四川省犍為縣職業(yè)高級中學屬省級重點職業(yè)中學，位于岷江下游、川西平原西南邊緣，距省會成都195公里，距“天下名山”峨眉山90公里，距舉世聞名的樂山大佛55公里。
規(guī)模
學校不斷發(fā)展壯大，現(xiàn)有一個教學區(qū)，占地面積128畝，建筑面積五萬多平方米，現(xiàn)有專業(yè)教學班72個，在冊學生近4000人。開設有機電類、機械類、電子類、計算機類、旅游服務類、農學類、駕駛保安類等專業(yè)十余個。在職教職工150人（外聘36人），其中高級教師37人，中級教師41人，專業(yè)教師75人。
辦學思想
辦學理念：教唯因材成才，學達社會所需
辦學宗旨：服務地方發(fā)展，促富鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親
治校方針：多元化辦學，智能化管理，經(jīng)濟型投入，高效型產(chǎn)出
校 訓：身為平民娃，志為國家興
指導思想：辦學靠市場，出路靠改革，穩(wěn)校靠骨干，活校靠短訓，興校靠特色，發(fā)展靠自己
辦學策略：內強素質保質量，外塑形象聚人氣，搶占職教新灘頭，立足優(yōu)勢圖進取，精準管理促效益，爭創(chuàng)示范齊踴躍
培養(yǎng)目標：就業(yè)有優(yōu)勢，創(chuàng)業(yè)有能力，升學有希望，發(fā)展有潛力
?！★L：和美、和順、高效、高新
教 風：樂業(yè)、愛生、求精、奉獻
學 風：樂學、尊師、精良、進取
辦學方向
從單純的學歷教育發(fā)展到現(xiàn)在的集一、二、三產(chǎn)業(yè)為一體的多功能職業(yè)技術教育中心。辦學方向更加明確，辦學特色更加鮮明，服務面向不斷拓寬，發(fā)展活力不斷增強。學校正逐步走向輝煌，被地方黨政和社會各界譽為“真正為普通百姓服務的好學?！?。學校領導班子精誠團結，帶領全校教職工認真研究職業(yè)教育的發(fā)展，全面落實科學發(fā)展觀，樹立職業(yè)教育新觀念。確立了以“服務地方發(fā)展，促富鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親”的辦學宗旨；以“教唯因材成才，學達社會所需”的辦學理念；以“身為平民娃，志為國家興”為校訓，拓寬視野，理清了“兩低、兩高、一多”（即：低起點、高質量；低成本、高效益和多元化辦學）以及“辦學靠市場，出路靠改革，穩(wěn)?？抗歉?，活?？慷逃?，興?？刻厣?，發(fā)展靠自己”的辦學指導思想。嚴格遵循“寬基礎，精專業(yè)，強技能，重特色，暢就業(yè)”的辦學模式；以“內強素質保質量，外塑形象聚人氣，搶占職教新灘頭，立足優(yōu)勢圖進取，精準管理促效益，爭創(chuàng)示范齊踴躍”為辦學目標；以“就業(yè)有優(yōu)勢，創(chuàng)業(yè)有能力，升學有希望，發(fā)展有潛力”為培養(yǎng)目標，大力推進學校教育教學改革，強化質量意識。堅持以就業(yè)為導向，以服務求支持，以質量求生存，以特色求發(fā)展。認真踐行“真做、真教、真學”，對學校人才培養(yǎng)模式、課程體系、教學方法、育人環(huán)境進行全方位的改革。探索課程綜合改革、項目教學法、實施教考分離的教學模式；探索工學結合、校企合作、半工半讀的人才培養(yǎng)模式。學校把“關注弱勢群體、關愛學生成長、關心學生成才”作為工作的主旋律，把“深懷愛生之心，恪守為師之責，善謀轉化學生之策，多辦利生之事，扎實工作，敬業(yè)愛崗，埋頭苦干”作為規(guī)范學校工作的指南，為了一切學生、為學生的一切著想，使學生成人、成才、成功。近幾年來，學校在地方黨政和相關部門的領導支持下，通過全校教職工的共同努力，辦學效益日益顯著，取得了可喜的成績。 [1]
辦學成果
1、辦學碩果累累。被評為市級“綠色學校”，被市教育局評為“樂山市職業(yè)教育先進單位”，被市政府授予“樂山市勞務開發(fā)培訓先進單位”，被樂山市教育局、市科協(xié)聯(lián)合命名為“樂山市科技教育示范學?！保幻麨椤笆〖墑趧臻_發(fā)培訓基地”、“省級勞務培訓基地”，被評為“四川省職業(yè)教育改革創(chuàng)新先進單位”，被接納為“四川省勞務開發(fā)協(xié)會理事”，多年榮獲“樂山市高中階段教育教學質量綜合評估一等獎”。
2、科技創(chuàng)新成績卓著?？萍甲髌帆@國家級獎1項，省級獎11項，市級獎21項。學生發(fā)明的“自行車自動鎖”獲第十八屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽銅牌、“智能晾衣架”獲省青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎、“紅外線報警器”獲市科技創(chuàng)新大賽一等獎。
#p#分頁標題#e#3、職大高考捷報頻傳。學生參加職大高考，一年一個臺階，學生升學率達95%，位居樂山市所有職業(yè)學校前茅。2005年153人參考，146人被大專院校錄取，14人上本科線。2006年，200人參考，67人被大專院校錄取。2007年125人參考，58人被大專院校錄取，11人上本科線。
4、推薦就業(yè)渠道暢通。學校嚴把學生的就業(yè)質量關，在推薦學生就業(yè)時堅持“三不推”的原則，即品德表現(xiàn)不合格者不推薦，身體條件不合格者不推薦，技能不合格者不推薦，讓用人單位放心。與全國十幾個大城市，三十多家大型企業(yè)達成了長期用工協(xié)議，無論畢業(yè)生還是農村轉移勞動力均供不應求，實行免費就業(yè)，并由學校教師帶隊跟蹤服務管理一至三個月，就業(yè)率達98%，穩(wěn)定率達90%。2007年，輸送實習就業(yè)學生1200人；共開展農村勞動力轉移培訓達7600余人，勞務扶貧培訓250人，城鎮(zhèn)職工技術培訓6800余人次，并將培訓的功能向周邊區(qū)縣延伸，完成金口河勞務扶貧培訓250人。 [