切爾西藝術(shù)學(xué)院純藝術(shù)專業(yè)留學(xué)


純藝術(shù),也被稱為“自由藝術(shù)”,是一門非常綜合的學(xué)科。純藝術(shù)專業(yè)的分類非常寬泛,深受藝術(shù)生的青睞,其中切爾西藝術(shù)學(xué)院的純藝術(shù)專業(yè)是個不錯的選擇,那么,切爾西藝術(shù)學(xué)院純藝術(shù)專業(yè)留學(xué)怎么樣呢?下面讓我們看一下詳情!

切爾西藝術(shù)學(xué)院純藝術(shù)專業(yè)留學(xué)


切爾西藝術(shù)學(xué)院純藝術(shù)專業(yè)留學(xué)

切爾西藝術(shù)學(xué)院介紹

切爾西藝術(shù)學(xué)院純藝術(shù)專業(yè)留學(xué)

切爾西藝術(shù)學(xué)院隸屬于倫敦藝術(shù)大學(xué)七大學(xué)院之一,是英國最為出色的藝術(shù)院校之一,擁有全英頂尖的純藝術(shù)專業(yè),在藝術(shù)界享有非常高的聲譽。

切爾西藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院是全世界最優(yōu)秀的藝術(shù)學(xué)院之一,將世界上最著名的致力于藝術(shù)、設(shè)計及其它相關(guān)活動的六所學(xué)院聯(lián)合起來,這六所專業(yè)學(xué)院是:倫敦傳媒學(xué)院、倫敦時裝學(xué)院、坎伯威爾藝術(shù)學(xué)院、英國切爾西藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院、溫布爾登藝術(shù)學(xué)院和中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院。這六座學(xué)院共同使倫敦學(xué)院成為了世界上規(guī)模最大的藝術(shù)、設(shè)計、大眾傳播以及相關(guān)技術(shù)的教育中心。

切爾西藝術(shù)學(xué)院純藝術(shù)專業(yè):

切爾西藝術(shù)學(xué)院的純藝術(shù)專業(yè)以工作室課程為基礎(chǔ),課程內(nèi)容以實踐為主。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括:油畫、雕塑、影視與視頻、數(shù)字麥提、音效、印刷、表演、繪畫。

切爾西純藝術(shù)專業(yè)在本科階段的教學(xué)注重實踐與理論相結(jié)合,幫助學(xué)生認(rèn)清當(dāng)代藝術(shù)實踐的環(huán)境和條件。教學(xué)通過小組形式進(jìn)行,每個小組配一名導(dǎo)師,大家定期碰面,討論彼此的作品。通過與導(dǎo)師和學(xué)生的不斷交流與對話,對學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容、實踐空間、展示方式進(jìn)行調(diào)控和糾正。

本科純藝術(shù)專業(yè)

三年全日制,鼓勵學(xué)生開拓視野,敢于探索。切爾西培養(yǎng)的學(xué)生都具備自信,經(jīng)驗和技術(shù),足以在國際舞臺上完成專業(yè)藝術(shù)表現(xiàn)。該課程設(shè)置專門的工作室,涉及眾多領(lǐng)域,包括繪畫,雕塑,影視,數(shù)字媒體,表演等,非常適合上進(jìn)心強(qiáng),有創(chuàng)意并有志進(jìn)行藝術(shù)實踐的學(xué)生。每年均由導(dǎo)師組進(jìn)行輔導(dǎo),定期一對一教程和講座、研討會的安排

到了研究生階段,純藝術(shù)的教學(xué)則通過一對一輔導(dǎo)、研討會、講座進(jìn)行,導(dǎo)師匯聚了不同領(lǐng)域的藝術(shù)家和行業(yè)從業(yè)者。通過學(xué)習(xí)有深度的理論內(nèi)容和研究方法,為未來創(chuàng)作打好基礎(chǔ)。

值得一提的是,切爾西藝術(shù)學(xué)院的理論講座非常有特色,它并不同于傳統(tǒng)意義上的導(dǎo)師授課,而是通過帶學(xué)生參加ICA和理論論壇的形式展開。通過這樣的過程學(xué)生能夠見到來自人類學(xué)、科學(xué)、工藝、政治、哲學(xué)方面的演講者。切爾西藝術(shù)學(xué)院認(rèn)為,藝術(shù)工作者的思維寬度和意識形態(tài)和動手實踐一樣重要,所以很多時候,這些演講者并不是藝術(shù)領(lǐng)域的專業(yè)人士,但他們卻能夠?qū)⒏鞣N主題和藝術(shù)聯(lián)系起來。

研究生純藝術(shù)專業(yè)

全日制一年,非全日制兩年。本專業(yè)是英國最早宿舍里純藝術(shù)的研究生課程,希望學(xué)生在嚴(yán)格、有挑戰(zhàn)性、刺激性的環(huán)境中對實踐重新評估,思考,可以將學(xué)生與專業(yè)實踐連接起來。

課程有三個階段:研究方法的實踐分析,發(fā)展和整合,決議。三個評估單位:工作室實踐,之后的高級工作室實踐,理論研究。設(shè)置有個人和集體課程,其中可以通過講習(xí)班和網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)技能。

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