 大學先修課程，共有 22 個專業(yè) 37 個門類，學分可轉入大學，學生可以通過選修此類課程折抵大學學分。那么榮譽課程將根據學生的 GPA 來定，因此有些學生的 GPA 超過 4.0 的就是因為修了榮譽課程的原因。此外，較多中國學生希望學校提供 ESL 課程，但是在有希望有較好的語言環(huán)境。但是，這兩個要求通常是相對的，因為學校提供 ESL 課程取決于對于有語言幫助課程的學生較多，學校才會提供 ESL ，如果沒有需求人群，學校也不會開設此類課程。

除了以上提到的條件外，學生和家長還可以參考學校的 SAT 均分和往屆畢業(yè)生去向來判斷學校的教學水平。通常來說， SAT 均分以 1700 為基準線，高于此線的學校的學術情況屬于優(yōu)秀可以著重參考。另外也可以參考學校的畢業(yè)生去向，如去向大多為前 30 的學校則可以判斷為學校的學生成績優(yōu)異，教學水平突出。再者如多錄取為學校所在州的學?？赏茰y出學校在本地學術較領先。

選擇高中要全方面考慮，根據家長與學生的要求與想法從三萬多所學校的一點一點縮小范圍篩選學校。