純藝術(shù),也被稱為“自由藝術(shù)”,是一門非常綜合的學(xué)科。純藝術(shù)專業(yè)的分類非常寬泛,包括繪畫、雕塑、實(shí)驗(yàn)藝術(shù)等幾個(gè)方向。因?yàn)榧兯囆g(shù)專業(yè)深受藝術(shù)生的青睞。那么,純藝術(shù)留學(xué)如何擇校呢?下面讓我們看一下詳情!
純藝術(shù)留學(xué)院校推薦(以英美兩國為例)
羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院
RISD是全美最出名的純藝院校,藝術(shù)性非常強(qiáng),講究純藝術(shù)的社會(huì)性意義,且十分注重純藝術(shù)在多媒體方面的運(yùn)用。很多院校的純藝術(shù)專業(yè)就只有Fine Arts,但RISD將純藝術(shù)專業(yè)方向細(xì)分為繪畫、雕塑、陶瓷、玻璃和攝影等幾大方向。
在RISD學(xué)習(xí)純藝術(shù)的相關(guān)專業(yè),學(xué)生不僅會(huì)學(xué)習(xí)到藝術(shù)理論、藝術(shù)史,同時(shí)還會(huì)接觸到大量的實(shí)踐課程來進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。
在第一年和第二年的理論與實(shí)踐結(jié)合的課程中,學(xué)生將會(huì)接觸到各種純藝術(shù)門類。學(xué)生將全面學(xué)習(xí)從羅馬帝國陷落一直到反宗教改革時(shí)期的藝術(shù),同時(shí)還有包括古希臘和古羅馬遺跡在內(nèi)的古典藝術(shù),充分了解從18世紀(jì)一直到今天的藝術(shù)發(fā)展歷程。
在第三年和第四年的學(xué)習(xí)中,每周至少有19.5個(gè)小時(shí)在工作室進(jìn)行創(chuàng)作,其中學(xué)生需要在第四年的實(shí)踐課程里完成一份作品集的創(chuàng)作。
從羅德島畢業(yè)的學(xué)生,分散于藝術(shù)領(lǐng)域各個(gè)角落。有的自己成立工作室做一個(gè)studio artist,還有的成為了策展人、批評(píng)家、行為藝術(shù)家、畫廊主、插畫家等等。
芝加哥藝術(shù)學(xué)院
純藝術(shù)作為SAIC的一門核心學(xué)科,主要專業(yè)方向細(xì)分為:陶瓷、油畫與繪畫、攝影、雕塑等。
本學(xué)科側(cè)重于對(duì)藝術(shù)史、藝術(shù)理論、藝術(shù)批判的學(xué)習(xí),學(xué)生們?cè)诩由顚I(yè)知識(shí)的同時(shí)也有機(jī)會(huì)鍛煉實(shí)踐能力。
該校藝術(shù)史的課程占據(jù)所有純藝課程計(jì)劃的一半,同時(shí)包括中級(jí)藝術(shù)理論和研討等課程。藝術(shù)史的課程包括對(duì)傳統(tǒng)和現(xiàn)代藝術(shù)研究。
SAIC純藝術(shù)學(xué)院擁有全職的核心師資和其他部門的兼職老師,包括博物館、專家學(xué)者、評(píng)論家以及芝加哥其他地區(qū)的專業(yè)藝術(shù)家。另外學(xué)校有著極為自由的課程特點(diǎn),學(xué)生們還可以通過競選來與其院系的教授一起工作,或者與有著專業(yè)經(jīng)驗(yàn)的導(dǎo)師進(jìn)行交流。
切爾西藝術(shù)學(xué)院
切爾西藝術(shù)學(xué)院隸屬于倫敦藝術(shù)大學(xué)七大學(xué)院之一,是英國最為出色的藝術(shù)院校之一,擁有全英頂尖的純藝術(shù)專業(yè),在藝術(shù)界享有非常高的聲譽(yù)。
切爾西藝術(shù)學(xué)院的純藝術(shù)專業(yè)以工作室課程為基礎(chǔ),課程內(nèi)容以實(shí)踐為主。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括:油畫、雕塑、影視與視頻、數(shù)字麥提、音效、印刷、表演、繪畫。
切爾西純藝術(shù)專業(yè)在本科階段的教學(xué)注重實(shí)踐與理論相結(jié)合,幫助學(xué)生認(rèn)清當(dāng)代藝術(shù)實(shí)踐的環(huán)境和條件。教學(xué)通過小組形式進(jìn)行,每個(gè)小組配一名導(dǎo)師,大家定期碰面,討論彼此的作品。通過與導(dǎo)師和學(xué)生的不斷交流與對(duì)話,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容、實(shí)踐空間、展示方式進(jìn)行調(diào)控和糾正。
到了研究生階段,純藝術(shù)的教學(xué)則通過一對(duì)一輔導(dǎo)、研討會(huì)、講座進(jìn)行,導(dǎo)師匯聚了不同領(lǐng)域的藝術(shù)家和行業(yè)從業(yè)者。通過學(xué)習(xí)有深度的理論內(nèi)容和研究方法,為未來創(chuàng)作打好基礎(chǔ)。
值得一提的是,切爾西藝術(shù)學(xué)院的理論講座非常有特色,它并不同于傳統(tǒng)意義上的導(dǎo)師授課,而是通過帶學(xué)生參加ICA和理論論壇的形式展開。通過這樣的過程學(xué)生能夠見到來自人類學(xué)、科學(xué)、工藝、政治、哲學(xué)方面的演講者。切爾西藝術(shù)學(xué)院認(rèn)為,藝術(shù)工作者的思維寬度和意識(shí)形態(tài)和動(dòng)手實(shí)踐一樣重要,所以很多時(shí)候,這些演講者并不是藝術(shù)領(lǐng)域的專業(yè)人士,但他們卻能夠?qū)⒏鞣N主題和藝術(shù)聯(lián)系起來。
倫敦大學(xué)金史密斯學(xué)院
倫敦大學(xué)金史密斯學(xué)院是英國首屈一指的以藝術(shù)與設(shè)計(jì)、文化及社會(huì)科學(xué)見長的學(xué)府,其純藝術(shù)專業(yè)更是在世界上影響頗深。該項(xiàng)目注重培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)技巧的可遷移能力,強(qiáng)調(diào)實(shí)踐動(dòng)機(jī)、自我反思。金史密斯學(xué)院采用跨學(xué)科的教學(xué)方式,為學(xué)生學(xué)習(xí)當(dāng)代藝術(shù)提供了一個(gè)充滿活力、崇尚批判性的環(huán)境。自從1990年以來,金史密斯學(xué)院的學(xué)生曾經(jīng)被30次提名透納獎(jiǎng)。
金史密斯學(xué)院的純藝術(shù)本科階段課程由75%的工作室實(shí)踐課程和25%的批判性研究課程組成。學(xué)院會(huì)不定期開設(shè)很多圍繞探索歷史與批判性研究的講座和研討會(huì),同時(shí)為學(xué)生提供專屬的個(gè)人工作空間,學(xué)生在這里能夠自由使用專業(yè)的研究室。金史密斯學(xué)院的工作室沒有按照年級(jí)和學(xué)科進(jìn)行區(qū)分,這樣做是為了方便于不同學(xué)科、不同專業(yè)的學(xué)生自由地進(jìn)行交流溝通。
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