成都體育學(xué)院預(yù)科班是什么


答案優(yōu)選1984年3月,教育部、國家民委在《關(guān)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和進(jìn)一步辦好高等院校少數(shù)民族班的意見》中,對有關(guān)民族預(yù)科班的教學(xué)和管理問題做了明確規(guī)定,規(guī)定預(yù)科階段的任務(wù)是“根據(jù)少數(shù)民族學(xué)生的特點(diǎn),采取特殊措施,著重提高文化基礎(chǔ)知識,加強(qiáng)基本技能的訓(xùn)練,使學(xué)生在德育、智育、體育幾個(gè)方面都得到進(jìn)一步發(fā)展與提高,為在高等院校本、專科進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)”。預(yù)科的學(xué)習(xí)年限一般為一年,學(xué)生漢語文基礎(chǔ)較差的,學(xué)習(xí)時(shí)間為二年。預(yù)科班學(xué)生入高校本、專科進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí),其學(xué)制與該校本、??茖W(xué)制相同。民族班招生,在堅(jiān)持德、智、體全面考核,擇優(yōu)錄取的原則下,從參加當(dāng)年高考的少數(shù)民族考生中錄取,可適當(dāng)降分。但是,要按照不同類型高等學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)和要求,從各地區(qū)各民族的實(shí)際出發(fā),區(qū)別對待,降分幅度要適當(dāng)。民族預(yù)科班學(xué)生學(xué)習(xí)期滿,政治表現(xiàn)好,經(jīng)所在學(xué)??荚嚦煽兒细竦?,直接進(jìn)入有關(guān)院校本、??茖W(xué)習(xí)。民族班本、專科學(xué)生的專業(yè)分配,根據(jù)國家特別是民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的需要及學(xué)生德、智、體情況,結(jié)合學(xué)生的志愿,在預(yù)科班學(xué)習(xí)期滿時(shí)、由學(xué)校同有關(guān)省、自治區(qū)教育行政部門協(xié)商確定;也可以在招生時(shí)根據(jù)上述條件,由學(xué)校同有關(guān)省、自治區(qū)教育行政部門共同研究確定,具體工作由學(xué)校掌握。專業(yè)確定后,除特殊情況外,一般不得變動。
成都體育學(xué)院預(yù)科班是什么


預(yù)科雖然重點(diǎn)補(bǔ)習(xí)高中文化課程,但教學(xué)目的與一般高考補(bǔ)習(xí)班不同,教學(xué)內(nèi)容與將來的專業(yè)學(xué)習(xí)有聯(lián)系也有區(qū)別。近年來,有關(guān)部門根據(jù)預(yù)科教學(xué)的基本要求,統(tǒng)一組織編寫預(yù)科教材。并引入競爭機(jī)制,強(qiáng)化對民族預(yù)科學(xué)生的管理。要求按照國家教委頒布的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱和教材組織教學(xué)和考試。規(guī)定預(yù)科生結(jié)業(yè)考試中民考漢學(xué)生凡漢語文、數(shù)學(xué)、外語有一門不及格者,不得進(jìn)入內(nèi)地高校學(xué)習(xí);民考民學(xué)生漢語文、數(shù)學(xué)有一門不及格者,不得進(jìn)入內(nèi)地高校學(xué)習(xí)。 免費(fèi)獲取《考研真題資料》 一鍵領(lǐng)取
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